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Seminário: Educação e Redução de danos Um caminho para a inclusão social

Seminário: Educação e Redução de danos Um caminho para a inclusão social Paulina do Carmo Arruda Vieira Duarte Secretária Nacional de Políticas sobre Drogas Adjunta Brasília, 2008. DIAGNÓSTICO ENTRE ESTUDANTES.

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Seminário: Educação e Redução de danos Um caminho para a inclusão social

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Presentation Transcript

  1. Seminário: Educação e Redução de danos Um caminho para a inclusão social Paulina do Carmo Arruda Vieira Duarte Secretária Nacional de Políticas sobre Drogas Adjunta Brasília, 2008

  2. DIAGNÓSTICO ENTRE ESTUDANTES VI LEVANTAMENTO SOBRE O CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO - 2009 • OBJETIVO: Avaliar parâmetros epidemiológicos do uso de drogas entre estudantes do ensino fundamental (a partir do 6º ano) e ensino médio, da rede pública e privada de ensino. • 26 capitais brasileiras, respectivas regiões metropolitanas e Distrito Federal. • Aplicação de questionário fechado, de auto-preenchimento e anônimo

  3. DIAGNÓSTICO ENTRE ESTUDANTES I LEVANTAMENTO NACIONAL SOBRE USO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DAS 27 CAPITAIS BRASILEIRAS • Estimar a prevalência e o padrão do consumo de drogas entre estudantes universitários nas redes pública e privada de ensino superior • Conhecer os problemas associados a esse consumo • Amostra de abrangência nacional nas 26 capitais brasileiras e Distrito Federal • Parceria: Senad/ Universidade de São Paulo (USP)

  4. PREVENÇÃONA ESCOLA Projeto “Diga Sim à Vida” a Turma da Mônica e Ronaldinho Gaúcho na Prevenção do Uso de Drogas • 2º ao 5º ano – ensino fundamental • Escolas da Rede Pública • Público Alvo:crianças, pais, educadores e comunidade • Três eixos: • Incentivo às ações que promovam uma vida saudável • Acesso às informações sobre drogas • Identificação e fortalecimento dos fatores de proteção ao uso de drogas

  5. PREVENÇÃONA ESCOLA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS • Público alvo: • Educadores de escolas públicas de 6º ao 9º ano do ensino fundamental e todas as séries do ensino médio; • Equipes de coordenação pedagógica,gestores e diretores de escolas públicas de todo o país • Modalidade: Educação a Distância • Parceria: SENAD e MEC • Execução: Universidade de Brasília

  6. PREVENÇÃONA ESCOLA – Ensino Médio Objetivos Capacitar educadores de escolas públicas para: • Desenvolvimento de programas de prevenção do uso de drogas e outros comportamentos de risco no contexto escolar; • 2. Abordagem de forma aberta, integrada e cooperativa das situações do cotidiano escolar relacionadas ao uso de drogas e problemas decorrentes; • 3. Adequado encaminhamento de usuários e familiares para a rede de serviços de atenção à saúde.

  7. PREVENÇÃONA ESCOLA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS • Projeto Piloto – 2004: • 5.000 educadores de ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio; • 1.000 escolas públicas dos • 26 Estados e DF; • Carga horária: 40 horas

  8. PREVENÇÃONA ESCOLA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS • Edição2006/2007: • 20.000 educadores de ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio; • 2289 escolas públicas dos • 26 Estados e DF; • Carga horária: ampliação para 120 horas

  9. PREVENÇÃONA ESCOLA Distribuição dos Inscritos – 2006/2007 • DEMANDA: 34.000 pré-inscritos • INSCRITOS: 20.000 educadores • Nº DE ESCOLAS PARTICIPANTES: 2.289 das 5 regiões do Brasil • Aproximadamente 13.943 interessados para próximas edições

  10. PREVENÇÃONA ESCOLA Recursos Utilizados • 16 vídeoaulas distribuídas em DVD e transmitidas pela TV Escola; • Livro impresso; • Ambiente Virtual de Aprendizagem e site; • Telefonia gratuita 0800 e VOIP; • Acompanhamento de profissionais especializados (Tutoria).

  11. Metodologia Atividades pedagógicas programadas para realização em grupo pelos participantes da escola: Primeiro momento - Assistir às vídeoaulas - Discutir em grupo os temas abordados Segundo momento - Leitura dos textos em conjunto e discussão Objetivo final - Elaboração, pelo grupo, de um projeto de prevenção específico para a realidade e o contexto da escola

  12. Módulo 1 O adolescente em desenvolvimento na família e na escola Aula 1 Conhecendo o adolescente Aula 2 Adolescentes: risco e proteção Aula 3 O adolescente e a escola

  13. Módulo 2 Conceitos e informações básicas sobre drogas Aula 4 O que são as drogas? Aula 5 As relações com as drogas e as diferentes abordagens Aula 6 O uso de drogas no Brasil

  14. Módulo 3 A prevenção: questão educacional e de saúde Aula 7 Trabalhando com fatores de risco e de proteção Aula 8 Buscando parcerias Aula 9 Redes sociais

  15. Módulo 4 Estratégias de prevenção na escola Aula10 Redes Sociais e os adolescentes Aula 11 A escola em rede Aula 12 Autoridade na família e na escola Aula 13 Ampliando a visão do educador sobre o uso de drogas Aula 14 Formando adolescentes multiplicadores Aula 15 Integrando a prevenção no currículo escolar Aula 16 Elaborando um projeto de prevenção

  16. Resultados do Curso Edição 2006/2007 • Participação de todos os estados da Federação e do Distrito Federal com exceção de Roraima • 13.432 educadores aprovados, representando 67% do total de alunos inscritos em todo o Brasil • 1789 escolas enviaram projetos de prevenção, totalizando 78% das escolas inscritas • Perspectivas 2009: capacitação de 50.000 educadores

  17. Muito Obrigada ! Paulina do Carmo Arruda Vieira Duarte Secretária Nacional de Políticas sobre Drogas Adjunta senad@planalto.gov.br www.obid.senad.gov.br

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