1 / 19

By Isna Hudaya, S.SiT

By Isna Hudaya, S.SiT. PARADIGMA SEHAT. PARADIGMA SEHAT. PENGERTIAN : Adl: cara pandang, pola pikir, atau model pemb kes yg b’sifat holistik. Scr makro : pemb semua sektor hrs m’p’hatikan dampaknya di bid kesh Scr mikro : pemb kesh > menekankan upy promotif & preventif.

lena
Download Presentation

By Isna Hudaya, S.SiT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. By Isna Hudaya, S.SiT PARADIGMA SEHAT

  2. PARADIGMA SEHAT • PENGERTIAN : Adl: cara pandang, pola pikir, atau model pemb kes yg b’sifat holistik. • Scr makro : pemb semua sektor hrs m’p’hatikan dampaknya di bid kesh • Scr mikro : pemb kesh > menekankan upy promotif & preventif

  3. LATAR BELAKANG (MENGAPA??) • Kesehatan - Mrpk hak dasar mns - Fx/ penentu kualitas SDM • Derajat kesehatan, dipengaruhi o/ fx/ lingk, perilaku, yan kesh dan keturunan. • Upy” dlm bid lingk & perilaku wkt yll blm dilaks scr optimal. • Transisi demografi & epidemiologis, tantangan global & regional, p’kemb IPTEK yg pesat

  4. UU no 23 th 1992 ttg kesh psl 3 menyebutkan bhw tujuan pemb kesh adl utk meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan bg setiap org agar terwujud drjt kesh yg optimal.

  5. VISI INDONESIA SEHAT 2010 Visi y/ gambaran, prediksi, at/ harapan ttg keadaan masy Indonesia pd ms yad, y/ INDONESIA SEHAT 2010. • Indonesia sht 2010 a/ gambaran masy Ind di ms dpn yg pddknya hdp dlm lingk & perilaku sht, mampu menjangkau yankes yg b’mutu, adil 7 merata, serta memiliki derajat kesh yg s’tinggi’nya. • Lingkungan sehat a/ lingk yg kondusif bg t’wujudnya kead sehat.

  6. Perilaku sehat a/ perilaku proaktif utk memelihara & meningkatkan kesh, m’cegah resiko tjd penykt, m’lindungi diri dr ancaman penykt, b’peran aktif dlm gerakan kesh masy.

  7. MISI PEMBANGUNAN KESEHATAN • M’gerakkan pemb nas b’wawasan kesh • M’dorong kemandirian masy utk hdp sht • M’pelihara & m’tingkatkan yan kesh yg b’mutu, merata, t’jangkau. • M’pelihara & m’tingkatkan kesh indv, klg, masy serta lingk.

  8. STRATEGI PEMBANGUNAN KESEHATAN • Pembangunan nasional b’wawasan kesh • Profesionalisme • Jaminan Pemeliharaan Kesehatan Masy(JPKM) • Desentralisasi

  9. PROGRAM POKOK PEMB KESH • PP perilaku, p’berdayaan, & k’mandirian masy • PP lingk sehat • PP upaya kesehatan • PP pengawasan obat, makanan, & bhn b’bahaya. • PP pengembangan SDK • PP pengembangan kebijakan & menejemen pemb kesh • PP pengembangan IPTEK kesh.

  10. Program Unggulan

  11. PROGRAM UNGGULAN • Kebijakan kesh, pembiayaan kesh & hkm kesh • Perbaikan gisi • P2M t’msk imunisasi • P’ningkatan perilaku hdp sht & kesh mental • Lingk pemukiman, air, udr sehat • Kesga, kespro, & KB • Keselamatan & kesehatan kerja.

  12. Anti tembakau, alkohol & madat • Pengawasan obat, bhn berbahaya, ma/mi • Pencegahan kecelakaan & ruda paksa t’msk keselamatan lalin.

  13. PRINSIP PENGEMBANGAN KARIR BIDAN PENDIDIKAN SDM NAKES………’BIDAN’ Kurikulum : • Apa itu bidan? • Fs/, tugas, kopetensi bidan • Standart nasional/ internasional • Sosiokultural • Aspek legalitas • Tuntutan masyarakat • Evaluasi bertahap

  14. Peran & fs/ bidan • Yan keb (mil, lin, fas) • Yan anak (bbl, bayi, blt, prasekolah) • Yan wnt (remaja, menopause) • Yan KB • Yan kespro • Yan kesmasy

  15. Tujuan & arah pendidikan profesional m’p’siapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan profesional dalam menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi &/ kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat.

  16. Kompetensi Bidan • Bidan D I : membantu yan keb • Bidan D III : b’tgjwb yan keb prof • Bidan D IV : yan keb prof pendidikan menejemen • Bidan S2 :yan keb prof pendidikan menejemen penelitian

  17. D III KEBIDANAN diarahkan pd hsl lulusan yg menguasai kemampuan dalam bidang kerjanya, bersifat rutin maupun yg blm akrap dg sifat’ kontektual • D IV KEBIDANAN diarahkan pd hsl lulusan yg menguasai kemampuan dlm melaksanakan pekerjaan yg kompleks dg dasar kemampuan profesional tertentu t’msk ketrampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan, memecahkan masalah.

  18. STRATA PDDK BIDAN • Bidan/ bidan desa ( D I) • Bidan profesional (D III ) • Bidan S.SiT (D IV) bidan pendidik bidan prof khusus ( onkologi, feto-mat) • Bidan S2

  19. Terima Kasih

More Related