1 / 17

2 . ALGUNES DADES DEL PERFIL D’USUARIS/ES Pla Intersectorial

Taula Rodona. “Estratègies metodològiques per motivar i impartir formació als/les treballadors/es majors de 45 anys” ROSA CENTELLES / IDFO.

lorin
Download Presentation

2 . ALGUNES DADES DEL PERFIL D’USUARIS/ES Pla Intersectorial

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Taula Rodona. “Estratègies metodològiques per motivar i impartir formació als/les treballadors/es majors de 45 anys” ROSA CENTELLES / IDFO

  2. 1. QUI SOM I QUE FEM- Formació a treballadors/es en situació de desocupació- Formació contínua a treballadors/es en actiu. S’ofereixen cursos presencials, tele formació i mixts. En el catàleg de cursos es programa tant formació transversal com formació de diferents sectors econòmics de Catalunya.- Formación privada. IDFO ofereix també a l’empresa privada els seus serveis de formació, ja sigui de manera puntual o elaborant plans de formació a mida, amb la seva posterior execució i seguiment.- Orientació professional adreçada als treballadors i treballadores en recerca d’ocupació amb la finalitat de facilitar-los l’accés al mercat laboral i/o millorar el seu desenvolupament professional. - Desenvolupament i Innovació. IDFO promou la investigació en metodologies de formació, elabora materials i recursos didàctics amb l’objectiu de millorar les capacitats professionals dels treballadors/es.

  3. 2. ALGUNES DADES DEL PERFIL D’USUARIS/ES Pla Intersectorial • Pla autònoms

  4. Plans Sectorials Orientació Professional

  5. 3. Algunes hipòtesis • Poca motivació d’aquest col·lectiu envers la formació contínua • Manca oferta específica i adequada d’orientació i formació per a aquest col·lectiu • Elevat grau de desconeixement de les accions formatives • No existeixen eines metodològiques de recolzament pels/les professionals de la formació per donar resposta a aquestes necessitats • El concepte de carrera professional està més allunyat per a aquest grup de treballadors/es. Cal avançar cap a una política de igualtat d’oportunitat per tots els grups d’edat • - No existeix la orientació al llarg de la vida professional • Manquen propostes flexibles de formació contínua • - Manquen incentius a empreses i treballadors/es per la formació per a aquest grup • - Poca percepció de millora professional amb la formació

  6. 4. Una eina: Guia de suport metodològic per a treballadors/es de baixa qualificació És un producte pràctic i d’ús instrumental. Per tant, és una eina de treball que et serà d’utilitat per planificar, impartir i avaluar la formació adreçada a treballadors/es amb baixa qualificació.

  7. L’objectiu general de la Guia és: • Donar suport a les tasques de planificació, impartició i avaluació d’accions formatives de formació contínua adreçades a col·lectius de baixa qualificació per tal de millorar l’eficiència i l’eficàcia d’aquests accions i minvar les dificultats d’aprenentatge d’aquests col·lectius. • Els seus objectius específics són: • Recollir estratègies pedagògiques especialment adaptades a aquests col·lectius • Recollir mètodes i recursos didàctics especialment adaptats a la impartició de formació per a aquests col·lectius • Recollir bones pràctiques en la planificació, impartició i avaluació d’accions formatives destinades a aquests col·lectius • Establir criteris, orientacions metodològiques i pautes específiques d’acció en la pràctica docent amb aquests col·lectius • Facilitar la tasca dels diferents agents implicats en un procés de formació contínua per tal que les intervencions en col·lectius de baixa qualificació siguin més eficients i més eficaces • - Contribuir a una millora de la qualitat de la formació contínua destinada a aquests col·lectius

  8. En aquesta Guia apareixen tres personatges. Són tres formadors/es que il·lustren amb exemples pràctics i gràfics totes les consignes d’acció i orientacions metodològiques per a la formació adreçada a treballadors amb baixa qualificació Hola! Em dic David i sóc formador en Seguretat Privada. T’explicaré pràctiques que m’han funcionat durant la meva llarga experiència a les aules. Hola! Sóc la Sara. Fa anys que em dedico a la formació contínua del sector de l’Atenció domiciliària. Amb els meus exemples trobaràs recursos i idees pràctiques per treballar amb treballadors amb baixa qualificació. Hola! Sóc la Lupe i imparteixo formació contínua en el sector de l’Hostaleria i la Restauració. Et comentaré com he adaptat la meva metodologia a col·lectius amb baixa qualificació.

  9. la primera fitxa conté la descripció tècnica del recurs

  10. la segona fitxa conté un exemple d’aplicació del recurs Fixa’t com vaig fer ús del... en aquest cas

  11. la quarta fitxa és una eina per avaluar l’ús del recurs

  12. 5. ALGUNS REPTES I PROPOSTES - Reconeixement del dret a rebre formació contínua - Concertació per a garantir les millors respostes formatives sectorials per a una millor formació i qualificació - Necessitat d’un sistema integrat d’informació i orientació professional a l’abast de tots els treballadors/es al llarg de tota la visa activa que permeti el disseny d’itineraris professionals. - Reconeixement i certificació de l’experiència laboral. Assolir un procediment flexible, àgil però rigorós que permeti el reconeixement i acreditació de l’experiència professional adquirida al llarg de la vida laboral.

More Related