Plan Estratégico De Ciencia Y Tecnología 2008-2018

1. República Dominicana Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología Plan Estratégico De Ciencia Y Tecnología 2008-2018 Diógenes Aybar Viceministro de Ciencia y Tecnología

2. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEL PECYT Sistema Nacional de ciencia y Tecnología Fortalecido Programa Fortalecimiento Institucional y Financiero del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Programa de Investigación Científica, Innovación y Desarrollo Tecnológico. Programa de Formación Avanzada de Recursos Humanos. Programa de Divulgación y Apropiación Social de la Ciencia y la Tecnología. Fortalecimiento de la capacidad de coordinación y articulación interinstitucional e intersectorial en ciencia, tecnología e innovación. Fortalecimiento del Sistema Nacional de Innovación Científica y Tecnología. Creación y mejoramiento de la infraestructura para Ciencia, Tecnología e Innovación. Fortalecimiento de la capacidad de financiamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Consolidación de las capacidades de investigación en ciencia básica e I+D+i. Consolidación de la oferta científico-tecnológica y de innovación en las empresas. Fomento de la vinculación Universidad-Empresa. Desarrollo de nuevos sectores económicos basados en conocimiento. Fortalecimiento del sistema de incubación y emprendimiento de empresas de base tecnológica. Creación de redes de I+D+i. Fortalecimiento de la estructura de formación de recursos humanos para la ciencia, la tecnología y la innovación. Fomentar la formación de recursos humanos para el desarrollo de la actividad Científica, Tecnológica y la Innovación. Desarrollar un Programa Nacional Formación Avanzada en Ciencia y Tecnología. Desarrollar el Programa de Movilidad del Personal Científico-Tecnológico. Establecer el Sistema Nacional de Investigadores. Desarrollar un sistema de Indicadores de percepción y apropiación social de la ciencia y la tecnología. Fortalecer el sistema de publicaciones científicas nacionales. Desarrollo del Programa Nacional de Ferias Científicas y Tecnológicas. Creación de la Red Nacional de Museos y Parques de Ciencia. Desarrollar el Sistema Nacional de bibliotecas interconectadas y acceso a la información científica y tecnológica. Ejecutar un Programa de Desarrollo de Periodismo Científico en el país. Organizar ciclos de seminarios y simposios nacionales e internacionales .

3. Pilares para Motorizar el PECYT • Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDOCYT) • Programa para el Desarrollo de la Capacidad de Investigación Científica y Tecnológica en RD • Fortalecimiento de la Vinculación Universidad-Empresa • Consolidación del Sistema Nacional de Innovación y Emprendimiento Empresarial Formación de Recursos Humanos Difusión y Divulgación del conocimiento científico

4. FONDOCYT

5. Inversión en US$ x año 7000K 5285.7K 584.0K 412.0K 696.7K

6. % Crecimiento (en base año 1) 1599.0 1182.9 41.8 69.1

7. Biotecnología C básicas Mamb Energía Salud I+D Ing Innovación Tecnalim Catmos ProducSoste Desarsoftw PROYECTOS FINANCIADOS POR FONDOCYT

8. INCREMENTO PROYECTOS FINANCIADOS POR FONDOCYT

9. Desarrollo de la Capacidad de Investigación Cuantifica y Tecnológicaen RD

10. PRIORIDADES EN RD • Formación Sólida en Ciencias Básicas • Especializaciones Médicas • Especializaciones Tecnológicas • Especializar profesores a tiempo completo • Investigación Tecnológica y Ciencias Aplicadas: • Biotecnología Industrial (Alimentos y Medicamentos) • Biotecnología Vegetal • Biología y Ecosistemas (Flora, Fauna y ecosistemas frágiles importantes para la Biodiversidad y sostenibilidad ambiental de la isla) • Biomedicina y Medicina Clínica • TIC • Energética • Etc.

