1 / 12

A pszichózis és a kreativitás génje Kéri Szabolcs (2009)

A pszichózis és a kreativitás génje Kéri Szabolcs (2009). Készítette: Tóth Annamária, BME-TTK. Őrült vagy zseni?. Egyes genetikai polimorfizmusok összefüggésbe hozhatók különböző mentális problémákkal. Miért? Van-e valamilyen haszna az egyénre nézve ?

lucie
Download Presentation

A pszichózis és a kreativitás génje Kéri Szabolcs (2009)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A pszichózis és a kreativitás génjeKéri Szabolcs (2009) Készítette:Tóth Annamária, BME-TTK

  2. Őrült vagy zseni? • Egyes genetikai polimorfizmusok összefüggésbe hozhatók különböző mentális problémákkal. • Miért? Van-e valamilyen haszna az egyénre nézve? • Pozitívan befolyásolhat más pszichológiai funkciókat • Például: Asszociáció a kreativitás és a szkizoid személyiségtípus között már régóta ismert a pszichológiában

  3. Neuregulin 1 A pszichózis leggyakrabban kutatott kandidáns génje. Befolyásolja: • Neurális fejlődést • Szinaptikus plaszticitást • Glutamátneurotranszmissziót Különösen érdekes:neuregulin 1 gén promoter polimorfizmusa:SNP8NRG243177/rs6994992 Egypontos - nukleotid polimorfizmus:C vagy T: C/C, C/T, T/T

  4. T/T genotípus • Pszichózis megnövekedett kockázata (Kéri, Kiss, & Kelemen, 2009). • Alacsonyabb IQ (Kéri, Kiss, & Kelemen, 2009). • Alacsonyabb munkamemória-kapacitás (Stefanis et al. 2007). • Interperszonális kapcsolatokban mutatott megnövekedett érzékenység a durva kritikával szemben (Kéri, Kiss, & Kelemen, 2009). • Alacsonyabb aktivitás a frontális-, és a temporális lebenyben kognitív feladatok megoldása közben (Hall el. Al., 2006). • Csökkent fehérállomány sűrűség (McIntosh et. al., 2008).

  5. T/T genotípus előnye? Kutatási kérdés: • Van-e kapcsolat a neuregulin 1promoter polimorfizmusa és a kreativitás között? 200 egészséges, pszichiátriai vagy neurológiai rendellenességtől mentes, kifejezetten kreatív résztvevő. Megkeresés újsághirdetés, egyetemi hírlevél vagy személyes kapcsolatokon keresztül:„Olyan résztvevőket keresünk, akik úgy látják, hogy kifejezetten kreatívak, vagy jelentős eredményeket értek el tudományos vagy művészeti területeken.”

  6. Tesztek I. • StructuratedClinicalInterviewfor DSM Disorders, Clinician Version(First, Spitzer, Gibbon,& Williams, 1996) • IQ (Wechsler, 1981) • Szocioökonómiai státusz; Skála: 8-66 pont (HollingsheadFour-Factor Index; Cirino et al. 2002) • SchizotypalPersonalityQuestionnaire(Raine, 1991) • CreativeAchievementQuestionnaire(Carson, Peterson, & Higgins, 2005) Önbeszámolós, kreativitás a való életben a tudomány és a művészet területén. Populációs átlag: 4.6 (SD=2.4)

  7. Tesztek II. • ‘JustSuppose’ altesztTorrance Test of CreativeThinking (Torrance, 1974) „Képzelje el, hogy a felhőkhöz fonalak vannak erősítve, amik lelógnak a földig. Mi történhetne? Sorolja fel az ötleteit és elképzeléseit.” Skálák: • Eredetiség: a válaszok ritkasága az aktuális minta alapján számolva. Populációs átlag= 4.7, SD= 3.4 • Flexibilitás: fókuszváltások száma a válaszadás közben. Átlag= 4.3 SD= 3.6 • Fluencia: mennyi lehetőséget sorolt fel. Átlag= 5.1 SD= 2.9

  8. Tesztek III. • Vénás vérvétel Képzett, független asszisztensek végezték a tesztfelvételt, akik nem ismerték a résztvevők genetikai és demográfiai adatait. Kontrollként két másik egypontos – nukleotid polimorfizmust is vizsgáltak a neuregulin 1 génen. (rs10954867, rs7005288)

  9. Eredmények I.

  10. Eredmények II. • CreativeAchievementQuestionnairep = .0002 • Eredetiség: p = .005 • Flexibilitás: p = .006 • Fluenszia: p = .02 Egyik genotípus sincs hatással: IQ, nem, szocioökönómiai státusz és szkizoid személyiségtípus, demográfiai változók. (p > .1) (Homogén minta!) Csökkenti a prefrontális funkciókat (gátlást), ez vezethet megnövekedett kreativitáshoz ezen a mintán. (+ pszichózisra nagyobb kockázat)

  11. Irodalom Szabolcs Kéri (2009) GenesforPsychosis and Creativity. AssociationforPsychological Science Dr. Czeizel Endre (2004) Sors és tehetség. Urbis Könyvkiadó, Budapest

  12. Köszönöm a figyelmet! panka@cogpsyphy.hu

More Related