Obsah

1. Obsah • Ďalšie vzdelávanie a vstup do Európskej únie. • Spoločnosť a ďalšie vzdelávanie. • Človek a ďalšie vzdelávanie. • Znalostná spoločnosť - spoločnosť pre človeka.

2. Človek a vstup do EU • Zmení sa človek vstupom do Európskej únie? • Zmení sa Európska únia prijatím nových ľudí? • Čo sú silné a slabé stránky SR pred vstupom do EU? • Je to aj systém celoživotného vzdelávania:? • Ako hľadať odpovede na otázky, ktoré nevedia zodpovedať ani rodičia.?

3. Spoločnosť a štát • Politika • stratégia • koncepcia

4. Človek • Kvalita života • Rozvoj schopností a nadania • Sebapoznávanie • Sebavzdelávanie • Zodpovednosť sám za seba • Uplatnenie na trhu práce

5. Môže byť ďalšie odborné vzdelávanie jedným z prostriedkov začleňovania sa do Európskej únie? • Môže !

6. Za akých podmienok? • Nová stratégia a koncepcia orientovaná na medzinárodné súvislosti pri rešpektovaní národných špecifík. • Systémové zmeny. • Profesionalizácia • Kvalita 

7. Nová stratégia • Posilniť konkurencieschopnosť národného ľudského potenciálu na medzinárodnom trhu práce • Zvýšiť zamestnateľnosť , adaptabilitu a flexibilitu pracovnej sily

8. Systémové zmeny • Riešenie potrieb trhu práce. • Utváranie rovnakých príležitostí pre všetky skupiny obyvateľstva. • Uplatnenie koncepcie celoživotného vzdelávania v praxi. • Vytvorenie podmienok pre kompatibilitu so systémami ďalšieho odborného vzdelávania v EU.

9. Profesionalizácia • Vytvorenie predpokladov pre systém ďalšieho vzdelávania • Zvyšovanie odbornej spôsobilosti v oblasti teórie vzdelávania lektorov, konzultantov, metodických ale i riadiacich pracovníkov pôsobiacich v oblasti ďalšieho vzdelávania • Rozvoj podporných systémov pre ďalšie vzdelávanie.

10. Kvalita ďalšieho odborného vzdelávania • Štandardy kvalifikácií a vzdelávania • Akreditácia inštitúcií a programov • Profesionalizácia vzdelávateľov, metodikov a manažmentu vzdelávania • Podpora profesionálnych združení

11. Človek v spoločnosti a ďalšie odborné vzdelávanie

12. Križovatky života a vzdelávanie • Prvé zamestnanie • kariérový postup • strata zamestnania • iné rozhodnutie

13. Pozastavenie a zamyslenie • Strata? • Nová príležitosť? • Som pripravený na zmenu? • Viem sa ešte učiť? • Mám na to podmienky?

14. T E O R I A Terminológia výskum - poznanie diskusia - zovšeobecnenie diagnóza zákonitosti systém prognóza P R A X Živosť skúsenosti podnety rôznorodosť potreby overovanie využitie Teória pre prax a prax pre teóriu

15. Znalostná spoločnosť • Informácie nie sú znalosti. • Znalostná spoločnosť predstavuje jednu z najhlbších transformácií v histórií ľudstva. Znalosť, um a múdrosť sa stali primárnou a najdôležitejšou formou kapitálu. • Poznanie nie je púhe zhromažďovanie informácií. • 

16. Vzdelanie je to čo nám zostane keď zabudneme čo sme sa naučili. 

17. Ďakujem za pozornosť  Viera Prusáková