220 likes | 827 Views
KELAHIRAN ILMU PENGETAHUAN ALAMIAH MODERN. HAKEKAT ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI MANUSIA. Pengetahuan adalah segala sesuatu yang t elah diketahui baik itu dengan menduga , melihat , merasa , menciun dan sebagainya
E N D
HAKEKAT ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI MANUSIA • Pengetahuanadalahsegalasesuatu yang telahdiketahuibaikitudenganmenduga , melihat, merasa, menciundansebagainya • Semuapengetahuan yang didasarkansecaraindrawidikategorikansebagaipengetahuanempiris , artinyapengetahuan yang bersumberdaripengalaman.
Empirisadalahsalahsatualirandalamfilsof yang menekankanperananpengalamandalammemperolehpengetahuandanpengetahuanitusendiri • Empirisdaribahasayunaniemperia yang berarticoba-cobaataupengalaman
Doktrinemperisme >< rasionalisme ( Ahmad Syadali 2004 : 116 ) • Penganutemperismeberpandanganbahwapengalamanadalahsumberpengetahuanbagimanusia,tanpapengalamanrasiotidakmemilikikemampuanuntukmemberikangambarantertentu. Tanpapengalaman yang adahanyakhayalanbelaka
John locke ( 1632 -1704 ) Salahseorangpenganutemperisme, yang jugadijuluki “ BapakEmpirisme “ mengatakanbahawaketikamanusiadilahirkan, keadaanakalnyabersihibaratkertaskosong yang belumbertuliskanapa pun ( tabula rasa ) • George barkeley (1685 -1753) Yang berpandanganbahwaseluruhgagasandalampikiranatauidedatangdaripengalaman. - idetidakbersifatindependen - pengalamanmutlaksebagaisumberpengetahuanutamabagimanusia.
EmpiresmedanrasionalismeberkembangpesathinggalahirlahpositivismeEmpiresmedanrasionalismeberkembangpesathinggalahirlahpositivisme • Positivismeartinyasamadenganfaktual • Positivismepengetahuankitatidakbolehmelebihifakta • Positvisme >< metafisika
Tidaksepertiempirisme yang menerimapengalamanbatiniah, positivismehanyamenerimapengalamanindra yang benar- benarfatual. • Francis bacon (1210 - 1292 M ) pengetahuan yang sebenarnyaadalahpengetahuan yang diterimaorangmelaluipengetahuanindradenganduniafakta. - kitasudahterlalu lama dipengaruhiolehmetodededuktifdari dogma- dagma diambil kesimpulan . - ilmu yang benaradalahilmu yang terakumulasiantarapikirandankenyataan ,kemudiandiperkuatdenganindrawi.
Penganut empirisme yg lain adl Thomas hobes, herbet spencer • Padadasarnyapengetahuanmemiliki 3 kriteria : • Adanyasuatusistemgagasanolehpikiran (akal) • Penyesuaianantaragagasandanbenda-benda yang sebenarnya • Adanya keyakinantentangpenyesuaianitu • Memenuhinyagagasantidakterlepasdarirealitas,sedangkanrealitas yang dijumpaimanusiaada 2 yaitu : • Agreament reality • Experimental reality
berdasarkan 2 realitadiatasmakapengetahuandibagi 2 yaitu : • Pengetahuan yang diperolehmelaluipersetujuan • Pengetahuan yang diperolehmelaluipengetahuanlangsungobservasi. • Rentangwaktu yang panjangadaklasifikasipengtahuan: • Pengetahuan yang bersifatwacanaintelektual yang tidakdapatditerapkan ,semata –matadapatdipikirkanolehmanusia. • Pengetahuan yang bukanhanyadipikirkanmanusia, tetapidapatditerapkankedalambentuk-bentuk yang real untukmembantumempermudahkehidupanmanusia (tehnologi) • Pengetahuan yang tidakdapatdipikirkan, tetapidapatdirasakan (keyakinanspiritualistik).
Pengetahuandiperolehdengan 3 carayaitu : • Gagasan / ide • Pengalaman • Intuisi • Ahmad tafsirmembagipengetahuanmenjadi 3 yaitu : • Pengetahuansains • Pengetahuanfilsafat • Pengetahuanmistik
Kesempulan yang dapatdiambildaripembahasandiatasyaitubahwaseluruhpengetahuanmanusiabersumberdariduaalatutama yang terdapatdalamdirimanusiayaitu . • Akal denganpenalarannya • Intuisidenganpenghayatannya Kemudianpengetahuandarisumberitudiperkuatolehpengalamanbaikrasionaldanintuisional.
FUNGSI ILMU ALAMIAH BAGI MANUSIA • Ilmualamiahdasarhanyamengkajikonsep – konsepdanprinsip –prinsipdasaresensialtentangkealaman • Fungsialamiahbagimanusiadidasarkanpadahalberikut : • Manusiaterciptadalamkeadaantidakmemilkiilmupengetahuan. • Manusiaterlahirdalamkeadaanfitrah. • Manusiadiwajibkanmencariilmu. • Semuailmubersumberdarialam. • Alamberasaldarituhan.
Adapunfunsiilmupengetahuanalambagimanusiadalah : • Meningkatkanpolahidupmanusiadimukabumi • Meningkatkankebudayaanmasyarakatdalammerekayasadanmengeksploitasialam • Meningkatkankemandirianmanusiadalambertahanhidup • Memeliharakelangsunganreproduksialam • Mewaspadaigejalaalam yang akanmenimbulkanpetakabagimanusia • Memeliharadirinyadariberbagaiancamanpenyakit • Mampuberadaptasidengankondisialam yang berubah-ubah • Meningkatkanharkatdanmartabatmanusiadarisegipendidikankealaman • Saranapengabdiankepadatuhan.
Tujuanilmualamiahadalahmencarikebenaran yang objektiftentangobjektertentu yang bersifatrelatif • Untukmencapaikebenarantersebutmakadiperlukanmetode yang tepat yang dikenaldengMETODE ILMIAH .
CIRI – CIRI ILMU ALAMIAH DASAR • Disiplinilmu yang sudahpasti • Objekpenelitianberupaalam, sepertitanah, air, binatang, kedokteran, perminyakan, biologimanusi, fisika,kimia,kehutanandansebagainya • ujilaboratorium • Ujieksperimental • Bersifatobjektif • Berkelanjutan • Dapatdirasakanhasilnya • Rasional • BersifatMatemati • Bersifatteknologis
Contohpemanfaatanilmualamiahdasar • Hirosimadannagasaki • Cacingkalung • Teorilogammemuaijikadipanaskan *Manfaatdariilmupengetahuanalamadalahmemberikanpengetahuanempirisdanterukurkepadamanusiasehinggamanusialebihwaspadadalammenghadapigejalaalam *Ilmupengetahuanalamjugabermanfaatdalammelahirkanteknologo, misalpembuatangilingpadi, kulkas, mesincuci.