PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN LINEA

1. PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN LINEA

2. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULACARRERA DE PEDAGOGIA TEMA: PLATAFORMA EDUCATIVAS EN LINEA PRESENTADO POR : JOSUE ELIEZER LEMUS JUDY YESENIA ESPINOZA LARA 20122009022 KEYDDY LISBETH RODRIGUEZ GARCIA 20132002081 ASIGNATURA: TECNOLOGIA EDUCATIVA 1 SECCION: 18:00 FACILITADOR: JOSE CARLOS LEIVA PERIODO ACADEMICO: II PERIODO ACADEMICO LUGAR Y FECHA: SAN PEDRO SULA , 21 DE JULIO 2014

3. OBJETIVOS Conocer el concepto y definición de plataformas educativas. Aplicar las técnicas de uso de las plataforma educativa. Usar eficientemente las diferentes plataformas educativas en línea para acceder a información, y poder comunicarse con otros para ayudar en el aprendizaje directo o independiente.

4. INTRODUCCION • Las plataformas educativas en línea es una de las herramientas mas utilizadas hoy en día que tiene como objetivo facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes permitiéndole al profesor contar con un espacio virtual en internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso

5. UTILIZACION DE ESTA NUEVA TECNOLOGIA La aparición de los ordenadores personales a principio de los años 80 y el acceso a redes de telecomunicaciones especializadas gracias a internet hicieron posible el intercambio y acceso a fuentes de información desde los años 90 hasta la actualidad se ha ido incorporando nuevos recursos tecnológicos que ponen de manifiesto la necesidad de re-conceptualizar los procesos tradicionales del proceso enseñanza – aprendizaje.

6. PLATAFORMA EDUCATIVA EN LINEA • Es un sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar test, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso. Autor: Patricia- Gabriela- Charcas- Cuentas • Es un espacio en la web, que facilita al docente como al discente el poder interactuar entre si con todas las herramientas tecnológicas, multimodales entre otras. • Es un sitio en la web que facilita el proceso enseñanza- aprendizaje, donde se puede compartir documentos, imágenes, videos, test, wikis. Etc. Autor: hecho por el grupo www.themegallery.com

7. HERRAMIENTAS DE APLICACIONES DE LA PLATAFORMAS Gestión de contenidos: que permiten al profesor poner a disposición del alumno información en forma de archivos (que pueden tener distintos formatos: pdf, xls, doc, txt, html …) organizados a través de distintos directorios y carpetas. Ión Comunicación y colaboración: como foros de debate e intercambio de información, salas de chat, mensajería interna del curso con posibilidad de enviar mensajes individuales y/o grupales. Seguimiento y evaluación : como cuestionarios editables por el profesor para evaluación del alumno y de autoevaluación para los mismos, tareas, informes de la actividad de cada alumno, planillas de calificación Administración y asignación de permisos: Se hace generalmente mediante autentificación con nombre de usuario y contraseña para usuarios registrados. Complementarias: como portafolio, bloc de notas, sistemas de búsquedas de contenidos del curso, foros … www.themegallery.com

8. TIPOS DE PLATAFORMAS En la actualidad existe un número bastante amplio de plataformas, y atendiendo al periodo de tiempo en que estas han cobrado importancia, cabe esperar que su proliferación y perfeccionamiento vayan creciendo a un ritmo considerable y en un corto plazo de tiempo. Esto es válido para las plataformas que han nacido por iniciativa de las diferentes administraciones educativas, coma para aquellas que lo han hecho por iniciativa de empresas privadas.

9. VENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS • Fomenta la comunicación entre el profesor y el alumno • Facilita el acceso a la información sobre las actividades y tareas dejadas en clase. • Fomenta el debate en clase sobre temas establecidos y estudiados • Desarrolla habilidades y competencias entre los maestros y los discentes, por tratar de ser el mejor y sobresalir • Facilita la información a los estudiantes para una mejor comprensión a los temas establecidos. www.themegallery.com

10. CARACTERISTICAS Interactividad: Flexibilidad: Escalabilidad Estandarización www.themegallery.com

11. CONCLUSIONES En cuanto al uso de las plataformas educativas en la enseñanza se concluye que hay que facilitar el acceso a la comunidad de estas herramientas para de esta forma divulgar el conocimiento y fomentar el desarrollo del mismo. Una de las limitantes que posee las plataformas en línea es que cuando la conexión no funciona correctamente no permite realizar el trabajo Las plataformas educativas facilitan el trabajo educativa ya que se puede integrar contenidos como: video tutoriales, hot potatoes, videos, audios, open office .

12. RECOMENDACIONES • Al momento de utilizar estos sitios web es necesario estar en un espacio aptos para el aprovechamiento de la misma. • A la hora de escoger que plataforma usar se debe asentar sobre una delimitación clara de los objetivos que la institución se propone y los servicios que ha decidido implementar

13. WEBGRAFIA www.plataformas-educativas.blogspot.com www.ateneonline.net/datos/06_3_ Andreoni_Adriana_y_otros.pdf www.ecured.cu/index.php/Plataformas_Educativas

14. VIDEO www.themegallery.com

15. ANEXOS EJEMPLO DE PLATAFORMAS

16. Gracias www.themegallery.com