CADENAS GLOBALES DE CUIDADOS

1. Máster en Estudios Socioculturales de la Comunicación 2009/2010. Susana Tomé Sánchez CADENASGLOBALESDECUIDADOS

2. 1. Definición de cadenas globales de cuidados

3. ArlieHorchschild(2000):“…uniones entre personas de diferentes partes del mundo basadas en el trabajo remunerado o no de los cuidados”. 1.Definición i

4. INSTRAW: “…se conforman con el objetivo de sostener cotidianamente la vida, y en las que los hogares se transfieren trabajos de cuidados de unos a otros en base a ejes de poder, entre los que cabe destacar el género, la etnia, la clase social, y el lugar de procedencia. www.un-instraw.org 1.Definición

5. Hogar español Contrata mujer dominicana Hijos deja al cargo de su madre 1.Definición iii

6. 2. ¿cómo se conforman?

7. Privatización de la reproducción social(Gioconda Herrera, 2007). • PAÍSES PERIFÉRICOS. -Cartografías de la globalización (SaskiaSassen, 2003) Circuitos transfronterizo donde la mujer es protagonista. -Aparecen debido al: *Sistema económica global. *Soporte institucional Se consolidan con la implantación de los P.A.E (‘80 y ‘90) por el F.M.I y El Banco Mundial. -Consecuencias:*Empeoramiento del bienestar de los ciudadanos/as Aumento modos de producción alternativos supervivencia. *Feminización de la supervivencia. 2.¿cómo se conforman? i

8. 2.¿Cómo se conforman? II -Gráfico 1. Descenso del gasto público en educación en el P.I.B de Ecuador en porcentaje.

9. PAÍSES DEL CENTRO. -Crisis de cuidados Quiebra del modelo anterior caracterizado por la división sexual del trabajo. -Factores (Parella): * Creciente incorporación de la mujer al mercado laboral. * Envejecimiento de la población. *Nueva gestión del tiempo en el ámbito familiar. * Crisis fiscal del Estado. -España: *Estado de bienestar no satisface las necesidades familiares de cuidado Externalización trabajo productivo de las nuevas clases medias urbanas. 2.¿Cómo se conforman? III

10. 2. ¿Cómo se conformAN? iv Gráfico 2. Gastos públicos por países en porcentajes año 2002.

11. 3.consecuencias.

12. Cadenas globales de cuidadosProceso AMBIGUO MUJERES MIGRANTES. *Empodera: -Otorga autonomía y capacidad de decisión (Camacho y Hernández, 2005). -Cambio social: Pioneras del proceso migratorio Cambio de roles tradicionales. *Exclusión: -Triple discriminación en el trabajo doméstico (Parella). *Clase: *Género: Segregación ocupacional. * Etnia:Etnoestratificación 3. Consecuencias i

13. MUJERES CLASE MEDIA URBANAS. Empodera: -Otorga autonomía debido a la disposición de tiempo para otras actividades. Exclusión: -Trasvase de desigualdades clase/etnia entre mujeres. -Enmascara el mito del “igualitarismo en la pareja” • ESTADO. Español: -Elude responsabilidades en el apoyo a la familia. -Gastos en políticas de migración. Ecuatoriano : -Amortigua el desempleo y la deuda externa. -Fuga de mano de obra. 3. CONSECUENCIAS ii

14. SASSEN, Saskia: Contrageografías de la globalización. Género y ciudadanía en los circuitos transfronterizos. Madrid. Ed. Traficantes de Sueños, 2003. PÉREZ OROZCO, Amaia; PAIEWONSKY, Denise y GARCÍA DOMÍNGUEZ, Mar: Cruzando Fronteras. Madrid. Instituto de la mujer, 2008. PAIEWONSKY, Denise: “Impacto de las migraciones en la organización de los cuidados en los países de origen: el caso de la República Dominicana”. Ponencia en las jornadas Mujeres que migran, mujeres que cuidan: la nueva división sexual del trabajo, celebradas del 1-3 diciembre del 2008 organizadas por ACSUR. PARELLA RUBIO, Sònia: “El trasvase de desigualdades de clase y etnia entre mujeres: los servicios de proximidad”. Papers, nº 60 (275-289), 2000. HERRERA, Gioconda: “Mujeres ecuatorianas en el trabajo doméstico en España. Prácticas y representaciones de exclusión e inclusión”. En Bretón, Victor ; García, Francisco; Jové, Antoni y Vilalta, José (ed.): Ciudadanía y Exclusión: Ecuador y España frente a un espejo. Madrid: Editorial Catarata, 2007.  bibliografía