1 / 20

Kogemused e-õppes Maris Kaskmann, Räpina Aianduskooli haridustehnoloog maris@ak.rapina.ee

Kogemused e-õppes Maris Kaskmann, Räpina Aianduskooli haridustehnoloog maris@ak.rapina.ee. Mis on e-õpe? Kes on õppija? Millised on e-õppe võimalused, ohud, tugevused ja nõrkused õpetajale, õppijale, koolile? Mis toimub hariduses laiemalt?. Mis on e-õpe?.

lamya
Download Presentation

Kogemused e-õppes Maris Kaskmann, Räpina Aianduskooli haridustehnoloog maris@ak.rapina.ee

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kogemused e-õppes Maris Kaskmann, Räpina Aianduskooli haridustehnoloog maris@ak.rapina.ee Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  2. Mis on e-õpe? • Kes on õppija? • Millised on e-õppe võimalused, ohud, tugevused ja nõrkused õpetajale, õppijale, koolile? • Mis toimub hariduses laiemalt? Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  3. Mis on e-õpe? • Arvuti / Interneti kaasabil toimuv õppetegevus Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  4. Kuidas toimub e-õpe? • Internetipõhised e-õppe keskkonnad, milles luuakse ja viiakse läbi e-kursuseid • E-õppematerjalid Räpina Aianduskooli e-kursused: www.e-ope.ee Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  5. E-kursuste arv Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  6. Õppijate arv Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  7. Projekt “E-õppe arendamine ja juurutamine kutseõppeasutustes ja rakenduskõrgkoolides” • 1. juuli 2005 kuni 30. juuni 2008 • Eesmärgid: võimaldada mitmekesisemaid, paindlikumaid ja kvaliteetsemaid õppimisvõimalusi; ajakohastada õppeprotsessi ja õpetajate koolitusvõimalusi; muuta õppeasutused avatumaks uutele sihtrühmadele; toetada elukestvat õpet Tänu sellele projektile hakatakse e-õpet arendama paljudes Eesti kutsekoolides Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  8. E-õpe = õppimine ainult arvuti kaudu? Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  9. Õpe ainult arvutiga? • Täielikult veebipõhine õpe – õppeprotsess toimub veebipõhiselt • Kombineeritud õpe – veebipõhine õpe (50-75%) + klassitunnid (seminarid, praktikumid) • e-toega õpe –klassitundidele lisaks materjalid ja/või suhtlus Internetis Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  10. SWOT analüüs koolis: E-õpe võimaldab: • Mitmekesisem õppetöö • Paindlik õpe • Uued tehnilised võimalused • Õppematerjalid kättesaadavad, kohandatavad ja kergesti uuendatavad • Õppija tegevus kontrollitav • Uued sihtgrupid • Koostöö teiste koolidega • Rahvusvaheline koostöö Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  11. SWOT analüüs: miinused • Ajakulu • Tehniliste vahendite olemasolu ja kasutamine; probleemid tehnikaga • Vajalikud lisaoskused • Õpilase motivatsioon väheneb • Spikerdamine • Vahetu suhtluse kadumine • Plagiaat • Õppetöö kvaliteet langeb • Terviseprobleemid Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  12. Arvutipõhise õppe korraldus • Õpitarkvara valik ning õppeeesmärgid; • Kui suur ja milline osa tunnist; • Kus toimub tund; • Kuidas paigutuvad õpilased arvutite ette; • Millised on õpilaste arvutikasutusoskused; • Millised on eelnevad tegevused; • Valmistada töölehed; • Millised on järgnevad tegevused Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  13. E-õpe ainetunnis Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  14. Moodne kaugõpe Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  15. Tutvustamine koolis Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  16. Koostöö teiste koolidega Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  17. Näited E-kursus Haljasalade rajamine: http://www.e-ope.ee/course/view.php?id=205 E-õppematerjalid: • Putuktoidulised taimed (veebileht) • Pildigalerii Test: Maitsetaimed Kursuste haldamine veebis: Puuviljandus Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  18. E-õppe meetodid • Iseseisvat õppimist toetavad:intelligentsed tuutorsüsteemid, programmid • Simulatsioonid ja rollimängud • Probleemipõhine õpe, uurimuslik õpe, projektõpe, kaasusepõhine õpe • Diskussioonidele ja rühmadünaamikale orienteeritud meetodid Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  19. Lõpetuseks... • Lahendused tuleb leida vastavalt vajadustele • Õppida saab mitmel moel • Mõtelgem tulevikule • E-õppe eesmärk on toetada õppimist! Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

  20. Aitäh! Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija

More Related