250 likes | 403 Views
TAKLIMAT SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARD (SSQS) 2014. OBJEKTIF SSQS. Terdapat lima objektif SSQS seperti berikut: Menjadi satu sistem petunjuk untuk mengukur penggunaan ICT dalam pendidikan. Memberi asas untuk perancangan polisi dan pembaikan program.
E N D
OBJEKTIF SSQS Terdapat lima objektif SSQS seperti berikut: • Menjadi satu sistem petunjuk untuk mengukur penggunaan ICT dalam pendidikan. • Memberi asas untuk perancangan polisi dan pembaikan program. • Menaiktarafkan piawaian dalam pendidikan. • Menjadi pemangkin (catalyst) untuk perubahan dalam pendidikan. • Memperkasakan (empower) guru dan murid. MENU UTAMA
FOCUS AREA SSQS Focus areadanjugapemberatan yang diberikan di dalam SSQS adalah: • Penggunaan (Utilization) • Modal Insan (Human Capital) • Aplikasi (Application) • Infrastruktur ( Infrastructure) MENU UTAMA
KEDUDUKAN BINTANG Kedudukan bintang atau Star Ranking yang digunakan adalah seperti berikut: MARKAHBINTANG Basic (0 - 20) - Basic Plus (21 - 40) - Median (41 - 60) - Advance (61 - 80) - Advance Plus (81 - 100) - MENU UTAMA
Pungutan data secara online Analisis data di peringkat BTP Dibentangkan dimesyuarat pengurusan data di BTP PROSES KERJA SSQS • Dibentangkan di mesyuarat Jawatan kuasa pemandu • Sekolah Bestari : • dipengerusikan oleh KSU dan CEO MDEC di • Putrajaya. • Dihadiri oleh semua Pengarah bahagian di KPM. Keputusan mula di hantar ke semua negeri. Mesyuarat FCC (Flagship Coordination Committee) Dipengerusikan oleh KSN (Ketua Setiausaha Negara) Di Putrajaya dan dihadiri oleh kementerian-kementerian Lain selain KPM ( Kementerian Pelajaran Malaysia) TambahanDATA SSQS INI JUGA DIGUNAKAN UNTUK menjawab status pembestariandisekolahdalamparlimen MENU UTAMA
RESPONDEN MENU UTAMA
RESPONDEN MENU UTAMA
URL SSQS 2014 http://btpnjoh.moe.edu.my/ssqsv3/ MENU UTAMA
LAMAN UTAMA SSQS 2014 MENU UTAMA
MANUAL PENGGUNAAN SSQS 2014 Log masuk URL yang telahdiberikanolehPihak BTPN atau PKG masing-masing. Paparansepertigambarajah 1 di atasakankelihatan. Silapilihkumpulan responden yang telahdiberikan, sama adaPentadbir, GPM, GuruatauMurid. PastikanandatelahdiberikanTOKEN bagimembolehkananda log masukuntkmenjawabsoalankajiselidikini. TOKEN yang diberikan hanya untuk sekali kegunaan sahaja. SekiranyapihakrespondensekolahtidakdapatmasukmenggunakanTOKEN yang diberikan, silaberhubungdenganpihak BTPN dan PKG masing-masing.
PANDUAN SSQS Silaklikbutangpanduanssqsmendapatkanpanduanpengisianssqs 2014 Gambarajah2 di atasmerupakanpaparanuntukrespondenSSQS Pentadbir.
LOG MASUK ADMIN Silaklikbutang Log Masuk Admin untukmendapatkan no token danmemantaupengisian SSQS. Silapilihajensianda (Sekolah, PKG, BTPN) Gambarajah 3 di atasmerupakanpilihanagensi.
LOG MASUK ADMIN Masukkan User dan Password anda User = KodSekolah Pass = KodSekolah
LOG MASUK ADMIN Gambarajah 5 di atasmerupakanlamanpaparanuntukADMIN. Sila tekan butang Cetak untuk mencetak no TOKEN SSQS. Token yang belum digunakan akan bertanda N.
LOG MASUK ADMIN Gambarajah 6 di atasmenunjukkan token yang sudahdigunakan. Bahagian status akanterpapartarikhrespondenmenjawab SSQS
SSQS PENTADBIR Gambarajah 7 di atasmerupakanpaparanuntukrespondenSSQS Pentadbir. Sila klik butang pentadbir di laman utama kemudian masukkan TOKEN dan tekan sambung. Sekiranya TOKEN anda betul teruskan menjawab SSQS Pentadbir 2014 ini.
SSQS GPM Gambarajah 8 di atasmerupakanpaparanuntukrespondenSSQS GPM. Sila masukkan TOKEN dan tekan sambung. Sekiranya TOKEN anda betul teruskan menjawab SSQS GPM 2014 ini.
SSQS GURU Gambarajah 9 di atasmerupakanpaparanuntukrespondenSSQS GURU. Sila masukkan TOKEN dan tekan sambung. Sekiranya TOKEN anda betul teruskan menjawab SSQS Guru 2014 ini.
SSQS MURID Gambarajah 10 di atasmerupakanpaparanuntukrespondenSSQS MURID. Sila masukkan TOKEN dan tekan sambung. Sekiranya TOKEN anda betul teruskan menjawab SSQS Murid 2014 ini.
SELESAI MENJAWAB Gambarajah 11 di atasmerupakanpaparanuntukselesaimenjawabkesemuasoalanSSQS. Sila tekan link Cetak Jawapan Anda untuk dokumentasi anda
CETAK SSQS Sila Klik butang PDF export untuk mencetak jawapan anda. Anda Boleh menyimpan softcopy tersebut atau membuat cetakkan untuk dokumentasi anda
SOALAN BERTANDA * Paparan yang berikutakandipaparkansekiranyasoalanmandatoritidakdijawab.
SEKIAN TERIMA KASIH MENU UTAMA