Формирование элементарных математических представлений у дошкольников

1. Формирование элементарных математических представленийу дошкольников Выполнила воспитатель ГБДОУ № 33 Елонская О.Н. Санкт -Петербург 2014

2. Как помочь ребёнку шагнуть в мир математики?

3. Оглавление • Формирование • Цель • Средства • Способы • Формы работы • Условия • Источники

4. формирование элементарных математических представлений направлено на ознакомление детей с: • Количественными • Пространственными • Временными отношениями

5. Цель • формирование приемов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления • развитие у детей в внимания, восприятия, памяти, воображения, речи, а также способов умственной деятельности (умение элементарно сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать простейшие причинно-след­ственные связи)

6. Средства • комплекты наглядного дидактического материала • оборудование для самостоятельных игр детей • методические пособия для воспитателя детского сада • сборники дидактических игр и упражнений • учебно-познавательные книги для подготовки детей к усвоению математики в школе в условиях семьи.

7. Способы • Дидактические игры • Сюжетно-ролевые игры • Занимательные вопросы и задачи-шутки • Пальчиковая гимнастика и физкультминутки • Математические конкурсы, досуги, викторины, проекты • Музыкальная и театрализованная деятельность

8. Формы работы • Самостоятельная деятельность • Работа в группе со сверстниками • Совместная деятельность с педагогом • Индивидуальная работа

9. Условия • Создание пространственной предметно-развивающей среды с учётом возраста, интересов и потребностей детей • Профессиональная подготовленность и осведомлённость педагога • Правильная постановка целей и задач, подбор средств для их реализации • Тесное взаимодействие с семьёй, коллегами и социальными партнёрами

10. Источники • http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=518522 • http://xreferat.ru/71/7151-1-process-formirovaniya-elementarnyh-matematicheskih-predstavleniiy-deteiy-doshkol-nogo-vozrasta.html