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8-9 Septembre

8-9 Septembre. L’emploi du temps. Qui est présent ? Les syllabi Résumer les accents, l’alphabet , et les phrases de la salle de classe Méli-mélo Finir les dialogues Les chiffres 0 à 20 Les pronoms sujets : je, tu , il / elle /on, nous, vous , ils / elles Tu as quel age?.

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8-9 Septembre

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Presentation Transcript

  1. 8-9 Septembre

  2. L’emploi du temps • Qui estprésent? • Les syllabi • Résumer les accents, l’alphabet, et les phrases de la salle de classe • Méli-mélo • Finir les dialogues • Les chiffres 0 à 20 • Les pronomssujets: je, tu, il/elle/on, nous, vous, ils/elles • Tu as quel age?

  3. Les accents • É • È • À • Ë • Ù • Ç • î

  4. Méli-mélo: Unscramble to make a conversation • A. Enchanté. Au revoir! • B. Je m’appelleTori. • C. Comment t’appelles-tu? • D. Salut! Comment çava? • E. Çava mal! Et toi? • F. À plus tard! • G. Çavatrèsbien! • H. Je m’appelle Richard. Et toi? • I. Bonjour!

  5. Les bonnesréponses • I. Bonjour! • D. Salut! Comment çava? • E. Çava mal! Et toi? • G. Çavatrèsbien! • C. Comment t’appelles-tu? • H. Je m’appelle Richard. Et toi? • B. Je m’appelleTori. • A. Enchanté. Au revoir! • F. À plus tard!

  6. Ecoutons • Exercice 9 • Çava… • Bien? • Pas mal? • Pas terrible?

  7. Les chiffres (numéros) 0 à 20 0 à 10 11 à 20 • Zéro • un • deux • trois • quatre • cinq • six • sept • huit • neuf • dix • Onze • douze • treize • quatorze • quinze • seize • dix-sept • dix-huit • dix-neuf • vingt

  8. Tu as quel age? • J’ai _(#)_ ans

  9. Tu as quel age?

  10. J’aideux ans.

  11. Tu as quel age?

  12. J’aidix ans.

  13. Tu as quel age?

  14. J’ai seize ans.

  15. Pratiquons! • Tell the class your name & age

  16. Les pronomssujets • 1. Je 4.(Nous) • 2. Tu 5. Vous • 3. Il/elle/on 6. (Ils/Elles) • 1. I • 2. You (singular, friendly) • 3. He/she/one • 4. We • 5. You (all) or (singular formal) • 6. They (mixed group/all male, or all female)

  17. Résumons… • Comment dit-on… • My name is • Je m’appelle… • Comment dit-on… • He/she • Il/Elle • Comment dit-on… • His/her name is • Il/Elle s’appelle

  18. Deviner… • Comment dit-on what is your name? • Tut’appelles comment? • Comment dit-on what is his name? • Il s’appelle comment? • Comment dit-on what is her name? • Elle s’appelle comment?

  19. Elle s’appelle comment?

  20. Elle s’appelle Taylor Swift

  21. Il s’appelle comment?

  22. Il s’appelle Michael Jordan.

  23. Pratiquons • Present to the class the french name of the person sitting (next to, in front of, or behind) you

  24. Les Devoirs • Bring a picture of 4 people (brother/sister, friend, neighbor, celebrity) and tell me their name in french. • Bring a picture of yourself and tell me your name and age. • That is a total of 5 pictures and 5 sentences. I want a mixture of males and females. • For example: • [picture of Michael Jordan] Il s’appelle Michael Jordan. • [picture of myself] Je m’appelle Mademoiselle Nichol. J’ai ??? Ans.

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