1 / 47

GRAĐA ZNANSTVENOG ČLANKA

GRAĐA ZNANSTVENOG ČLANKA. Aleksandra Mišak Croatian Medical Journal Medicinski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. znanstveni članak. znanstveni članak. heureka!. pisanje. istraživanje. ideja. ZNANSTVENI ČLANAK. Posebna vrsta publikacije kojom se prenosi znanstvena informacija.

kolina
Download Presentation

GRAĐA ZNANSTVENOG ČLANKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GRAĐA ZNANSTVENOG ČLANKA Aleksandra Mišak Croatian Medical Journal Medicinski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

  2. znanstveni članak znanstveni članak heureka! pisanje istraživanje ideja

  3. ZNANSTVENI ČLANAK • Posebna vrsta publikacije kojom se prenosi znanstvena informacija • Obavijest o novom znanstvenom otkriću

  4. OBLICI ZNANSTVENIH ČLANAKA • Izvorni znanstveni • Pregledni • Prikaz bolesnika • Pismo uredniku • ostalo (book review, preliminary report...)

  5. HIJERARHIJSKA VRIJEDNOST ISTRAŽIVANJA 1. Meta-analiza 2. Randomizirani kontrolirani klinički pokus 3. Kohortno prospektivno istraživanje 4. Retrospektivno istraživanje (case-control study) 5. Presječno istraživanje 6. Prikaz slučaja (case series & case report)

  6. IZVORNI ZNANSTVENI ČLANAK (primarna znanstvena publikacija) Objavak mora biti dostupanznanstvenoj javnosti u trajnom obliku i bez ograničenja, te dostupan redovitom pretraživanju koji rade glavne (poznate) sekundarne (indeksne) publikacije (Index Medicus, Excerpta Medica, Current Contents, ...). Prva objava rezultata znanstvenog istraživanja, koja sadrži dovoljno podataka da drugi istraživači mogu • proučiti dokaze • ponoviti pokuse • procijeniti donesene zaključke

  7. IMRaD ICMJE requirements (International Committee of Medical Journal Editors) Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals http://www.icmje.org/

  8. GRAĐA ZNANSTVENOG ČLANKA Introduction - Uvod - Postupci Method - Rezultati Results and - i Discussion - Rasprava

  9. GRAĐA ZNANSTVENOG ČLANKA IMRaD • Uvod • Što smo htjeli istražiti? • Postupci • Kako smo to istražili? • Rezultati • Što smo pronašli? • Rasprava • Što to znači?

  10. NASLOV Svrha -stavljanje u kontekst Naslov treba biti razumljiv: • čitatelji imaju prethodna iskustva i znanje • odgovarajući naslov pomaže stvaranje korisnih asocijacija Navesti ustroj studije

  11. NASLOV • Vrste: - indikativan Anemija i transfuzija u teških bolesnika - informativan CD8 T limfociti potrebni su za stvaranje ektopičnih germinativnih centara u bolesnika s reumatoidnim sinovitisom

  12. AUTORI I AFILIJACIJE Kriteriji za autorstvo Međunarodnog odbora urednika medicinskih časopisa (International Committee of Medical Journal Editors - ICMJE) • Puno ime i prezime svih autora • Brojem u superskriptu uz prezime označava se kojoj ustanovi/odjelu autor pripada (e.g., Petar Petrović1) • Puni naziv odjela i ustanove, grad i država (e.g., 1Department of Neurosurgery, Zagreb University Hospital Center, Zagreb, Croatia )

  13. Ustroj Cilj Mjesto Ispitanici Postupci Intervencija Glavna mjera ishoda Rezultati Zaključak SAŽETAK • Klasični oblik - esej • Strukturirani

  14. GRAĐA SAŽETKA Odražava građu cijelog članka • Cilj: zašto se provelo istraživanje • Postupak: tko su bili ispitanici (materijali), što se radilo, na koji način i čime, gdje i kada • Rezultati: sažetak glavnih rezultata • Zaključak: glavni zaključci na temelju nalaza

  15. STRUKTURIRANI SAŽETAK Piscu pomaže: - da se sjeti što sve mora u njemu napisati - olakšava organizaciju prikaza istraživanja (informacije)

  16. STRUKTURIRANI SAŽETAK Čitatelju pomaže: – da odluči hoće li čitati cijeli članak – usmjerava ga na srž istraživanja – pretraživati i čitati članak, jer dijeli informaciju na više jednostavnijih cjelina – slijediti “uzorak” – pronaći članak –služi umjesto članka, ako članak nije dostupan u cijelosti

  17. 250 – 300 riječi

  18. KLJUČNE RIJEČI • Thesaurus (MeSH - Index Medicus) • 5-8 ključnih riječi Svrha: - ciljano pretraživanje

  19. UVOD Počnite od općeg, šireg konteksta da biste upoznali čitatelja s onim što se već zna, zatim s onim što se još ne zna te s problemima i onim što ste vi odlučili istražiti

  20. UVOD • Zašto je ovo istraživanje bilo potrebno? • Što se istraživalo prije? Sustavni pregled. • Pazite da čitatelji razumiju u čemu je važnost ovog istraživanja, ali nemojte pretjerati. • Ne morate spomenuti sve što ste pročitali, samo relevantne informacije. • Kratak, sažet i informativan

  21. TVORIVA I POSTUPCI Daju informacije koje znanstvenicima /čitateljima omogućuju : – ponavljanje pokusa – procjenu vrijednosti pokusa Za informirane čitatelje, ovo je najvažniji dio.

