290 likes | 629 Views
Wie vangt mij op? Conversiestoornissen en behandeling in de groep. COLK Centrum voor Onverklaarde Lichamelijke Klachten Gorinchem, Nederland. Wat dacht U dat er gebeurde? Kent U dit soort patiënten? Voelt U zich voldoende bekwaam om deze patiënten te helpen?. Overzicht .
E N D
Wie vangt mij op?Conversiestoornissen en behandeling in de groep COLK Centrum voor Onverklaarde Lichamelijke Klachten Gorinchem, Nederland Chaja Kaufmann 1-12-2011
Wat dacht U dat er gebeurde? • Kent U dit soort patiënten? • Voelt U zich voldoende bekwaam om deze patiënten te helpen? ChajaKaufmann 1-12-2011
Overzicht • Wat is een conversie en hoe wordt deze ervaren • COLK, Centrum voor onverklaarde lichamelijke klachten • Tweesporen en verklaringsmodel • Behandeling: holding environment in de groep • Wanneer ben je klaar? Doel behandeling ChajaKaufmann 1-12-2011
Film:OnverklaarbaarPatrick Bisschopshttp://www.selfmadefilms.nl Chaja Kaufmann 1-12-2011
Wat is een conversie? • Een verandering in- of het verlies van een lichamelijke functie • Verstoorde bewuste controle over de motoriek, zintuigfunctie en bewustzijn • Associatie met psychologische stressoren • Geen simulatie of nagebootste stoornis ChajaKaufmann 1-12-2011
Zo was het…. Chaja Kaufmann 1-12-2011
…. Zo is het nu o.a. Chaja Kaufmann 1-12-2011
Het COLK biedt • Ambulante behandeling • Deeltijd behandeling • Klinische behandeling (18 bedden) • Consultatie • Ondersteuning in zorgprocessen • Scholing op maat voor diverse disciplines • Wetenschappelijk onderzoek ChajaKaufmann 1-12-2011
We werken in groepsverband en met een team • Psychotherapeut, psychiater, psychosomatisch fysiotherapeut, beeldend therapeut, socialpsychiatrisch verpleegkundige, sociotherapeut psychomotorisch therapeut, en natuurlijk verpleegkundigen van de kliniek • 32 medewerkers, 21fte’s ChajaKaufmann 1-12-2011
Wat is het doel ChajaKaufmann 1-12-2011
Een strategisch tweesporenmodel Chaja Kaufmann 1-12-2011
N I E D T O O R L U G A I A S N T E R E N Werkmodel psychosomatisch-mechanisme Waardoor het “contact” met het lichaam vermindert of soms zelfs helemaal verdwijnt Bewust of onbewust, selectief of 3 in het geheel, niet waargenomen door ze te negeren (dissociëren) 2 Ik moet presteren, doorzetten…. Anders stel ik niets voor…. Ook al geeft mijn lichaam pijnklachten Of ze vinden me niet aardig…. aan of vermoeidheid of andere signalen, Ze vinden me een aansteller... ik vind wat ik in mijn hoofd (psycho) heb belangrijker dan wat mijn lichaam Pijn ze mogen niet weten wat mij is (somatiek) zegt…. overkomen…. Temperatuur Ik wil mijn lichaam niet voelen, want dan spierspanning moet ik denken aan…..(nare dingen) etc…. Normale, interne (lichamelijke) Waardoor controle verlies 1 optreedt over de besturing van signalen worden…. het lichaam... 4 ©MRm
Hoe zijn deze klachten ontstaan? • Over Hechting….. ChajaKaufmann 1-12-2011
Kenmerken van veilige hechting (Holmes, 2001). • Exploreren en plezier hebben • Protest en boosheid uiten • Verlies /loslaten • Vermogen om coherent over jezelf te vertellen • Innerlijk model van zelf en de ander ChajaKaufmann 1-12-2011
Mentaliserend vermogen Vermogen om eigen en andermans signalen op te merken, gevoelig voor te zijn en te kunnen verbinden met eigen belevingen. ChajaKaufmann 1-12-2011
Secure attachment ↓ Optimal arousal ↓ Mentalizing Attachment trauma ↓ Hyperarousal ↓ Impaired mentalizing Developmental impact of attachment trauma (Lezing J.Holmes, 2008) ChajaKaufmann 1-12-2011
Behandeling in de groep • Welke factoren spelen bij de behandeling van deze cliënten in een groepspsychotherapie? ChajaKaufmann 1-12-2011
Uitgangspunten van de therapeut in de groep • Oppervlakte houding ( Berk, 2003): De therapeut opent niet, maar wacht af wat het thema van de groep zal worden ChajaKaufmann 1-12-2011
Groepsfenomenen • Therapeut verleiden tot activiteit • Cliënt weet niet wat te vertellen • Spiegelen • “Ondertitels” geven • Betekenis verlenen • Harmonie boven alles (verlangen naar bevestiging en steun) • Toestaan van groepsdynamische interpretaties heeft tijd nodig • Psycho-educatie ChajaKaufmann 1-12-2011
Functionele rollen • Emotionele leiders: leiders die helpen spanningen te nivelleren door steun aan te bieden en die een goed gevoel hebben voor processen die zich in de groep afspelen. ChajaKaufmann 1-12-2011
Men “weet” hoe het zit bij de ander ChajaKaufmann 1-12-2011
Groep • Het zien dat anderen ook aanvallen kunnen hebben (universaliteit) • onderdeel zijn van en horen bij een groep (cohesie, herbeleving) • leren om met groepsleden op een wederkerige manier om te gaan (leren van elkaar, altruïsme, geven van hoop) ChajaKaufmann 1-12-2011
Weerstand, trauma • Gezinsleden zien vaak meer dan cliënt: betrekken gezin bij behandeling noodzakelijk • Trauma bewerken of toch niet? ChajaKaufmann 1-12-2011
Wat is het doel wanneer is het goed genoeg ChajaKaufmann 1-12-2011
Conclusie • Pressure cooker effect • bijzondere patiënten die een interdisciplinaire aanpak vragen • behandeling op grond van voortschrijdend inzicht en eclectisch • meer onderzoek • meer psychotherapeuten die niet schrikken van vallers en schudders • meer aanpak in de groep. ChajaKaufmann 1-12-2011
Vragen? c.kaufmann@yulius.nl www.chajakaufmann.nl Chaja Kaufmann 1-12-2011