220 likes | 328 Views
TEEMA III MEDIAT JA TERVEYS. Dosentti Helena Sandberg, Viestintä - ja medialaitos , Lundin yliopisto Professori Karin C. Ringsberg , Nordic School of Public Health NHV, on suunnitellut teeman. Tarkoitus.
E N D
TEEMA IIIMEDIAT JA TERVEYS Dosentti Helena Sandberg, Viestintä- ja medialaitos, Lundin yliopisto Professori Karin C. Ringsberg, Nordic Schoolof Public Health NHV, on suunnitellutteeman.
Tarkoitus Teeman III tarkoituksena on, ettäosallistujatpohdiskelun ja keskustelunkauttaymmärtävät, mitenmediatvaikuttavat, sekäettähekehittävätmyönteistä ja kielteistäkriittistäarviointikykyäänsiihen, mitämedioissaesitetään ja mistäraportoidaan. H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Teema III jakautuuneljäänkeskustelunaiheeseen • Terveysosaaminen:Keskustelua ja pohdiskeluasiitä, miksiterveys on medioidenkiinnostuksenkohteena ja mitäsuuntauksiaterveyttäkoskevassaraportoinnissa on. • Kartta ja kompassi. Mediathallitsevatsuurtaosaaarjestamme. Keskustellaansiitä, mitenmediatpäättävätyhteiskunnanesityslistanmonellatasolla. • Miltä media-arkipäivämmenäyttää?Digitaalisetmediat ja Internet ovatmuuttaneetaikuisten, nuorten ja lasten mediatapoja. Keskusteluaosallistujienomistakokemuksistalähtien. • Miksilapsetkiinnostavatmarkkinoijia? Mitenmainoksetvoivatvaikuttaalapsiin, mikä on erimedioidensuhtautumistapamainoksiinsekämitenosallistujatitsesuhtautuvat? H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Miksiterveys on medioillekannattavaa? • Aina ajankohtainen • Suurihuomioarvo • Tärkeää • Useinristiriitaista H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Keskustelunaiheita • Mitkäkanavat on suunnattupienten lasten vanhemmille? • Jos sellaisia on, mitäaiheitanekäsittelevät? • Jos etsittetietoja lasten terveydestä ja terveyttäedistävistätoiminnoista, minkäpuoleenkäännytte? • Kuinkahyvinymmärrättetiedot lasten terveydestä? H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Taulukko 1. Viisitavallisintalähdettä, joitapohjoismaisetvanhemmatkäyttävätetsiessääntietoja lasten terveydestä (2011). Lähde: NordChild 2011 H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Taulukko 2. Mitenpohjoismaisetvanhemmatymmärtävät 2–6-vuotiaiden lasten terveyttäkoskevattiedot.(2011) Lähde: NordChild 2011 H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Mediattoimivat karttana ja kompassina H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Keskustelunaiheita – harjoitus 1. • Minkäaiheiden tai terveysongelmienkoettesaavanpaljontilaamedioissajuurinyt? • Puuttuukojokinaihe? • Mistäluulettetämänjohtuvan? H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Medioilla on valtaa, silläniillä on: • Mukauttamisvaltaa(medioidenlogiikkajättääleimansayhteiskuntaan ja sen toimijoihin). • Tarkastusvaltaa(mediattarkastavat ja valvovatyhteiskunnanlaitoksia ja poliittisiaprosesseja). • Julkisuusvaltaa(mediatpäättävätyhteiskunnanesityslistan). H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Keskustelunaiheita – harjoitus 1. • Minkälaisiakuviaolettenähneeterilaisissaterveysraporteissa tai - artikkeleissa? • Mikä on tyypillistäkuville? • Keitä tai mitäkuvataan? • Mitenkuvienvalintavaikuttaameihin? • Mitäetuja ja haittoja on nykyistenmedioidensuurellatietotarjonnalla? H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Tarjonnanetuja • Sairaudenhoitotehdäänymmärrettäväksi. • Tuottajan ja kuluttajanetäisyyslyhenee. • Helpompitehdäpäätöksiäomastaterveydestään. H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Tarjonnanhaittapuolia • Vaikeasuodattaa. • Huonontunutlaatu. • Huonoopastus. • Tarpeetonlevottomuus. • Status quo (vallitsevatila). H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Miltä media-arkipäivämmenäyttää?Keskustelunaiheita • Minkälaisiamedioitalapsesikäyttää? • Kuinka monta tuntiapäivässälapsesikatsooTV:tä? • Katsottekoyhdessälapsenkanssa? • Mitäohjelmialapsikatsoo? • Katsomainoskatkolla, mitenkauan ja mitätuotteitamainostetaan. H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Taulukko 3. Pohjoismaisten lasten (2–6 vuotta) medioidenkäyttö. Keskimääräinentuntimäärävuosina 1996 ja 2011. Lähde: NordChild 2011 H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Taulukko 4. Pohjoismaistenvanhempienlapsiinkohdistamamedioidenkäytönrajoitus, 2–6-vuotiaat lapsetvuonna 2011. Lähde: NordChild 2011 H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Lasten ja nuorten media-arki H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Suuntauksia • Medioiden kasvava terveyttä koskeva raportointi • Lisääntynyt kaupallisuus. • Lapset, yhä tärkeämpi kohderyhmä. H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Miksilapsetkiinnostavatmarkkinoijia? • Lisääntynythyvinvointi, lisäärahaakulutettavaksi. • Arvomuutokset, lisääntynyt status, suurivaikutustaloudenkulutukseen ja ostoihin. • Tulevaisuudenkuluttajia. H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Ruoka ja markkinointi • Mainoksetvaikuttavatruokamieltymyksiin ja ruokavalintoihin. • Markkinointiteknisestihienostunutta ja hajanaista/upotettua • Mainospanostuksiasiirretäänperinteisestämediasta"uusiin" medioihin. H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Internet ja mainokset • Vapaaehtoistavuorovaikutusta • Naamioitunuttamainontaa • Tuotemerkkilähettiläitä • Lapseteivättietoisiaaltistumisestamainonnalle • Naiivejakaupallisellevaikutuksellekorkeaanikään • Ankarampisäätelyeiautomaattisestijohda lasten lihavuuden/sairaudenvähenemiseen • Markkinateivätainoavaikuttajalasten kulutustottumustenmuodostumisessaja terveyskehityksessä H. Sandberg ja K.C. Ringsberg
Syventävääluettavaa ja tietoa Mainos- ja mediatilastotieteenlaitoshttp://www.irm-media.se/ von Haartman, F. (2009) Stakeholder views on policy options for marketing food and beverages to children; Findings from the PolMark project in Sweden. Karolinska Institutets folkhälsoakademi 2009:9, ISBN 978-91-86313-08-1 http://ki.se/content/1/c6/08/19/17/KFA_2009_9.pdf Hastings, G., McDermott, L., Angus, K., Stead M. & Thomson, S. (2006) The extent, nature and effects of food promotion to children: A review of the evidence. http://www.who.int/dietphysicalactivity/publications/Hastings_paper_marketing.pdf Nordicom-Sverige (2011) Mediebarometern 2010 http://www.nordicom.gu.se/?portal=publ&main=info_publ2.php&ex=335 Ekström, L. & Sandberg, H. (2010). ”Reklam funkar inte på mig…” Unga, marknadsföring och internet. Nord 2010:502. Köpenhamn: Nordiska ministhttp://www.norden.org/sv/publikationer/publikationer/2010-502 Sandberg, H. (2010) Godis och medier: en söt sur eller besk upplevelse? I K.M. Ekström (red). Unga konsumenter – utsatta och kapabla (s. 78–89). Karlstad: Konsumentverkethttp://www.konsumentverket.se/Global/Konsumentverket.se/Best%C3%A4lla%20och%20ladda%20ner/rapporter/2011/Rapport_Unga_Konsumenter_utsatta_och_kapabla.pdf Sandberg, H. (2005) ”Medier som arena för hälsokommunikation”. Nordicom Information, 27(2): 27–36.http://www.nordicom.gu.se/common/publ_pdf/184_027-036.pdf Småungar och medier2010 (Medieanvändningen hos barn 2–9år) http://www.statensmedierad.se/Publikationer/Produkter/Smaungar--Medier-2010/ Unga och medier 2010 (Barn och ungas (9–16 år) medievardag) http://www.statensmedierad.se/Publikationer/Produkter/Ungar--Medier-2010/ H. Sandberg ja K.C. Ringsberg