670 likes | 818 Views
Już za sześć miesięcy po raz pierwszy do klas pierwszych pójdą Państwa dzieci. To będzie wyjątkowy rok, bo naukę rozpoczną siedmiolatki i sześciolatki urodzone w pierwszym półroczu 2008 roku.
E N D
Już za sześć miesięcy po raz pierwszy do klas pierwszych pójdą Państwa dzieci. To będzie wyjątkowy rok, bo naukę rozpoczną siedmiolatki i sześciolatki urodzone w pierwszym półroczu 2008 roku.
Jak rozpoznać, czy dziecko jest gotowe zakończyć edukację przedszkolną i rozpocząć naukę w szkole? Jego rozwój, zdolności i rozwój społeczny i emocjonalny mogą pomóc rodzicom określić, czy już nadszedł czas na szkołę, czy dziecko jeszcze nie dojrzało do tego etapu swojego życia.
Co warto wziąć pod uwagę, zastanawiając się nad posłaniem sześciolatka do szkoły Gotowość szkolną: • Rozwój emocjonalny • Rozwój społeczny • Rozwój umysłowy A ponadto:
Dzieci sześcioletnie nadal mają tzw. niepokój ruchowy. Ważne jest, by dzieci miały możliwość wybiegać się, wyszaleć i wyskakać. Nasza szkoła ma boisko, plac zabaw, nauczycielki chętnie prowadzą gimnastykę, a także wychodzą z dziećmi na dwór.
Stosunek dziecka do szkoły też się liczy Mimo, że nie wie jeszcze dokładnie na czym nauka w podstawówce ma polegać, to jednak ma już jakieś wyobrażenia, z którymi wiążą się określone emocje. Dlatego zanim Rodzicu podejmiesz decyzję dużo rozmawiaj z dzieckiem, jego potrzebach i oczekiwaniach związane ze szkołą. Nie sugeruj mu odpowiedzi. Może okazać się, że malec - wbrew temu, co ci się wydaje - chciałby już chodzić do pierwszej klasy,tak jak jego koledzy. Albo wręcz przeciwnie - w tym momencie zupełnie nie wyobraża sobie rozstania z oddziałem przedszkolnym i zgraną grupą dzieci oraz panią wychowawczynią.
Rodzicom mającym wątpliwości związane z gotowością swojego dziecka do nauki w szkole, podpowiadamy co powinien umieć pięcio- i sześciolatek.
Stosować formy grzecznościowe: Dzień dobry, Do widzenia, Dziękuję, Proszę, Przepraszam
Uwzględniać prawa innych, np.: czekać cierpliwie na swoją kolej
Dzielić wyrazy na sylaby i łączyć sylaby w wyrazy;wyodrębniać głoski, liczyć wyrazy w zdaniu, a także zdania w krótkim opowiadaniu.
Odróżniać kierunki: lewo-prawo Wskazywać kierunki: prawo, lewo, góra, dół
Znać i stosować liczebniki porządkowe;Dodawać i odejmować różne przedmioty
A oto droga, jaką przebyły nasze przedszkolaki od początku roku szkolnego…
Uroczysty apel podsumowującyI semestr roku szkolnego 2013/2014