Matematik 1.klasse

1. Matematik1.klasse

2. > < = Indsæt de rigtige tegn i boksene.

3. > < = • Denne opgave ville se således ud når den var løst.

4. > < = • Det er meningen at elever kommer til at have en boks med de forskellige tegn, som de så kan trække ned til den boks hvor de mener at de hører til. • Når eleven så har udført opgaven vil eleven få den næste opgave. Hvis nogle af tegnene skulle være sat forkert, vil tegnene i disse bokse forsvinde og eleven kan prøve indtil det hele er rigtigt.

5. Regning med figurer Skriv hvor mange figurer der er og regn dem ud og tegn

6. Regning med figurer Opgaverne kunne f.eks. se således ud når de var løst

7. Regning med figurer • Denne type opgave løses ved at skrive tallet for hvor mange figurer man kan se, eller tegne det antal figurer som svarer til tallet der er skrevet, og derefter udregne regnestykke og tegne og skrive resultatet i de to cirkler. • Også denne type opgave vil slette de forkerte tal og lade eleven forsøge igen. I tilfælde af forkert antal tegnede figurer vil alle figurerne i det gældende felt blive slettet og eleven skal tegne dem alle igen.

8. Plus og minus • Brug tallene fra boksen, følg stregerne og fyld ringene.

9. Plus og minus • Sådan her ville den færdige opgave se ud.

10. Plus og minus • Opgaven løses meget simpelt ved at eleven bruger tallene fra boksen til at finde frem til et nyt facit. Eleven følger cirklerne og går man til højre, bruger man det tal der i siden står ud for den pil der peger mod højre. • Hvis eleven skriver et facit forkert vil dette bliver vidst med rødt. I denne type opgave vil der være meget der skal laves om hvis det er en af de første facit der er forkert og det først bliver rettet når eleven tror den er færdig. Dette er grund til at det bliver rettet med det samme i denne type opgave.