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MANZANAS/APPLES

Para el lunes: Capítulo 6 B Centroamérica, globalización: rincón cultural (pp 300-305 ) QUIZ / Reflexiones APPLES 3 (ensayo APPLES 3 due “Lo que haría yo y cómo lo haría si pudiera volver a hacer mi proyecto APPLES” – 1 p en español) – QUIA all 6B due 8:00 am. MANZANAS/APPLES.

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Presentation Transcript

  1. Para el lunes:Capítulo 6 B Centroamérica, globalización: rincón cultural (pp 300-305) QUIZ / Reflexiones APPLES 3 (ensayo APPLES 3 due “Lo que haría yo y cómo lo haría si pudiera volver a hacer mi proyecto APPLES” – 1 p en español) – QUIA all 6B due 8:00 am

  2. MANZANAS/APPLES

  3. Hablando del tema La globalización El comericio justo La artesanía La pobreza El consumerismo

  4. Vocabulario ¿qué palabra está definiendo Fulano? Asegurar Corrupto Beneficiar Sin fines de lucro Erradicar Justo Invertir A lo largo plazo Rescatar Cotidiano Subestimar La mano de obra Codicia Ingreso Élite Fomentar

  5. 1. Honduras • Mide exactamente 43,000 millas cuadradas, el 60% de las cuales es selva tropical • Mide 46,000 millas cuadradas y tiene 700 millas de playas extraordinarias. • c) Es el país más montañoso de Centro América y el segundo más grande. • 2. En Honduras • a) Llueve más de diciembre a febrero que en cualquier otro momento del año. • b) Es común que baje la temperatura en las noches de diciembre y enero. • c) No hay variedad de temperaturas a lo largo del país. • 3. El Turismo en Honduras • a) Ha dañado enormemente el medio ambiente. • b) Contribuye a la preservación de la tierra y la cultura. • c) Es la principal fuente de riquezas del país. • 4. La mayoría de la población de Honduras • a) Es indígena y habla solamente español. • b) Es mestiza y habla inglés. • Es mestiza y habla, predominantemente, español. • 5. En Honduras se hablan • a) Más de diez idiomas. • b) Diez idiomas. • c) Ocho idiomas.

  6. 1. Honduras • Mide exactamente 43,000 millas cuadradas, el 60% de las cuales es selva tropical • Mide 46,000 millas cuadradas y tiene 700 millas de playas extraordinarias. • c) Es el país más montañoso de Centro América y el segundo más grande. • 2. En Honduras • a) Llueve más de diciembre a febrero que en cualquier otro momento del año. • b) Es común que baje la temperatura en las noches de diciembre y enero. • c) No hay variedad de temperaturas a lo largo del país. • 3. El Turismo en Honduras • a) Ha dañado enormemente el medio ambiente. • b) Contribuye a la preservación de la tierra y la cultura. • c) Es la principal fuente de riquezas del país. • 4. La mayoría de la población de Honduras • a) Es indígena y habla solamente español. • b) Es mestiza y habla inglés. • Es mestiza y habla, predominantemente, español. • 5. En Honduras se hablan • a) Más de diez idiomas. • b) Diez idiomas. • c) Ocho idiomas.

  7. Daniel Ortega cuando era joven La revolución sandinista

  8. Daniel Ortega y Fidel Castro La revolución sandinista

  9. Daniel Ortega FSLN 1979 Somoza Nicaragua y La revolución sandinista

  10. Daniel Ortega Los sandanistas Los EEUU y “los contras” Óscar Arias Sánchez 1987 Elecciones de 1990 La revolución sandinista

  11. la revolución sandinista Violeta Barrios de Chamorro

  12. la revolución sandinista Pedro Joaquín Chamorro Cardenal Periodista “anti-Somoza” asesinado en los años 70s El marido de Violeta Barrios de Chamorro