11. Replicar Proceso con diferentes grupos por Tiempo Prudente Establecer núcleos de Investigación Ejecutar Proyectos Ejecutar Proyectos Estrategia Para Sembrar Núcleos de Investigación Sistema de Investigación Establecido Ausencia de Sistema de Investigacion Realizar Talleres para Determinar Áreas de Interés Realizar Talleres para Determinar Áreas de Interés Diseñar Proyectos y Financiarlos Diseñar Proyectos y Financiarlos Identificar Proyectos y Formar Grupos de Investigación Identificar Proyectos y Formar Grupos de Investigación

12. FODA En Universidades y Centros de Investigación Determinar todas las Debilidades a lo interno de la institución que podrían mermar sus posibilidades para aprovechar las oportunidades que el entorno ofrece para alcanzar el objetivo de desarrollar I+D+i. Plan Estratégico para aprovechar las Fortalezas y las Oportunidades para minimizar las Amenazas y fortalecer las áreas con Debilidades para hacer mayor y mejor uso de las Oportunidades Determinar todas las Fortalezas Institucionales y de vínculos con el entorno que tiene la INSTITUCION para aprovechar las oportunidades para establecer un programa de Investigación y Desarrollo sostenible. Determinar todas las Oportunidades que ofrece el entorno (entorno social y económico, políticas y programas del gobierno y el ámbito internacional, tanto mercado, como financiamiento y cooperación). Para el desarrollo de I+D+i Determinar todas las Amenazas, tanto del entorno nacional, como del internacional, que podrían debilitar el aprovechamiento de las oportunidades para desarrollar I+D+i. Establecer Plan de Cooperación para el desarrollo del núcleo en base a aquellos aspectos del Plan Estratégico que requieren de cooperación. Establecer una Programación (incluyendo calendarios y acciones especificas) para llevar a cabo el Plan Estratégico. Establecer y Firmar Compromiso de Cooperación

13. El Plan Alerta de la existencia del problema Decisión de investigar el problema Caracterización del problema • Se levanta toda la evidencia e información directa a la que se tenga acceso sobre el problema. • Se levanta todo tipo de información estadística disponible sobre el problema. • Se realiza una investigación bibliográfica exhaustiva (nacional e internacional), tanto en el sentido estadístico como científico, sobre el problema en cuestión. • Se estudia la bibliografía colectada, se discute con colegas que han trabado con el problema en otros lugares (nacionales o extranjeros), o que hayan publicado sus hallazgos o hipótesis sobre el problema; para aclarar y confrontar ideas al respecto. • Con todas estas informaciones el equipo de investigación organiza talleres de discusión para ordenar la información de forma coherente, discutir, descartar y afinar posibles estructuras etiológicas del problema; que se convertirán en hipótesis de trabajo. • Una vez acotadas las posibles estructuras causales (etiologías) del problema, el equipo de investigación toma cada una como hipótesis y (en discusión de equipo) se formula para cada hipótesis los estudios a realizar para comprobar o descartar la hipótesis. Planteando siempre cuales resultados son esperados en caso de comprobarse la hipótesis. • Una vez formulados los estudios para cada hipótesis, se construye una matriz donde se crucen los parámetros estudiados para cada hipótesis, de tal manera que se pueada verificar cuales serán coincidentes y cuales divergentes. • Con esta matriz se construye un árbol de decisiones pa ra la discusión de los resultados. Evidencias directas e indirectas o referidas por otros investigadores muestran evidencias inequívocas de la existencia de un problema (síntomas superficiales) • La importancia social y humana del problema lleva al investigador o equipo de investigación a tomar la decisión de estudiar el problema a fin de buscar una solución y contribuir con el conocimiento científico y el desarrollo y bienestar de la humanidad • A continuación se forma el equipo de investigación que se encargará del proyecto • Se escribe reporte final • Se escriben artículos científicos y se envían a revistas especializadas • Se participa en seminarios y simposios donde se presentan los resultados • Si existe la posibilidad de patentes y negocios se comienzan los procesos para adquirirlos • Se plantean nuevos proyectos a partir de los resultados del mismo. Formulación de proyecto de investigación Financiamiento del proyecto Organización de la ejecución del proyecto • Se determinan las tareas a realizar (tanto las que tienen que ver directamente con los trabajos de investigación, como con los distintos tipos de apoyos requeridos para el proyecto, así como viajes a conferencias, entrenamiento, trabajos de cooperación con otrs instituciones y simposios, o traída de invitados colaboradores de otros países) • Se diseñan los experimentos a realizar • Se determinar los equipos, aparatos, reactivos y todos tipo de materiales que deben sen adquiridos para la realización del proyecto • Se determina el personal necesario (técnicos e investigadores) para el proyecto • Se establece un cronograma de trabajo (donde se incluye la presentación de resultados preliminares y avances del proyecto) • Se establece el presupuesto del proyecto (indicando el cronograma de gastos) • Se escribe el documento del proyecto • Se abre cuenta de banco para los fondos del proyecto • Se contrata el equipo de trabajo • Se compra los equipos y materiales • Se organiza el espacio físico donde se ejecutará el proyecto • Se comienza las tares de acuerdo al cronograma. Se presenta el proyecto ante organismo financiador Ejecución del proyecto Resultados del proyecto

