Aprendendo a ser pesquisador: o uso da dialética na formação de pesquisadores em administração

1. Aprendendo a ser pesquisador: o uso da dialética na formação de pesquisadores em administração Profa. Carolina Maranhão Pesquisadoras: Ana Flávia Rezende e Jussara Jéssica

2. Pró-Ativa – PROGRAD / UFOP • Desenvolver nos discentes um pensamento crítico para que os mesmos se tornem responsáveis pelo que produzem profissionalmente e se compreendam como agentes de mudança ou de manutenção das estruturas vigentes. • Em relação à necessidade do projeto: • evitar a banalização da leitura • evitar a doutrinação do sujeito

3. ELABORAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: • Apostila Aprendendo a ser pesquisador • -Referencial Teórico • -Metodologia Científica • -Metodologias mais utilizadas • -Pesquisas em Administração • Informações sobre onde publicar e pesquisar • Informações sobre o conceito Qualis CAPES

4. O Conhecimento Científico “No caminho para a ciência no período moderno, os homens desistem do sentido. E o pior: sem saber que o sentido é necessário e possível, porque é histórico.” Adorno e Horkheimer O terreno do livre pensar é perigoso e não obedece a regulamentos protetores. Mas é o único terreno digno de se percorrer (ZUIN, p. 7, 1998). Theodor Adorno -Teoria Crítica- “O que não é problemático não é pensado.”

5. O Conhecimento Científico “Somos vocacionados a não viver constantemente em dúvida, ainda que a dúvida seja ponto de partida”. O ato de problematizar exige antes de tudo a identificação do problema adotando uma postura crítica em relação a ele na intenção de evitar a propagação de “verdades” já conhecidas e aceitas. O processo de pesquisa faz parte de dois grandes processos da existência humana: o do conhecer e o do agir.

6. O Conhecimento Científico A metodologia é “condição necessária, mas não suficiente” para a pesquisa; O pensamento dialético se baseia no ponto-de-vista de que o conhecimento concreto da realidade não é construído por um acréscimo sistemático de fatos a outros fatos e de noções a outras noções. Sob a ótica da dialética, o conhecimento humano se processa em um movimento em espiral, em que cada início é abstrato e relativo.

7. O Conhecimento Científico Atitude Crítica é Filha primogênita da Dialética. O Homem como tal em sua essência ou natureza, destacada de sua historicidade é ‘irracional’. Ele se torna racional já dentro de sua própria história. E história é fato. Fato total, segundo a dialética, porque fato histórico é ao mesmo tempo econômico, social, político e cultural.

10. Conhecimentos Básicos Mínimos Imprescindíveis! • Normas da ABNT; • Calendários de Submissão dos Congressos e/ou Editais de Pesquisa; • Alinhamento epistemológico; • Aderência às linhas de pesquisa do congresso/professor, programa, etc. • Demonstrar fluência teórica no campo de atuação: • Clássicos; • Marcos teóricos, • Estado-da-arte / estudos de vanguarda

11. Conhecimentos Básicos Mínimos Imprescindíveis! • Redassaum num portugueisadecuado, correto e formal. Naum adianta iscrever que nem um inquinorante! • A tempos eu penço em redijir um texto acim. Afinau de contas retirar pontos por calza do portugueiz errado e uma sacanajem! • Etineiráirio • “I”ypslom

12. Formato Basicão de um Artigo Acadêmico • Times ou Arial • Entre 11 a 18 páginas • Espaçamento simples Título Autoria Resumo Introdução Referencial Teórico Metodologia Análise dos Dados Conclusões Referências

15. Temas de Pesquisa ADI - Administração da Informação APB - Administração Pública CON - Contabilidade EOR - Estudos Organizacionais EPQ - Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade ESO - Estratégia em Organizações FIN - Finanças GCT - Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação GOL - Gestão de Operações e Logística GPR - Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho MKT - Marketing  

16. Temas de Pesquisa • Divisão Acadêmica: MKT - Marketing • Tema 06 - Marketing de Serviços e de RelacionamentoLíder: Celso Augusto de Matos – PPGAdm/UNISINOS • Tema 07 - Marketing e SociedadeLíder: André Luíz Maranhão de Souza Leão – PROPAD/UFPE • Tema 08 - Gestão do Varejo e da DistribuiçãoLíder: Heitor Takashi Kato – PPAD/PUCPR • Tema 09 - Gestão do Composto de MarketingLíder: Rita de Cássia de Faria Pereira – PPGA e MPGOA/UFPB • Tema 10 - Inovação, Tecnologia e InteratividadeLíder: Danny Pimentel Claro – PMPA/Insper • Divisão Acadêmica: MKT - Marketing • Tema 01 - Comportamento do Consumidor ILíder: Ricardo Teixeira Veiga – CEPEAD/FACE/UFMG • Tema 02 - Comportamento do Consumidor IILíder: Valter Afonso Vieira – PPGA/UEM • Tema 03 - Cultura e ConsumoLíder: Letícia Moreira Casotti – COPPEAD/UFRJ • Tema 04 - Métodos de Pesquisa e Teoria em MarketingLíder: André Torres Urdan – FGV/EAESP/MPA • Tema 05 - Estratégias de MarketingLíder: Claudio Hoffmann Sampaio – PPGAd/FACE/PUCRS

17. Sites Essenciais para um Pesquisador em Administração • Plataforma Lattes • Qualis • Periódicos CAPES • Scielo • ANPAD • ANGRAD CNPQ CAPES FAPEMIG UFOP

35. “Eti(ca)queta Acadêmica” Não plagiar, nem mesmo auto-plágio; Sempre citar a fonte de financiamento, em notas de agradecimento; Respeitar a ordem de autoria, conforme contribuição dos autores; Sempre enviar ao coordenador qualquer material fruto da pesquisa;

36. “Eti(ca)queta Acadêmica” • Não “requentar” o trabalho; • Cada artigo pode ser publicado em até 4 fóruns diferentes, observando-se o ineditismo e o âmbito de cada um; • Confidencialidade no uso dos dados, desde a coleta até a divulgação.

37. “Se a sorte foi um dia alheia ao meu sustento, não houve harmonia entre ação e pensamento”. Obrigada! Provérbio Árabe, citado por Renato Russo