Le portfolio numérique : un atout pour les citoyens apprenants

1. Le portfolio numérique :un atout pour les citoyens apprenants Samantha Slade conseillère en recherche et développement SOFAD

2. Le portfolio, ce n’est pas un nouveau concept… CvTest de classement Dossier Projet de vie

3. Pour fin d’apprentissage • Rassembler, organiser, interpréter ou réfléchir sur des documents ou des sources d’informations ou sur vos propres expériences • Compiler des résultats ou des commentaires • Partager vos travaux en cours avec d’autres • Faire le point sur vos apprentissages • Suivre l’évolution de votre cheminement

4. Pour fin d’évaluation • démontrer vos apprentissages et vos réalisations • fournir les preuves exigées et faire état du résultat de vos apprentissages formels et informels • dans la réflexion et l’autoévaluation de vos propres apprentissages • dans la rétroaction et l’interaction avec d’autres personnes

5. Pour fin de présentation • communiquer le fruit de vos réalisations • faire des synthèses, à un moment donné du processus de formation

6. ePortfolio : une définition Un ePortfolio est une collection d’informations numériques décrivant et illustrant l’apprentissage ou la carrière d’une personne, son expérience et ses réussites. Un ePortfolio est un espace privé et son propriétaire a le contrôle complet de qui y a accès, comment et quand . . . www.eife-l.org/portfolio

7. Définition suites Le contenu des ePortfolios et les services associés peuvent être partagés avec d’autres pour : • accompagner la validation des acquis de l’expérience, • compléter ou remplacer les examens, • réfléchir sur son apprentissage ou sa carrière, • accompagner le développement professionnel continu, la planification de l’apprentissage ou la recherche d’un travail. www.eife-l.org/portfolio

8. Alors « e » + portfolio = ? • Enrichir le contenu : multimédia • Faciliter l’accessibilité et la mobilité de l'information et des personnes • Faciliter la gestion du processus d'évaluation et d'accréditation des compétences • Lierl'information de divers systèmes: les référentiels de compétences, les systèmes d'information (ex. RH, admission) et les systèmes de recherche d’emploi • Interconnecter les portfolios … et les personnes! • Mettre en place des portfolios organisationnels, institutionnels ou publics • Favoriser l’utilisation du portfolio tout au long de la vie

9. école travail eP Réfléchir Démontrer Documenter Partager vie personnelle Planifier Présenter

10. Convergence Secteur jeunes Emploi et ressources humaines Post-secondaire L’apprentissage en ligne Formation continue Développement organisationnel et économique

11. Au Québec • Gouvernement en ligne • Économie du savoir • Politique de la formation continue et plan d’action • Comité de recherche • Colloque en 2006

12. Les enjeux des ePortfolios • choix technologiques • protection des données privées : contrôle des données, droit d’accès, de regard, d’utilisation, de transmission, législation, gestion de la propriété intellectuelle • exclusion sociale : inégalité d’accès • changement de paradigme: système au service de l’individu plutôt que des institutions • innovation et transformation des pratiques : assimilation ou accommodation • langage commun : référentiels, définitions des compétences

13. Un atout pour les citoyens apprenants? Les portfolios numériques peuvent : • Valoriser ce que quelqu’un a déjà réalisé • Faciliter l’apprentissage en cours • Aider à se projeter vers l’avenir Mais c’est un projet de société!

14. Sites visités • Commission scolaire de St. Hyacinthe : collaba.cssh.qc.ca/portfolio • École St-Joseph : cyberportfolio.st-joseph.qc.ca • Université Mcgill : www.mcgill.ca/ims/courseware/evaluation/) • Consortium de Conneticut : www.eportfolio.org/menu.cf • FPT : www2.inforoutefpt.org/rda • Certificat Européen de compétences de base : www.eucebs.org/index_FR.html • Campus Canada : campuscanada.ca/new/index.php?t=7&lang=f • U British Columbia Professionnel : www.tag.ubc.ca/resources/teachingportfolios • Portfolio Européen des langues : www.eaquals.org/portfolio/fr.asp • Tests de classement de la SOFAD : eduSOFAD.com • Passeport de la Ville de Nottingham : www.cityofnottinghampassport.com • Pays de Galles : www.careerswales.com/ • Eif-fel : http://www.eife-l.org/portfolio • Lifia : lifia.ca