1 / 26

Gudrun Uranitsch

NYA LÄROMETODER FÖR UTBILDNING I HÅLLBARA TRANSPORTER GENOM KREATIVA METODER. Gudrun Uranitsch. ÖVERSIKT: MOBILITY MANAGEMENT I SKOLOR. Undervisning i trafik- och mobilitetsfrågor Problemställningar Hur hantera, närma sig och ta itu med problemen Kampanjer, projekt och material.

maille
Download Presentation

Gudrun Uranitsch

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NYA LÄROMETODER FÖR UTBILDNING I HÅLLBARA TRANSPORTER GENOM KREATIVA METODER Gudrun Uranitsch

  2. ÖVERSIKT: MOBILITY MANAGEMENT I SKOLOR • Undervisning i trafik- och mobilitetsfrågor • Problemställningar • Hur hantera, närma sig och ta itu med problemen • Kampanjer, projekt och material

  3. TRAFIKUNDERVISNING - MOBILITETSUNDERVISNING • Trafikundervisning = Traditionella lärometoder utifrån undervisning inom trafiksäkerhet (Österrikiska läroplanen) • Problem: Ingen aspekt på klimatfrågan • Syfte = Säkerhet och förhindrande av olycka • Problem: Att anpassa barnen som medverkande i trafiken

  4. LÄRARE ÄR BILFÖRARE De tror att bilen är det ultimata transportmedlet

  5. BARN ÄR MEDPASSAGERARE

  6. 1950: Barnens stad

  7. 2003: Bilens stad

  8. ATT VÄCKA MEDVETENHETEN • Vems är felet? 5 minuter innan skoldagens början... ... och 5 min senare

  9. BARNS BETEENDE OCH TRAFIKKUNSKAPER • Är det möjligt att anpassa barnen till trafiken?

  10. METOD: AKTIVT UNDERSÖKANDE Medverkan är ett centralt elementIgångsättande: Konkreta situationer Undersökande: Involverad i processen

  11. MEDVERKAN AV BARNEN

  12. AKTIVITETER OCH KAMPANJER: BILFRI SKOLDAG ...istället för parkeringsplats Skolgård...

  13. UTOMHUSLEKTIONER OCH GATUMÅLNING

  14. BILFRI MÅNAD Skolväg till fots – Nu går vi!

  15. LÄRARNA CYKLAR TILL SKOLAN ...som belöning till lärarna som cyklar till skolan Hemmagjorda klistermärken ochknappar...

  16. RESULTATET AV ELEVERNAS BETEENDE EFTER bilfri månad FÖRE UNDER Attityden för ett ekologiskt tänkande har ökat och eleverna vill gärna tro att deras beteende ändrats

  17. PROMENADGRUPPER Inte ens kryckor kan stoppa mig från att gå till skolan!

  18. UTHYRNING AV CYKELKÄRROR

  19. TRAFIKBULLER OCH HÄLSA Monstruös KRAKADAU... ...äter sin väg genom trafikbullret!

  20. FANTASIFIGURER SOM STILBILDARE Alla har vi rättigheter och skyldigheter! Valet är ditt! Var rädd om dig. Skydda dig själv med hjälm!!

  21. BARNENS PROBLEM… • Favorit transportmedelcykel 70% Största bekymret- avgaser,buller och bilar

  22. …OCH ÖNSKNINGAR

  23. TRADITIONELLA CYKELÖVNINGAR …på skyddade områden

  24. CYKELTRÄNING I TRAFIKEN Utbildare 9 cykelinstruktörer 45 skolor 1800 elever per år Förberedelser skolgården på varje skola Träning i trafikområden trafikområden = gator i skolans närområde (max 30 km/h) Finansiärer EU, staden Graz, regionen Styria

  25. VILLKOR FÖR GENOMFÖRANDE Försäkringsfrågor obligatorisk lektion (simlektioner, gymnastik…) elever är försäkrade föräldrarna skriver på ett intyg Cykelinstruktörer auktorisering tar en lärarroll Organisation Vägverket Skolverket Lokala skolmyndigheter

More Related