1 / 12

The richness of diversity

The richness of diversity. HBO IC DIEN vzw Johan De Cock Coördinator internationalisering. IC DIEN HBO Verpleegkunde vzw 350 studenten, 50 personeelsleden

mahala
Download Presentation

The richness of diversity

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. The richness of diversity HBO IC DIEN vzw Johan De Cock Coördinator internationalisering

  2. IC DIENHBO Verpleegkunde vzw350 studenten, 50 personeelsleden • Grotere instroom van - studenten uit verschillende oostblok landen als gevolg van de oproep naar verpleegkundigen van een aantal ziekenhuizen in de regio- studenten met een drop-out verleden als gevolg van verschillende omstandigheden

  3. Probleemstelling: hoe lossen we dit op?- voorbereidingscursussen?- taalproblemen?- andere cultuur? • Voorbereidingstrip naar Finland voor studentenmobiliteit: kennismaking met de integratieklassen => mobiliteitenproject Finland voor opleiders, leerkrachten

  4. Doelstellingen- kennismaken met het Finse verpleeg-onderwijs- kennismaken met de integratieklassen- kennismaken met de taalklassen- kennismaken met de specifieke doelgroep-klassen (volwassenen)

  5. Takenpakket- interview afnemen van twee studenten- les geven/volgen in een doelgroepklas (in het Engels)- tips en adviezen meebrengen die kunnen geïntegreerd worden in ons verpleeg-onderwijs voor de uitbouw van een doelgroepklas

  6. Zeer grote internationale golf binnen de school- leerkrachten volgen Engelse les, basis Finse taal en cultuur- leerkrachten organiseren, reorganiseren, (bv geven van elkaars lessen tijdens afwezigheid)- (beroeps)(persoonlijke) competenties worden uitgebreid: reizen, kennismaken, discussie, voorbereiden, volgen en gevolgd worden, in de schoenen staan van een student, …

  7. Kennis doorgeven, opnemen en toepassen • Andere manier van denken, handelen en reageren • Een “waw-gevoel”: hier zijn we als groep collega’s • Internationalisering is meer dan een snoepreisje HBO Verpleegkunde Ic Dien

  8. Resultaat:Oprichting van een portaal klas voor studenten met drop-out verleden, taal-problematiek, ‘economische of politieke’ vluchtelingen, allochtonen… • Betere integratie van deze studenten in de school • Meer aandacht naar begeleiding van anderstaligen in de opleiding

  9. Geen “eilandpolitiek”, open-mind naar allerhande problematieken zoals andere godsdienstbelevingen, (be-)voor-oordelen laten verdwijnen… • Betere integratie van buitenlandse studenten die in ons land komen stage lopen HBO Verpleegkunde Ic Dien

  10. Knelpunten- sommige collega’s wilden wel dat snoepreisje- te veel werk voor sommige collega’s- taal was voor sommige collega’s wel een hinderpaal- een reorganisatie van de gezinstoestand was niet zo eenvoudig te regelen waardoor er een aantal gemotiveerde leerkrachten uit de boot vielen - het samen reizen leek ook niet altijd van zelfsprekend

  11. Zeer leerrijke ervaring • Blijft naleven in de school • Aanpassingen van enkele methodieken, cursussen naar aanleiding van de ervaringen • Eigen handelen werd/wordt in vraag gesteld • … be continued

  12. Dank voor je aandacht Johan De Cock HBO IC DIEN vzw Johan.decock@icdien.be HBO Verpleegkunde Ic Dien

More Related