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La perspectiva socio histórica. Lev Seménovich Vigotsky (1896 – 1934). Datos Biográficos. Nació un 5 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia. Familia judía, culta. Desde el primer año vive en Gomel. En 1913, se graduó en el nivel medio con medalla de oro.
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La perspectiva socio histórica Lev Seménovich Vigotsky (1896 – 1934) La teoría socio histórica
Datos Biográficos • Nació un 5 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia. • Familia judía, culta. Desde el primer año vive en Gomel. • En 1913, se graduó en el nivel medio con medalla de oro. • Entre 1915/17 primero estudia Medicina y deja para seguir Leyes y obtiene el título en la Universidad de Moscú. • 1917: vuelve a Gomel. Se produce la Revolución Rusa. Dictadura de José Stalin. • 1924: se casa con Roza Smekhova y se trasladan a Moscú. • 1924: Segundo Congreso de Psiconeurología. • 1934: Fallece de tuberculosis • 1936: Stalin prohíbe sus obras • 1970: Estancamiento de la Unión Soviética • 1980: Reestructuración: Perestroika y transparencia: Glasnost con Gorbachov. • 1980: Resurge el pensamiento de Vigostky. La teoría socio histórica
CONTEXTO DE SURGIMIENTO POLÍTICO • Antes de 1917: Rusia zarista de régimen monárquico • En 1917: Revolución Rusa a la Unión de los Estados Soviéticos. • Después de 1917: Régimen autoritario de José Stalin. La teoría socio histórica
CONTEXTO DE SURGIMIENTO • PSICOLOGÍA • No tuvo una educación formal en psicología. • Críticas y cuestionamientos a los modelos tradicionales (Wundt, James, Warson, Wertheirme, Kholer, Koffka, Levín, Piaget) • Psicología inclinada a los estudios y observaciones del proceso de desarrollo de los seres humanos. • Estudios que provenían de las ciencias naturales. • Vigotsky desarrolla una teoría fundada en lo social. La teoría socio histórica
Contexto de surgimiento • En 1924: “sólo los seres humanos tienen la capacidad de transformar el medio para sus propios fines”. • En 1925: la Psicología es un método para descubrir los orígenes de formas más altas de la conciencia humana y de la vida emocional, más que de los actos elementales del comportamiento. • Busca una psicología científica no reflexológica. Relación entre las funciones mentales superiores y las mentales elementales, a partir de un principio explicativo: la actividad socialmente significativa. • Psicología general: que proporcionara una guía metodológica a todas las disciplinas psicológicas. La teoría socio histórica
Contexto de surgimiento CONCEPCIONES MATERIALISTAS • Monismo: el cuerpo y la mente son una unidad, una sola realidad. • Cerebro: sustrato material del desarrollo psicológico. • Consideración y valoración de la dimensión social en el proceso de desarrollo humano.”Todos los fenómenos humanos están en movimiento y en constante transformación.” • Dialéctica del desarrollo humano vs. el determinismo ambientalistas de los empiristas. • Todo fenómeno tiene su historia caracterizada por cambios. • Concepto del hombre como sujeto histórico. • Concepto de sociedad, los cambios en la sociedad producen cambios en las relaciones sociales y por lo consiguiente en la naturaleza humana. • Concepción materialista del hombre: las interacciones vividas pueden facilitar, inhibir o modificar el desarrollo y el funcionamiento de las funciones psicológicas superiores. La teoría socio histórica