1 / 16

Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice

Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: III/2 Název: Tvarosloví na 2.st. ZŠ, Zájmena

lanai
Download Presentation

Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: III/2 Název: Tvarosloví na 2.st. ZŠ, Zájmena Anotace: Prezentace seznamuje žáky se zájmeny, jejich druhy, slouží k procvičení pravopisu zájmena „já“ Autor: Mgr. Jana Vojtěchová Datum vytvoření DUM:21.9.2011 Jazyk: čeština Ročník: VI., VII.   Předmět: Český jazyk a literatura   Očekávaný výstup: Žáci rozlišují druhy zájmen, znají pravopis zájmena „já“   Klíčová slova: zájmena, druhy zájmen, zájmeno „já“ Druh učebního materiálu: PPT prezentace Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Vojtěchová. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.

  2. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Vojtěchová. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Tvarosloví 7 Zájmena

  3. U zájmen určujeme mluvnické významy Pád Číslo Jmenný rod (životnost) Vzor Druh (jací návštěvníci? – 1.p.,č. mn.,r.m. živ.,vzor mladý, zájmeno tázací)

  4. Skloňování zájmen A) bezrodá (já, ty, my, se) - mají zvláštní skloňování B) rodová - zájmenné skloňování má vzory: ten (tvrdý) a náš (měkký) - složené skloňování má vzory: mladý a jarní

  5. Druhy zájmen: 1) osobní Označují 1.,2. a 3. mluvnickou osobu Já, ty, my, vy, se – mají zvláštní skloňování On, ona, ono – skloňují se podle vzoru náš (v některých pádech mají více tvarů, např. jeho – ho – jej) Zvratné zájmeno se nemá 1. pád, tvar se je ve 4. pádě, 3. pád zní si

  6. Druhy zájmen: Zájmena on, ona, ono mají ve 2. až 7. pádě po předložce tvary začínající písmenem n - (hláskou ň-) Není-li před nimi předložka, pak mají tvary začínající písmenem j- (bez něho – jeho)

  7. Druhy zájmen: 2) přivlastňovací Vyjadřujeme jimi osoby první, druhé, nebo třetí Můj, tvůj, a zvratné svůj – vzor mladý Náš, váš – vzor náš Jeho, jejich – ve všech pádech mají pouze tvar jeho, jejich Její – vzor jarní

  8. Druhy zájmen: 3) ukazovací Ukazujeme jimi v řeči na určitou osobu, zvíře, věc nebo vlastnost. Ten, tento, tenhle, onen – vzor ten Takový, týž, tentýž, sám, samý – vzor mladý, mlád

  9. Druhy zájmen: 4 ) tázací Tážeme se jimi po osobě, zvířeti, věci nebo vlastnosti. Kdo? – vzor ten Co? – vzor náš Jaký?, který? – vzor mladý Čí? – vzor jarní

  10. Druhy zájmen: 5) vztažná V souvětí připojují některé druhy vět vedlejších k některému členu věty řídící Kdo, co, který, jaký,čí – skloňují se jako zájmena tázací Jenž – skloňuje se podle vzoru náš (mimo 1.p. má tvary jako zájmeno on s tím rozdílem, že je k nim připojeno - ž)

  11. Druhy zájmen: 6) neurčitá Jsou jimi ta, kterými blíže neurčujme, o kom nebo o čem je řeč, případně to naznačujeme jen obecně Tvoří se od zájmen tázacích (kdo, co, který, jaký, čí) přidáváním předpon (ně-, lec-, leda-) nebo přípon ( -i, -koli, -koliv) Skloňují se podle stejných vzorů jako zájmena tázací Další neurčitá zájmena jsou každý (vzor mladý) a všechen (z části podle náš, zčásti podle ten)

  12. Druhy zájmen: 7) záporná Jimi popíráme existeci nějaké osoby, zvířete, věci nebo vlastnosti Nikdo – vzor ten Nic – vor náš Nijaký, žádný – vzor mladý Ničí – vzor jarní

  13. Ve větě bývají zájmena : Podmětem (já to neudělal) Předmětem (nepoznal ho) Přívlastkem (můj sešit) Přísudkem jmenným ( já nejsem ty) Příslovečným určením (přicházím od něho) Doplňkem (vrátili se sami)

  14. Doplňte vhodný tvar (mě, mně) Neboj se ___ Povídali si o ___ Podívej se na ___ Ukázala na ___ Usměj se na ___ Šli tam beze ___ Zpívali jenom ___ Hrklo ve ___ Nemluvil na ___

  15. Doplňte i,y Chybíš m__ Přátelí se s nim__ Kdo jste v__ M__ telefonujeme V n__ch je síla Zavoláme j__m V__ se divíte M__ jsme vyhráli Přivez m__ něco Nechci s vám__ nic mít

  16. Zdroje http://www.onlinecviceni.cz/exc/list_sel_topics.php Štěpán Blažek, Přehled učiva českého jazyka, nakladatelství Nová škola, Brno, 2002, ISBN 80-85607-58-1

More Related