ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

1. ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Vladimír Vyhnálek TEMATICKÁ OBLAST: Regionální geografie NÁZEV DUMu: Španělsko POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 20 KÓD DUMu: VV_REG_GEO_20 DATUM TVORBY: 5.6.2013 ANOTACE (ROČNÍK): Tercie – DUM – obsahuje základní informace o daném státu, slouží k podpoře výkladu, názorně přibližuje polohu METODICKÝ POKYN:

2. Španělsko

3. Španělsko • Hl. město: Madrid • Rozloha: 504 782 km² • Počet obyvatel: 46 063 511 • Král: Juan Carlos I. • Měna: Euro

4. Poloha

5. Vlajka a znak

6. Sousedé • Severovýchod- Andora a Francie • Západ- Portugalsko • Jih-Giblartar

7. Vodstvo • Řeky: Segura, Júcar a Turia •  Tajo, Ebro, Duero, Guadiana a Guadalquivir

8. Hory • Nej.hora: Pico de Teide (3718 m) • Pohoří: Pyreneje, Sierra Nevada a Kantaberské pohoří

9. Ekonomika • Hlavní model španělského ekonomického růstu (založený hlavně na masové turistice, neustálé výstavbě a dělnických profesích) je kolísavý a nemusí být dlouhodobě udržitelný. • Dlouhodobě neudržitelný vývoj je viditelný podél španělského pobřeží Středozemního moře, kde se staví domy a turistické komplexy. Ty zabírají obrovské plochy země a vodní zdroje.

10. Zdroje • Obr,1-DAVID LIUZZO. wikipedia [online]. [cit. 30.5.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:EU_location_ESP.png • Obr,2,3-PEDRO A. GRACIA FAJARDO. wikipedia [online]. [cit. 30.5.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Flag_of_Spain.svg • SANCHOPANZAXXI. wikipedia [online]. [cit. 30.5.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Escudo_de_Espa%C3%B1a_(mazonado).svg • Obr,4-BAS DE JONG. wikipedia [online]. [cit. 30.5.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Spain.png