1 / 20

Gregor Skumavc, prof. def. Osnovna šola Poldeta Stražišarja Jesenice

Uporaba nekaterih prostodostopnih in brezplačnih programov in storitev pri delu z učenci s posebnimi potrebami. Gregor Skumavc, prof. def. Osnovna šola Poldeta Stražišarja Jesenice gregor.skumavc@poldestrazisar.si. Uvod. Učenci s posebnimi potrebami večinski programi v večinski OŠ

lila-le
Download Presentation

Gregor Skumavc, prof. def. Osnovna šola Poldeta Stražišarja Jesenice

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Uporaba nekaterih prostodostopnih in brezplačnih programov in storitev pri delu z učenci s posebnimi potrebami Gregor Skumavc, prof. def. Osnovna šola Poldeta Stražišarja Jesenice gregor.skumavc@poldestrazisar.si

  2. Uvod • Učenci s posebnimi potrebami • večinski programi v večinski OŠ • prilagojeni programi z enakovrednim izobrazbenim standardom • prilagojeni programi z nižjim IS • posebni program VI

  3. Učenci s PP v večinski OŠ • disleksija • diskalkulija • dispraksija • ... • UT onemogočajo optimalno sledenje učnim ciljem in usvajanje standardov znanja

  4. T-bar • Branje – osnovna veščina za sprejemanje informacij  usvajanje znanja • Vedno več podatkov preko e-poti • Računalniški nadomestek za „bralna ravnila“ • Zmanjšanje kontrasta in vodilo pri branju z ekrana

  5. T-bar

  6. T-bar • Barve, število, debelina, položaj vodilnih črt • Sledenje kazalcu • Brezplačen, preveden v slovenščino • Za OS Windows • http://skrci.me/ntXsF

  7. Stamina • Težave s pisanjem  tipkanje • Avtomatizacija tipkanja – „slepo tipkanje“ • Tuja orodja – težava z lokalizacijo • Stamina: brezplačen program za učenje slepega tipkanja

  8. Stamina • Prednastavljene vaje (asdf-hjkl,...) • Fraze (vgrajena baza, možnost dodajanja) • Uporaba .txt besedil • Grafičen prikaz napredka (cpm) • Možnost uporabe z več učenci • http://skrci.me/igmZc

  9. Stamina

  10. Google Apps • SaaS storitve v oblaku – potrebujemo brskalnik • Skupek storitev • dokumenti, preglednice, predstavitve • pošta • koledar, spletni fotoalbum • Youtube • ... • Odlične možnosti sodelovanja

  11. Google Apps (http://www.google.si)

  12. Google Apps • Sodelovanje • učenec : učenec : učenec • učenec : učitelj • „V oblaku“ • ni shranjevanja • ni pošiljanja • neodvisno od brskalnika (MS Office 2007!)

  13. Miselni vzorci – Xmind, Blumind • Možgani lažje operirajo s slikovno reprezentacijo pojma kot z besedo. (Budd, 2004) • Organizacija misli • slike, asociacije • procesi • organizacija • barve, pisave, debelina vej, ...

  14. Blumind (http://skrci.me/dlSPw)

  15. Xmind (http://www.xmind.net/)

  16. Delo s PDF • Testi za učence s hudimi težavami pri pisanju? • PDF „tiskalnik“ • npr. Primo PDF (http://www.primopdf.com) • učitelj spremeni dokument v PDF • onemogočene spremembe izvornega dokumenta • ohranijo se pisave, postavitev,...

  17. Delo s PDF • PDF bralnik • npr. PDF X-Change Viewer (http://skrci.me/CO6I4) • brezplačen • omogoča „urejanje“ PDF datotek • vpisovanje besedila • podčrtovanje, obkrožanje, označevanje • osnovno risanje • prilagoditev ozadja – zmanjšanje kontrasta med podlago in besedilom

  18. PDF X-Change Viewer

  19. Zaključek • IKT je dobrodošla pomoč • lahko dostopna • „blizu“ učencem  motivacija • učenec lahko pokaže svoje znanje – učitelj to znanje lahko prebere • Slabosti • prevod v slovenščino • neznanje, neodobravanje

  20. Hvala za pozornost gregor.skumavc@poldestrazisar.si

More Related