  13. Nicaragua hoy Ernesto Cardenal Gioconda Belli Sergio Ramírez

  14. Nicaragua: pasado, presente, futuro Comprensión -- p 299 ¿Qué dirían? -- p 299-300 Nicaragua: presente y pasado Nicaragua: futuro

  15. ¿izquierdistas, derechistas o moderados?Depende del punto de vista… En mi opinión yo soy moderado; __ es __; __ es __ ... (4 más) Si yo fuera __, __ sería __; __ sería __; __ sería __; ... (4 más) Ernesto Cardenal Salvador Allende Pedro Joaquín Chamorro Cardenal Agusto Pinochet Escuadrones de Muerte Fidel Castro Gioconda Belli Daniel Ortega Óscar Arias Sánchez Margaret Thatcher Violeta Barrios de Chamorro Tony Blair Los Contras Rubén Blades El Arzobispo Óscar Arnulfo Romero Rigoberta Menchú Sergio Ramírez El Presidente Obama

  16. La marimba guatemalteca Música de la región

  17. [Coro]Hoy la iglesia del Quiché se alegra con su pastor Monseñor Mario Molina que ha venido a guiar nuestro pueblo. [Se repite.] Gracias damos al Padre por enviarnos un obispo quien con el pueblo santificará a la Iglesia. [al coro] Auxilia con tu gracia Padre a tu hijo elegido su ministerio sea edificar a tu Iglesia. [al coro] María, Madre de Dios acompaña en la misión a nuestro obispo en la construcción del Reino. [al coro] La marimba guatemaltecaMonseñor Mario Molina

  18. Para conversar y comentar en clase el lunes (control)molas - artesanía kunala poesía de Gioconda Belli

  19. MANZANAS/APPLESlas últimas horas de servicioy los “time logs”

  20. El Comercio Justo acciones pendientes futuro – presente del subjuntivo – futuro Sí se vende café certificado “comercio justo” en Sam’s Club – Le pido perdón a la distinguida familia Walton de Arkansas Dejaremos de explotar a los obreros del tercer mundo cuando _________________________

  21. El Comercio Justo futuro – presente del subjuntivo – futuro Cuando los turistas les ______________ (pagar) un precio justo a los kunas, ya no habrá tanta explotación por las hermosas molas.

  22. Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa varía según el contexto: • (1) una acción completa, • (2) una acción habitual, o • (3) una acción pendiente. • Me llamaste cuando llegó ella. • Siempre me llamas cuando llega ella. • Me llamarás cuando llegue ella. • ¿Cómo?

  23. Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa varía según el contexto: • (1) una acción completa, • (2) una acción habitual, o • (3) una acción pendiente. • Me llamaste cuando llegó ella. • Siempre me llamas cuando llega ella. • Me llamarás cuando llegue ella. • ¿Cómo?

  24. Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa varía según el contexto: • (1) completa, pretérito ó imperfecto del indicativo • (2) habitual, presente del indicativo • (3) pendiente. presente del subjuntivo • Me llamaste cuando llegó ella. • Siempre me llamas cuando llega ella. • Me llamarás cuando llegue ella. • ¿Cómo?

  25. Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa varía según el contexto: • (1) una acción completa, • (2) una acción habitual, o • (3) una acción pendiente. • Me llamaste cuando llegó ella. • Siempre me llamas cuando llega ella. • Me llamarás cuando llegue ella. • ¿Sólo con “cuando”? --NO

  26. Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa varía según el contexto: • (1) una acción completa, • (2) una acción habitual, o • (3) una acción pendiente. • Me llamaste cuando llegó ella. • Siempre me llamas cuando llega ella. • Me llamarás cuando llegue ella. • “THE CD” • ¿Te acuerdas de esto?

  27. Para el lunes:Capítulo 6 B Centroamérica, globalización: rincón cultural (pp 300-305) QUIZ / Reflexiones APPLES 3 (ensayo APPLES 3 due “Lo que haría yo y cómo lo haría si pudiera volver a hacer mi proyecto APPLES” – 1 p en español) – QUIA all 6B due 8:00 am

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