  22. TVORIVA I POSTUPCI Recept ispitanici/tvoriva postupci Što/tko, koliko, kada, gdje... Kako i čime...

  23. TVORIVA I POSTUPCI • Opisati ispitanike/tvoriva • Opisati kako su izabrani ispitanici te kriterije uključivanja/isključivanja – pristanak upućenog bolesnika • Opis oblikovanja skupina (ispitanici vs kontrole) • Ne opisivati standardizirane postupke– reference – instrumenti/tvoriva – proizvođač, grad, država

  24. TVORIVA I POSTUPCI • Opisati način prikupljanja podataka • Detaljniji opis metoda (npr., upitnik) možete ponuditi u web-verziji članka • Opis statističke analize • testovi • statistički program (proizvođač) • Odobrenje etičkog odbora

  25. TVORIVA I POSTUPCI Pediat Res 1972;6:26 Krv za analizu uzeta je od 48 osoba koje smo upoznali s pokusom i koje su pristale na istraživanje (informed and consenting subjects); dob ispitanika bila je od 6 mjeseci do 22 godine.

  26. REZULTATI • Samo relevantni rezultati • Prikaz rezultata • Opis rezultata (ne tumačiti!) • Osnovni opisni podatci • Rezultati moraju jasno slijediti iz postupaka

  27. REZULTATI Prikaz rezultata Tekst Slike Tablice

  28. REZULTATI Tekst – mora biti informativan • logičan slijed opisa podataka • ne prepisivati brojeve iz tablica – opisati ih • paziti na redosljed tablica i slika (pozivi) – izbjegavati raspravu o posljedicama ili jačim i slabijim stranama vašeg istraživanja • tekst se mora oslanjati na podatke provedenog istraživanja

  29. REZULTATI Tablice – donose dokaze – kategorijske varijable, frekvencije, etc. Slike – ilustriraju najvažnije – histološki preparati, fotografije, RTG, grafikoni, etc. Prilozi moraju biti popraćeni legendama!

  30. REZULTATI

  31. REZULTATI

  32. REZULTATI

  33. REZULTATI

  34. RASPRAVA Ukratko navedite glavne rezultate svog istraži- vanja. Počnite odgovorom na pitanje postavljeno na početku članka, koji proizlazi iz podataka u Rezultatima. Navedite ograničenja i otklone istraživanja te ih usporedite s drugim istraživanjima i raspravite što oni znače u teorijskom i praktičnom smislu. Pažljivo izvedite zaključke i predložite buduća istraživanja; istak- nite što je novo i kako se Vaši rezultati uklapaju u šire područje koje ste opisali na početku Uvoda.

  35. RASPRAVA • Koji je glavni nalaz istraživanja? • Koje su kvalitete, a koje slabosti istraživanja u odnosu na druga istraživanja u tom području? • Zašto ste dobili različite rezultate od drugih istraživača? • Što nalaz ovog istraživanja znači, osobito za kliničare i policy makere? • Na koja se pitanja nije odgovorilo i u kojem smjeru nastaviti istraživanje?

  36. ZAHVALA • Osobama koje su Vam pomogle, ali nisu učinile dovoljno da postanu autori (npr. donatoru materijala, statističaru, etc.) • Izvor financiranja (npr. broj projekta)

  37. REFERENCE Vancouverski • u tekstu se navodi broj reference • numerirane po redosljedu pojavljivanja u tekstu • popis referenci po rednim brojevima Harvardski • u tekstu se navodi prezime autora i godina • popis po abecednom redu autora

  38. PRVI AUTORCORRESPONDING AUTHOR • Ime i prezime • Adresa institucije • E-mail adresa • Broj telefona i faxa

  39. jasnoća točnost jednostavnost razumljivost “DOBAR” ČLANAK

  40. The Six Honest Serving MenR. Kipling I keep six honest serving men (They taught me all I know): Their names are What and Why and When And How and Where and Who.

  41. Pišite“scenario”: Tko, gdje, kada, što, kako i zašto • Iskoristite “usporednost” • Kratke riječi, • kratke rečenice, • kratki odjeljci • Jasno, • sažeto, • jednostavno

  42. Glagolsko vrijeme(engleski) • Uvod – present simple, present perfect, past simple.... • Postupci & Rezultati – past simple, pluperfect • Rasprava – past simple, present simple, present perfect, future...

  43. Imenice i glagoli Dođite brzo do glagola: • kad pročitamo subjekt rečenice, očekujemo odmah i predikat • rečenica je razumljivija kad predikat sljedi odmah iza subjekta Aktivni vid: • aktivne rečenice su obično razumljivije od pasivnih (posebice ako govore o ljudima) • ne mora svaka rečenica biti u aktivnom obliku

  44. Kratke riječi • radije upotrijebite hrvatsku/englesku riječ umjesto latinske • budite oprezni s uporabom pridjeva i priloga Kratke rečenice • duge rečenice nisu nužno nerazumljivije nego kratke • dužina nije problem, nego složena sintaksa Kratki odjeljci • odjeljci zaokružuju malu tematsku cjelinu • podnaslovi

  45. Stil Izbjegavati: • žargon • skraćenice i akronime • cliché • figure govora (metafore, metonimije, etc) i idiome • općenitost – budite”konkretni” • dvostruku negaciju (“nije ne loše”) • ponavljanje, digresije i i kićenost

  46. Tekst se može beskonačno popravljati...

  47. Pitanja?

More Related