ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)

1. ALAT PERMAINAN EDUKATIF(APE) Oleh : KUNTJOJO D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang 2008

2. A. PENGERTIAN APE APE : Sarana yang dapatmerangsangaktivitasanakuntukmempelajarisesuatutanpaanakmenyadarinya, baikmenggunakanteknologi modern, konvensional, dantradisional. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

3. B. KATEGORI APE 1.Diperuntukkan bagianakbalita Yaknimainan yang memangsengajadibuatuntukmerangsangberbagaikemampuandasarpadabalita. 2.Multifungsi Dari satumainanbisadidapatberbagaivariasimainansehinggastimulasi yang didapatanakjugalebihberagam. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

4. 3.Melatih problem solving Dalammemainkannyaanakdimintauntukmelakukan problem solving. Dalampermainanpaselmisalnya, anakdimintauntukmenyusunpotongan-potongannyamenjadiutuh. 4. Melatihkonsep-konsepdasar Lewatpermainanini, anakdilatihuntukmengembangkankemampuandasarnyasepertimengenalbentuk, warna, besaran, jugamelatihmotorikhalus. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

5. 5. Melatihketelitiandanketekunan Denganmainanedukatif, anaktakhanyasekadarmenikmatitetapijugadituntutuntuktelitidantekunketikamengerjakannya. 6. Merangsangkreativitas Permainaninimengajakanakuntukselalukreatiflewatberbagaivariasimainan yang dilakukan. Bilasejakkecilanakterbiasauntukmenghasilkankarya, lewatpermainanrancangbangunmisalnya, kelakdiaakanlebihberinovasiuntukmenciptakansuatukarya, tidakhanyamengekorsaja Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

6. C. MANFAAT APE 1.Melatih kemampuanmotorik Stimulasiuntukmotorikhalusdiperolehsaatanakmenjumputmainannya, meraba, memegangdengankelimajarinya, dansebagainya. Sedangkanrangsanganmotorikkasardidapatanaksaatmenggerak-gerakkanmainannya, melempar, mengangkat, dansebagainya. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

7. 2.Melatih konsentrasi Mainanedukatifdirancanguntukmenggalikemampuananak, termasukkemampuannyadalamberkonsentrasi. Saatmenyusunpasel, katakanlah, anakdituntutuntukfokuspadagambarataubentuk yang adadidepannya -- iatidakberlari-larianataumelakukanaktivitasfisik lain sehinggakonsentrasinyabisalebihtergali. Tanpakonsentrasi, bisajadihasilnyatidakmemuaskan. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

8. 3.Mengenalkan konsepsebabakibat Contohnya, denganmemasukkanbendakecilkedalambenda yang besaranakakanmemahamibahwabenda yang lebihkecilbisadimuatdalambenda yang lebihbesar. Sedangkanbenda yang lebihbesartidakbisamasukkedalambenda yang lebihkecil. Iniadalahpemahamankonsepsebabakibat yang sangatmendasar. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

9. 4. Melatihbahasadanwawasan Permainanedukatifsangatbaikbiladibarengidenganpenuturancerita. Hal iniakanmemberikanmanfaattambahanbuatanak, yaknimeningkatkankemampuanberbahasajugakeluasanwawasannya. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

10. 5.Mengenalkan warnadanbentuk Dari mainanedukatif, anakdapat mengenalragam/variasibentuk danwarna. Adabendaberbentuk kotak, segiempat, bulat denganberbagaiwarna; biru, merah, hijau, danlainnya. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

11. JENIS-JENIS APE • PUZZLE KNOB GEO • Fungsi: Membantuanakmengembangkanmotorikhalusmelatihpengenalanbentukgeometridanwarnauntukusia 1-3 tahun Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

12. KERETA ANGKA TARIK • Fungsi: Untukmengenalkankonsepangkadanurutanmelatihlokomotorikanakmelatihkeseimbanganuntukusia 2-4 tahun Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

13. HANOI TOWER • Fungsi: Untukmelatihlogika, konsentrasi, pemecahanmasalah (untukanak 5 – 12 tahun) Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

14. MAZE PREWRITING • Fungsi: mengembahgkanmotorikhalus, mengenalwarna, danpolagarisuntukmelatihketerampilanmenulias (untukanakusia 1 – 3 tahun). Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

15. LUNCURAN KELERENG • Fungsi: Untukmengenalkankonsepkemiringankonsepjalurdanlaju fun untukanak (untukanakusia 3-5 tahun Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

16. D. JENIS-JENIS APE Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

17. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

18. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

19. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

20. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri