Cr ation d entreprise innovante Le porteur, l id e

1. Cr�ation d�entreprise innovanteLe porteur, l�id�e S�minaire Doctorants

2. Sommaire Le profil du cr�ateur L�id�e La Cr�ativit� Mini Concours d�id�es Intro = qui, quoi, comment Rappel du contexte, tel que nous le vivons Concr�tement, ce qu�on attend de vous Intro = qui, quoi, comment Rappel du contexte, tel que nous le vivons Concr�tement, ce qu�on attend de vous

3. Le Processus de cr�ation d�activit�

4. Motivations & Comp�tences Pourquoi cr�er une activit� ? Raisons positives D�sir d�ind�pendance, libert�, autonomie R�alisation de soi H�ritage, mod�le Conscience de soi (t�nacit�, confiance, r�sistance au stress, sens de l�organisation, aptitude au r�seautage ,�) Autres raisons Travailleur seul, go�t du pouvoir Porte de sortie au ch�mage Revanche� C�est mon choix, ma culture, l�autonomie (ds les gds groupes), �tre patron, l�argent, l�anti routine, un licenciement, une opportunit�,� Technic = ing�nieur mieux plac� q�au autre s�il maitrise son m�tier (nec mais pas suffis), fonctionnelles (gestion, adm, log, ), manag (aptitude � organiser le travail des autres et le groupe). On matrise un seul c�est tr�s dur et insuff, les 2 c�est mieux, les trois c�est bien. C�est mon choix, ma culture, l�autonomie (ds les gds groupes), �tre patron, l�argent, l�anti routine, un licenciement, une opportunit�,� Technic = ing�nieur mieux plac� q�au autre s�il maitrise son m�tier (nec mais pas suffis), fonctionnelles (gestion, adm, log, ), manag (aptitude � organiser le travail des autres et le groupe). On matrise un seul c�est tr�s dur et insuff, les 2 c�est mieux, les trois c�est bien.

5. Motivations & Comp�tences C�est mon choix, ma culture, l�autonomie (ds les gds groupes), �tre patron, l�argent, l�anti routine, un licenciement, une opportunit�,� Technic = ing�nieur mieux plac� q�au autre s�il maitrise son m�tier (nec mais pas suffis), fonctionnelles (gestion, adm, log, ), manag (aptitude � organiser le travail des autres et le groupe). On matrise un seul c�est tr�s dur et insuff, les 2 c�est mieux, les trois c�est bien. C�est mon choix, ma culture, l�autonomie (ds les gds groupes), �tre patron, l�argent, l�anti routine, un licenciement, une opportunit�,� Technic = ing�nieur mieux plac� q�au autre s�il maitrise son m�tier (nec mais pas suffis), fonctionnelles (gestion, adm, log, ), manag (aptitude � organiser le travail des autres et le groupe). On matrise un seul c�est tr�s dur et insuff, les 2 c�est mieux, les trois c�est bien.

6. Motivations & Comp�tences Pas de ��profil type�� du cr�ateur Se conna�tre S�informer avant d�agir C�est mon choix, ma culture, l�autonomie (ds les gds groupes), �tre patron, l�argent, l�anti routine, un licenciement, une opportunit�,� Technic = ing�nieur mieux plac� q�au autre s�il maitrise son m�tier (nec mais pas suffis), fonctionnelles (gestion, adm, log, ), manag (aptitude � organiser le travail des autres et le groupe). On matrise un seul c�est tr�s dur et insuff, les 2 c�est mieux, les trois c�est bien. C�est mon choix, ma culture, l�autonomie (ds les gds groupes), �tre patron, l�argent, l�anti routine, un licenciement, une opportunit�,� Technic = ing�nieur mieux plac� q�au autre s�il maitrise son m�tier (nec mais pas suffis), fonctionnelles (gestion, adm, log, ), manag (aptitude � organiser le travail des autres et le groupe). On matrise un seul c�est tr�s dur et insuff, les 2 c�est mieux, les trois c�est bien.

7. L�id�e, sa naissance Dans le m�tier que l�on exerce (vid�o) Dans les opportunit�s d�affaires Par la cr�ativit� (voir d�tail) l�id�e : elle est abstraite, peu structur�e, elle ne vaut rien en soi. Le BP va lui donner corps et du sens. Vision large : mon m�tier, mes hobbies = mes contacts, l�observation des �v�nements, Se mettre en position d��veil (qquesoit la mani�re dont l�id�e na�t). Il faut les trois de la colonnes de gauche, puis se poser les questions de droite, seul puis avec entourage. Tr�s rarement � partir de rien !!!!l�id�e : elle est abstraite, peu structur�e, elle ne vaut rien en soi. Le BP va lui donner corps et du sens. Vision large : mon m�tier, mes hobbies = mes contacts, l�observation des �v�nements, Se mettre en position d��veil (qquesoit la mani�re dont l�id�e na�t). Il faut les trois de la colonnes de gauche, puis se poser les questions de droite, seul puis avec entourage. Tr�s rarement � partir de rien !!!!

8. L�id�e, le test Qui : Qui �tes vous ? Quoi : Quel est votre business ? Pour qui : Quels sont vos clients ? Pour quoi : A quel besoin r�pondez-vous ? Contre qui : Quels sont vos concurrents ? Comment vous diff�renciez-vous : Qu�est-ce qui vous diff�rencie de vos concurrents ? Gain : Quels b�n�fices ? Quel b�n�fice client induit votre produit / service ? �volution : Croissance du march�. Demande : rendez-vous, fonds� l�id�e : elle est abstraite, peu structur�e, elle ne vaut rien en soi. Le BP va lui donner corps et du sens. Vision large : mon m�tier, mes hobbies = mes contacts, l�observation des �v�nements, Se mettre en position d��veil (qquesoit la mani�re dont l�id�e na�t). Il faut les trois de la colonnes de gauche, puis se poser les questions de droite, seul puis avec entourage. Tr�s rarement � partir de rien !!!!l�id�e : elle est abstraite, peu structur�e, elle ne vaut rien en soi. Le BP va lui donner corps et du sens. Vision large : mon m�tier, mes hobbies = mes contacts, l�observation des �v�nements, Se mettre en position d��veil (qquesoit la mani�re dont l�id�e na�t). Il faut les trois de la colonnes de gauche, puis se poser les questions de droite, seul puis avec entourage. Tr�s rarement � partir de rien !!!!

9. L�id�e, crit�res d��valuation(type business angels) Qualit� de l��quipe (compl�mentarit�, adaptabilit�) R�ponse � un besoin r�el Caract�re innovant de l�id�e Taille&croissance du march� potentiel, nombre de clients Prise en compte des risques Capacit� � synth�tiser, � communiquer, de vision globale

10. Cr�ativit�, les fondements

11. Cr�ativit�, une p�dagogie propre � permettre aux individus de �

12. Cr�ativit� les freins � l�imagination et les rem�des

13. Cr�ativit�, processus

14. Cr�ativit�, m�thodes Le remue-m�ninges (brainstorming) CQFD : critique abolie, quantit� d�abord, farfelu bienvenu, d�multiplication syst�matique Le concassage - Partant d�un objet, on lui fit subir mentalement toutes sortes de d�formations pour cr�er un objet nouveau L�association � associer ensemble des objets, des concepts ou des techniques qui ne le sont pas dans la r�alit� pour faire surgir des nouveaut�s L�analyse d�fectuologique/la recherche d�am�liorations � recherche de tout ce qui ne va pas dans un objet (forme, prix, maniabilit�, fiabilit�,�) et proposer des id�es pour y rem�dier L�analogie � chercher dans des domaines autres que dans l�univers courant de l�objet des solutions au probl�me pos� (exemple : fermeture = paupi�re, fleur, diaphragme,�)

15. Un exemple�  de brainstorming qui ne marche pas

16. Le m�me exemple� o� le brainstorming marche !

17. Conclusion de Thomas A.Edison (ing�nieur am�ricain, 1847-1931, inventeur du t�l�graphe duplex, de la lampe � incandescence, entre autres)

18. Mini concours d�id�es Cr�ativit� 1 (1/3) : recherche d�id�es innovantes � partir d�une question et d�une m�thode impos�e + autre m�thode au choix Cr�ativit� 2 (2/3) : recherche d�infos sur le sujet et r�daction de l�id�e (plan impos�) Cr�ativit� 3 (3/3) : pr�sentation orale courte � 5mn pour convaincre (crit�res : nouveau concept de B&S, attractif pour les clients, r�alisable dans ses principes, cr�dible dans ses ambitions) debriefing