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Methodik und ausgewählte Ergebnisse Zusammenstellung von Wolfgang Ilg Download im Internet möglich: www.konfirmandenarbeit.eu. [Hinweise zu dieser Präsentation]. Es handelt sich bei dieser Präsentation um Ausschnitte der Tagungspräsentation am 02.03.2009 in Berlin
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Methodik und ausgewählte Ergebnisse Zusammenstellung von Wolfgang Ilg Download im Internet möglich: www.konfirmandenarbeit.eu
[Hinweise zu dieser Präsentation] • Es handelt sich bei dieser Präsentation um Ausschnitte der Tagungspräsentation am 02.03.2009 in Berlin • Die Seitenverweise rechts unten beziehen sich auf den EKD-Gesamtdatenbericht. Dieser wird ab etwa April 2009 als Anhang der epd-Dokumentation vom 02.03.2009 zu beziehen sein. • Aktuelle Informationen: www.konfirmandenarbeit.eu
Methodik und Ergebnisse Methodik Multiperspektivischer Zugang Repräsentativität Fragestellungen Ausgewählte Ergebnisse Gestaltung der Konfirmandenzeit Inhaltliche Herausforderungen Gottesdienst
Befragungsschema Juni 2007 Herbst 2007 Frühsommer 2008 vor der Konfirmation t0 t1 t2 Konfirmanden (11.000) Mitarbeitende (1.500) Hauptverantwortliche (635) Eltern (5.700) C K Code W V Code Code W V P Vgl. Seite A-3
Repräsen-tativität N=635 Gemeinden
Zur Darstellung:7-stufige Rating-Skala Nein (1,2,3) Mitte (4) Ja (5,6,7) Vgl. Seite A-4
Dauer inMonaten Vgl. Seite B-28
Zur durchschnittlichen Konfirmandenzeit gehören ... • 45 „normale Unterrichtsstunden“ • 3 Konfi-Tage • 1 Ausflug • Freizeit(en) mit 3 Übernachtungen • Gemeindepraktikum: in 38% der Gemeinden • Gemeinsame Aktivitäten mit der Jugendarbeit: in 42% der Gemeinden Vgl. Seite B-28
Ehrenamtliche • Stark vertreten in westlichen Landeskirchen und in Berlin • 1 Ehrenamtlicher auf 10 Pfarrer in den östlichen Landeskirchen • 51% der Ehrenamtlichen haben weder Schulungen für Konfirmanden- noch für Jugendarbeit besucht. Vgl. Seite B-18
Bedeutung der Konfirmation aus Sicht der Eltern Wie wird das Konfirmationsfest in Ihrer Familie gefeiert? • gar nicht: 0% • eher im kleinen Kreis: 11% • als ein Fest wie andere Feste im Jahr auch (z.B. Geburtstage): 13% • als eines der wichtigsten Feste im Leben meines Kindes: 77% Vgl. Seite B-15
Interesse / Gewichtung von Themen (t1) • „Wie groß ist dein Interesse an folgenden Themen?“ (Konfirmanden) • „Für wie wichtig halten Sie dieses Thema in der Konfirmandenarbeit?“ (Pfr./Ehrenamtliche) Angegeben ist der Anteil der Antworten im zustimmenden Bereich (Skalenpunkte 5, 6 und 7). Die Anordnung erfolgt nach zunehmender Differenz zwischen Konfirmanden und Pfarrern. Vgl. Seite B-6 und B-23 11
Gottesdienst Wie viele Gottesdienste müssen die Konfirmanden während ihrer Konfirmandenzeit mindestens besuchen? • keine feste Zahl: 4% • 1 bis 5 Gottesdienste: 0% • 6 bis 15 Gottesdienste: 13% • 16 bis 25 Gottesdienste: 45% • 26 oder mehr Gottesdienste: 39% Die Zahl der Gottesdienstbesuche durch die Konfirmanden wird bei Ihnen ... • durch „harte Anwesenheitskontrollen“ überprüft (z.B. Unterschrift einholen): 63% • durch „weiche Anwesenheitskontrollen“ überprüft (z.B. Gottesdienst-Kerze für jeden Konfirmand): 30% • nicht überprüft: 7% Vgl. Seite B-26
Zufriedenheit mit dem Gottesdienst Zufriedenheit „Gottesdienst“ Vgl. Seite B-9
Zufriedenheit mit dem Gottesdienst Grün: Konfirmanden, die jugendgemäße Gottesdienste erlebt und Gottesdienste mitgestaltet haben Rot: Konfirmanden, für die beides nicht gilt Zufriedenheit „Gottesdienst“ 28 % im positiven Bereich 63 % im positiven Bereich
Weitere Ergebnisse • Die hier dargestellten Ergebnisse sind lediglich erste „Appetitmacher“. • Das Buch zur Studie erscheint im Herbst 2009: Ilg, Wolfgang / Schweitzer, Friedrich / Elsenbast, Volker, in Verbindung mit Matthias Otte (2009):Konfirmandenarbeit in Deutschland. Empirische Einblicke - Herausforderungen - Perspektiven.