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Primera Encuesta sobre Uso del Tiempo en Puerto Rico

Primera Encuesta sobre Uso del Tiempo en Puerto Rico. Carlos J. Guilbe López Luis A. Avilés Laura Ortíz Negrón Anayra Santori Jorge. Temario. Propósito del grupo Tareas realizadas durante el verano 2013 Documentos preparados Programación del semestre Tareas y actividades

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Primera Encuesta sobre Uso del Tiempo en Puerto Rico

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Presentation Transcript


  1. Primera Encuesta sobre Uso del Tiempo en Puerto Rico Carlos J. GuilbeLópez Luis A. Avilés Laura OrtízNegrón AnayraSantori Jorge

  2. Temario • Propósito del grupo • Tareas realizadas durante el verano 2013 • Documentos preparados • Programación del semestre • Tareas y actividades • Expectativas • Iniciativas futuras

  3. Propósito del grupo Diseñar y desarrollar conceptualmente el PRIMER censo de uso de tiempo en Puerto Rico. PRTUS

  4. Tareas realizadas entre Junio y Septiembre 2013 • Revisión de literaturasobrecensos de usos de tiemporealizados en otrospaíses. (Mayo) • Preparación de dos planillas (formaslarga y corta) sobretareasrealizadas en laspasadas 24 horaspara ser utilizadas en Puerto Rico. (Junio) • Reunión con equipotécnico del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico (Julio). • Presentación de iniciativa a los asesores del Gobernador de Puerto Rico en La Fortaleza. (Julio) • Preparación, discusión y calibración de “concept paper” para ser sometido al DEGI (Julio, agosto y septiembre) • Obtenercertificaciones de los investigadores del CIPSHI (septiembre) • Delimitartareasagosto-diciembre 2013 (septiembre) • Identificar personal voluntariopararealizartrabajo de campo voluntario (septiembre)

  5. Documentos preparados • Planillalargaparaentervista de campo (30 minutos) • Planillacortaparaentrevista de campo (15 minutos) • Manual de entrenamientopara los entrevistadores • Concept paper • Carta de consentimiento • Permiso del CIPSHI

  6. Programación del semestre • Selección de equipo de voluntarioscertificadospararealizartareas de campo en octubre (20 estudiantessubgraduadospararealizar 10 entrevistascadauno) • Entrenamiento y certificación de voluntarios. • Realizarentrevistas a familiares y amigos en sus pueblos de residencia. • Recolección de planillas y tabulación de los datos • Análisis de los procedimientosutilizadosparacalibración. • Discutir los datosrecopilados entre investigadores (estadisticasdescriptivas y patronesidentificados) • Preparación de informe y evaluación de la iniciativa. • Someter “concept paper” al Decanato de EstudiosGraduado e Investigación (DEGI). • Presentación y discusion de la experiencia al GET

  7. Expectativas del semestre • Tener un instrumentocalibrado y aceptadopor los investigadorespara ser utilizado en unaencuesta a nivel de toda la isla. • Preparar un informeestadístico y narrativopara ser utilizado en la difusión de la iniciativa (PeriodicoDiálogoen Febrero, Programa de radio HilandoFinodesdelasCienciasSociales) • Uso del banco de datosparaque los estudiantespuedanrealizarinvestigacionescortasbajolasiniciativas de verano del iINAS (Facultad de Humanidades) o presentar posters en Race, Ethnicity & Place VII en Octubre 2014 (Dallas, Texas) • Concretizarbusqueda de fuentesexternasparaincentivos a todo el personal voluntario.

  8. Iniciativas futuras • Obtenerfondos, equipo, materiales y facilidadesfísicas. • Expandir el núcleo de encuestadoresdentro del sistema de la Universidad de Puerto Rico • Promover y difundir la naturaleza y alcance del proyecto • Fomentar el uso del banco de datosparainvestigacionesestudiantíles y cursos de estadísticasque se ofrecen en el recinto. • Expandir el censo a toda la isla.

  9. Gracias por su atención

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