Universidad de Chile

1. Universidad de Chile Innovación Educativa en el INTA: Una Experiencia de Formación a Distancia en Promoción de Salud Prof. Judith Salinas Directora Académica, INTA Universidad de Chile II CONGRESO INTERNACIONAL DE MOODLE EN SALUD. EL APRENDIZAJE EN RED OPS/OMS ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA LA HABANA, CUBA 7/ 11 FEB. 2011

2. PUNTOS • Antecedentes: contexto país y el INTA - Universidad de Chile • Formación a Distancia en Promoción de Salud • Diplomado en Promoción de Salud y Calidad de Vida 2010-2011 • Objetivos, Módulos, Diseño Pedagógico y Modelo de Evaluación • Resultados • Participantes, Autoevaluación y Calificaciones • Discusión y Comentarios

3. CHILE: algunos indicadores • Población año 2010 17.094.275 • 85% urbana15% rural • 4,6% pob indígena • Estructura Política y • Administrativa 15 regiones, 346 comunas • - Ingreso Per Cápita US$14.517 • - Escolaridad Básica 95% (8 años) • Expectativas de Vida 79,1 años (76,1 h–82,2 m) • Saneamiento Básico 96% • Pobreza 2009 15,1% (indigencia 3,7%) • Índice Desarrollo Humano 0,783 lugar 45 - Tasa Natalidad 2008 14,6 per 1.000 habitantes - Tasa Mortalidad General 2008 5,4 per 1.000 habitantes - Tasa Mortalidad Infantil 2008 7,9 per 1.000 nacidos vivos • CIFRAS PROMEDIOS - DESIGUAL DISTRIBUCIÓN DE INGRESOS - INEQUIDADES

4. TRANSICION DEMOGRAFICA – EPIDEMIOLOGICA Predominio de ECNT, Problemas de Salud Mental, Accidentes y Cancer Encuesta Nacional de Salud 2009- 2010, población adulta 15 años y mas - Sobrepeso y obesidad 64,4% Hipertensión Arterial 26,9% Diabetes Mellitus 9,4% Riesgo Cardiovascular Alto 17,7% Sedentarismo 88,6% Tabaquismo 40,6% Síntomas Depresivos 17,2% Sistema de Salud Chileno: Sistema mixto, público y privado (73% y 27%) Sector público descentralizado, Sistema Nacional de Servicios de Salud. Atención Primaria dependiente de los Municipios. 6% del PIB aprox. (4,2% privado y 1,8 publico) 2,1 billones de pesos (US$ 3960 millones) Política de Promoción de Salud 1998 – 2010 Consejo Vida Chile 1998-2005 Planes Comunales de Promoción de Salud en el 98% comunas país

5. EL INTA Y SU CONTRIBUCION AL DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS Centro interdisciplinario de investigación, docencia, extensión y asistencia técnica, cuya misión es contribuir a una óptima alimentación y nutrición de la población chilena y latinoamericana desde 1976. Centro colaborador OMS/OPS desde 2002 Liderazgo nacional en el desarrollo de la Promoción de Salud: formación, investigación y aporte a la formulación de políticas, de planes nacionales y locales, con activa participación en el Consejo Vida Chile entre otros Consejos Intersectoriales. Programas de Postgrado y Capacitación Permanente : Magíster en Nutrición con Mención en Promoción de Salud y Prevención de Enfermedades Crónicas asociadas a la Nutrición, Diplomas de Pos titulo y Programas de Capacitación en Promoción de Salud presencial desde 1998 (para directivos de salud, equipos locales y lideres sociales: 2.850 alumnos) y a distancia desde 2002 (1.087 alumnos) Nuevos paradigmas de la educación y salud: proceso de cambios metodológicos con ambientes de aprendizajes apoyados por tecnologías digitales de información y comunicación (TICs). Reglamento de Educación a Distancia, Campus Virtual y Plataforma MOODLE desde año 2010

6. Una década de formación a distancia en Promoción de Salud 2002-2011 Total: 1.048 alumnos con Post-titulo de Chile y 39 extranjeros

