Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung

1. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung

2. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung • Modul 1 beinhaltet folgende Themen: • Testtheoretische Hintergründe und Konzeption des RTBS • Wert diagnostischer Verfahren in der Berufsschule • Darstellung der Testinhalte und der berufsspezifischen Anforderungskriterien • Anwendungsbereiche und Besonderheiten beim Einsatz in verschiedenen Schulformen • Workshop: Schnelldurchlauf des RTBS (1h) • Ergebnisse des Normierungsverfahrens, (Reliabilität, Validität) • Akzeptanz des Tests bei Schülern • Darstellung der Beurteilungskriterien • Gebrauch der CD-ROM, Überblick und Dateneingabe • Darstellung der klassen- und schülerbezogenen Auswertungen • Verknüpfung der Testergebnisse mit Fördermodulen • Nutzung des RTBS zur Unterrichtsevaluation mittels Nachtest

3. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung • Modul 4 beinhaltet folgende Themen: • Aufbau der Fördermaterialien • Workshop: Ergänzung eines Moduls um berufsspezifische Aufgaben (45 min) • Aktualisierung der Materialien auf LAK Online- Plattform • Konzeptionelle Grundsätze • Vorstellung verschiedener Neuerscheinungen der Schulbuchverlage zur Mathematikförderung • Übergeordneter Baustein: RTBS Förderbedarf Modul 2Bruchrechnen Prozentrechnen Diagramme Dreisatz Modul 3Geometrie Messen Modul 1Grundrechenarten

4. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Beispiele aus dem Rechentest Berufsschule (RTBS (Version 3) Überschlagsrechnungen und Maße:

5. Beispiele aus dem Rechentest Berufsschule (RTBS (Version 3) Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Geometrie:

6. Beispiele aus dem Mathematiktest Fachoberschule/berufliches Gymnasium (RTBG/FOS) Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Koordinatensysteme:

7. Beispiele aus dem Mathematiktest Fachoberschule/berufliches Gymnasium (RTBG/FOS) Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Klammerrechnungen und lineare Gleichungen:

8. Aufbau der SZ4 Mathe-Förder Module Übergeordneter Baustein: RTBS Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Förderbedarf Modul 1 Grundrechenarten Modul 2Bruchrechnen Prozentrechnen Diagramme Dreisatz Modul 3Geometrie Messen Modul 4 (prozessbegleitend) : Kopfrechnen , Schätzen, Textverständnis, Umrechnen von Einheiten & Größen, Wiederholungen

9. Gliederung eines Moduls Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Exemplarisch Zielvorgaben (Materialien & Aufgaben): 1) Selbsteinschätzung • Mehrere „Ebenen“ ansprechen Modul 2Bruchrechnen Prozentrechnen Dreisatz Diagramme • Modul- übergreifend ähnlich 2) Kurztest 3) Bearbeitung entsprechender Aufgaben in Niveaustufen • Selbstorganisiertes Lernen fördern • Hohes Maß an Selbstkontrolle HA‘s • Möglichst mit Hausaufgaben 4) Kurztest (Wiederholung) & Kompetenz-Zuwachs • Einbinden von PC & Internet (Ergänzung, wo sinnvoll)

10. 1) Selbsteinschätzung

11. 2) Kurztest

12. 3) Bearbeitung von Aufgaben in Niveaustufen

13. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Modul 4 Kopfrechnen , Schätzen, Textverständnis, Umrechnen von Einheiten & Größen, Wiederholungen 1) Als 5-Minuten-Warmup 2) Schnelle Lösungskontrolle Prozessbegleitendes Modul 3) Wiederholen und wach halten 4) Verknüpft mit Lernkartei 5) Soll Anregen und Spaß fördern

14. Modul 4 Kopfrechnen , Schätzen, Textverständnis, Umrechnen von Einheiten & Größen, Wiederholungen

15. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung

16. Alle Fördermat(h)erialien im Internet

17. Alle Fördermat(h)erialien im Internet Link: http://afl.lakk.bildung.hessen.de/beruf/sz4-forum-mathematik/index.html oder googlen mit „lakkmathe förder“

18. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Vielen Dank für Ihr Interesse & Ihre Aufmekramskeit

19. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Beispiele „anfassbarer“ (haptischer) Mat(h)erialien Brüche & Prozent mit Tangram Brüche mit demGeobrett

20. Hessisches Kultusministerium Amt für Lehrerbildung Beispiele „anfassbarer“ (haptischer) Mat(h)erialien Brüche & Teile mit Bruchscheiben