14. Núcleos de Investigación y Cultura de Investigación Universidades Dominicanas Firma de Convenio de Participación en el Programa Apoyo y Cobertura Institucional Facilita su Organización y Financia Proyectos Núcleos de Investigación MESCYT Proyectos de Investigación Conjunta Maestrías y Doctorados vinculados a los proyectos con titulación doble Firma de Convenio entre MESCYT y Universidad o Centro Intercambio de Investigadores y Estudiantes Bajo Convenio Universidades y Centros de Investigación Extranjeros

15. Fortalecimiento de la Vinculación Universidad-Empresa

16. MESCYT EMPRESAS Programas de Ajuste Curricular FONDOCYT UNIVERSIDADES

17. Consolidación del Sistema Nacional de Innovación y Emprendimiento Empresarial

18. Centros de Investigación y Desarrollo Proyecto de Negocio Las Universidades, al no tener estructura para proveer el servicio completo de incubación de empresa, suscriben acuerdos con centros de incubación de negocios para realizar esta etapa de la creación de una nueva empresa. Cuando las Universidades no tienen estructura para realizar actividades de I+D+i deben suscribir convenio con Centros de Investigación y Desarrollo para realizar esta etapa de la creación de una nueva empresa, cuando el proyecto requiera de estas actividades para afinar la viabilidad tecnológica del mismo. Los Centros de Investigación y Desarrollo no tienen la capacidad institucional para operar una Unida de Incubación de Negocios; sin embargo, muchos procesos industriales innovados y nuevos productos son desarrollados en estos centros. Para culminar la cadena y transferir estos productos e innovaciones al mercado, los Centros de I+D+i deben suscribir convenios con incubadoras de Negocios. Las Incubadoras de Empresa no tienen estructura instalada, ni equipo de investigadores necesarios para el desarrollo y afinamiento de los parámetros de los productos y procesos implicados en la mayoría de los proyectos de incubación de naturaleza tecnológica. Para poder realizar esta etapa del proceso de incubación de un negocio nuevo propuesto a la incubadora, ésta debe suscribir convenios con centros de Investigación y Desarrollo. Incubadoras de Empresas de Naturaleza Tecnológica Centros de Emprendimiento en Universidades Fondo de Garantía Nueva Empresa Para destrabar esta etapa crucial del procesos de incubación se establece una institución de Fondo de Garantía que funciona como una Compañía de Seguros de Crédito, la cual evalúa el riesgo del proyecto y en base a esta evaluación determina el valor de la póliza para GARANTIZAR el proyecto ante un Agente Financiero. Esta institución deberá tener la solidez financiera e institucional para poder ser certificada a nivel internacional para asumir la Garantía de los Préstamos de los Agentes Financieros a los proyectos de negocio. Agentes Financieros Nacionales y Extranjeros Desarrollo Económico