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EL CINE EN VERSI N ORIGINAL Y LAS TIC

lindley
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EL CINE EN VERSI N ORIGINAL Y LAS TIC

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Presentation Transcript

    1. EL CINE EN VERSIÓN ORIGINAL Y LAS TIC ABEL GÁLVEZ BENITO 30 OCTUBRE DE 2007

    2. EL CINE EN VERSIÓN ORIGINAL Y LAS TIC ¿QUIÉN ES HOMER HICKAM?

    3. ¿QUIÉN ES HOMER HICKAM?

    4. UN EMAIL DESDE ESTADOS UNIDOS

    5. UN EMAIL DESDE ESTADOS UNIDOS A este email le siguen 4 más. La clase de inglés adquirió una nueva dimensión: Las TIC nos llevaban fuera del aula

    6. EL CINE EN VERSIÓN ORIGINAL Y LAS TIC CURSO 2004-2005 NACE EL RACÓ INTERACTIU DEL CINEMA ABEL GÁLVEZ (INGLÉS) ANGELS TORRA (FRANCÉS)

    7. EL CINE EN VERSIÓN ORIGINAL Y LAS TIC DESDE ENTONCES SE HA CREADO UNA COLECCIÓN DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA TRABAJAR 17 PELÍCULAS EN VERSIÓN ORIGINAL Y UNA EN CASTELLANO

    8. CURSO 2004-2005

    9. CURSO 2005-2006

    10. CURSO 2006-2007

    11. CURSO 2007-2008

    12. ESTRUCTURA DE LAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES PREVIAS A LA PELÍCULA ACTIVIDADES POSTERIORES A LA PELÍCULA

    13. ACTIVIDADES PREVIAS PERSONAJES PRINCIPALES ESCENAS CLAVE EN LA PELÍCULA VOCABULARIO ESENCIAL LA SINOPSIS EJERCICIO DE VIDEO/AUDIO LECTURA NO ADAPTADA – INGLÉS AUTÉNTICO JUEGO INTERACTIVO PARA RECORDAR EL VOCABULARIO

    14. PERSONAJES PRINCIPALES CONOCER A LOS PROTAGONISTAS DE LA PELÍCULA ENTENDER LA RELACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES PERSONAJES

    15. SINOPSIS COMPRENSIÓN LECTORA PALABRAS EN CONTEXTO IDEA GENERAL DE LA PELÍCULA

    16. EJERCICIO DE VIDEO EJERCITAR LA COMPRENSIÓN ORAL FAMILIARIZARSE CON LAS VOCES DE LOS PERSONAJES ENTENDER LA IDEA GENERAL DE LA PELÍCULA

    17. EJERCICIO DE AUDIO Canciones emblemáticas GEORGIA ON MY MIND (Ray) CERF-VOLANT (Los Chicos del Coro)

    18. LECTURA NO ADAPTADA INGLES AUTÉNTICO EJERCITAR LA COMPRENSIÓN LECTORA FUENTES ORIGINALES (PERIÓDICOS,ENCICLOPEDIAS,WEBS OFICIALES…)

    19. ACTIVIDADES POSTERIORES PRODUCCION ORAL Y ESCRITA ORIGINADAS POR EL VISIONADO DE LA PELÍCULA CRÍTICA DE LA PELÍCULA DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES ESCRITURA CREATIVA SOBRE UNA IDEA INTERESANTE FINALES ALTERNATIVOS DEBATES SOBRE TEMAS POLÉMICOS. CREACIÓN DE PÁGINAS WEB CON ESCRITOS DE LOS ALUMNOS

    20. PROYECTOS QUE SALEN DEL AULA

    21. PROYECTOS QUE SALEN DEL AULA

    22. VISITA VIRTUAL A LUGARES AUTÉNTICOS

    23. INFORMACIÓN DE APOYO SE INCLUYE EL TRAILER EN VERSIÓN ORIGINAL NOTAS DE PRODUCCIÓN ENLACES A LA PÀGINA WEB OFICIAL Y OTRAS WEBS INFORMATIVAS

    24. EL CINE EN VERSIÓN ORIGINAL Y LAS TIC Integración de las TIC en el aula de idiomas. Posibilidades infinitas de actividades de aprendizaje. Recursos multimedia para hacer el aprendizaje más motivador y auténtico. Los idiomas se pueden trabajar en contextos originales. Los recursos web y el correo electrónico acercan el mundo al aula. Los alumnos tienen una buena razón para utilizar los idiomas: comunicación real. Una mera salida al cine se convierte en un completísimo objeto de aprendizaje.

    25. EL CINE EN VERSIÓN ORIGINAL Y LAS TIC AIM HIGH!

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