7. Una década de formación a distancia en Promoción de Salud 2002 / 2011

8. Diplomado en Promoción de Salud y Calidad de Vida 2010-2011 Objetivos General:desarrollar liderazgo y capacidades para diseñar, implementar y evaluar estrategias e intervenciones efectivas en Promoción de Salud en su lugar de trabajo Objetivos de aprendizaje, que los participantes logren: - Conocer y analizar políticas, conceptos y estrategias de promoción de salud - Analizar la situación de salud del país identificando áreas de intervención en promoción de salud y calidad de vida - Revisar y valorar críticamente intervenciones efectivas y buenas practicas de promoción de salud en diferentes escenarios (ambiente laboral, educacional y comunitario), y regulaciones en el contexto de las políticas públicas - Desarrollar competencias y habilidades para el trabajo en promoción de salud en grupos de población y en áreas temáticas relacionadas con estilos de vida (alimentación, actividad física, tabaco, alcohol), alimentos y ambiente - Adquirir metodologías y herramientas básicas de planificación y evaluación en promoción de salud

9. Diplomado en Promoción de Salud Módulos Módulo I Introductorio y de familiarización con el entorno virtual (una semana) Modulo II: Bases políticas y conceptuales para una intervención efectiva en promoción de salud (11 semanas) Modulo III: Estrategias de Acción en Áreas Problemas y Grupos de Población (ocho semanas) Modulo IV: Planificación y Evaluación (4 semanas) Total 220 horas. Certificación Academica de PostituloUniversitario

10. Diplomado en Promoción de Salud y Calidad de Vida 2010 - 2011Diseño Pedagógico Virtual y de Aprendizaje en Red Campus Virtual de Salud Pública OPS

11. Diplomado en Promoción de Salud: Modelo de Evaluación Basado en Modelo Pedagógico del CVSP OPS y Universidad de Chile

12. Diplomado en Promoción de Salud y Calidad de Vida 2010-2011 Tipo de Participantes y Lugar de Trabajo (n:36) Distribución de alumnos según profesión: Sector Público: Sector Salud: Seremis de Salud, Servicios de Salud, Municipios (Dptos de Salud), Consultorios de Atención Primaria, Mutuales de Seguridad , Hospitales. Otros Sectores: Universidades, Integra, Carabineros. Sector Privado: Empresas Mineras, Eléctrica y de Transporte. Autoevaluación inicial: 75% sin experiencia previa en educación a distancia 84% alta motivación y expectativas asociadas al mejoramiento de sus capacidades laborales

13. Diplomado en Promoción de Salud y Calidad de Vida 2010-2011Auto-Evaluación Intermedia y Final Los contenidos han sido relevantes para el aprendizaje 90,5% El intercambio con compañeros de grupo y curso aporto positivamente a mi aprendizaje 76,2% Su balance del aprendizaje personal ha sido satisfactorio 90,5%

14. Diplomado en Promoción de Salud y Calidad de Vida 2010-2011Calificaciones y % Aprobación: 36 alumnos matriculados • Tasa de Aprobación: un 91,7% , correspondiente a 33 de los 36 alumnos matriculados Uno se retiro antes de la 1era prueba y dos reprobaron al termino del IV Modulo • La distribución de las calificaciones finales es: 28% nota superior a 6 42% nota entre 6 y 6,5 30% nota inferior a 6

15. Aportes para una Discusión

16. Comentarios Finales Innovación docente, demuestra la utilidad y pertinencia del uso de metodologías de educación a distancia basada en el Aprendizaje en Red con uso de TICs y Plataforma Moodle. Se inicia investigación educativa de aporte al conocimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje y a los nuevos diseños pedagógicos para el Desarrollo de Recursos Humanos en APS. Se constata la necesidad de un replanteamiento del trabajo docente ante los nuevos desafíos del presente Se logra amplia cobertura geografica e interdisciplinaria, incorporando alumnos con altas responsabilidades en el sector público y privado. Experiencia con alumnos extranjeros que entrega lecciones para su expansión en la Región Latinoamericana y El Caribe Se generan Redes Virtuales de Lideres en Salud Pública y Promoción de Salud, de apoyo a los procesos de cambio en salud y educación para el mejoramiento de las políticas públicas.

17. Convocatoria para la 5ta Versión 2011 – 2012 (2do Moodle) - Nuestro desafío de gestionar convenios con Servicios de Salud y Municipios, contar con una red de Tutores y construir el Nodo del CVSP en conjunto con los diferentes actores del país - Una sinergia para Aportar a la Salud y Calidad de Vida de la población chilena con Equidad con una contribución a los procesos de la Región A. Latina y el Caribe

18. GRACIAS .. www.inta.cl Universidad de Chile