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Objectifs: Identify singular subject pronouns ; talk about where people/ things are in the classroom. Do Now : Copiez la phrase et écrivez vrai ou faux : Nicolas Sarkozy est américain. Le prof est française. Le prof n’est pas brune. Nicolas Sarkozy est brun. Donnez-moi les Do Nows du:
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Objectifs:Identifysingularsubjectpronouns; talk about where people/things are in the classroom Do Now: Copiez la phrase et écrivez vrai ou faux : Nicolas Sarkozy est américain. Le prof est française. Le prof n’est pas brune. Nicolas Sarkozy est brun. Donnez-moi les Do Nows du: 11 nov, 10/9 nov, 8 nov, 3 nov, 2/1 nov
1. Copiez… 2. Répétez… Je suis… Tu es…
1. Copiez… 2. Répétez… Il est… Elle est…
Regardez etCopiez … Le collège? Il est grand. L’école? Elle est petite. La perforatrice? Elle est noire. Le stylo? Il est rouge.
Copiez et remplacez les vides… Le classeur? _____ est vert. La calculatrice? ______ est verte La porte? ________ est ________.
Copiez et remplacez les vides… L’horloge? ________ est noire et blanche. Le papier? ________ est _______ et __________.
Ecoutez etregardezle prof… Où est ____________ ? Il / elle est _____________. Au dessus de….A gauche de Sur,sous,dans, devant Derrière A droite de
Copiez les phrases et écrivez « je suis d’accord » ou « je ne suis pas d’accord » L’horloge? Elle est au dessus de la porte. Le tableau? Il est devant les pupitres. L’étagère? Elle est derrière les étudiants. L’école? Elle est grande.
Ouvrez les livres à la page trente-deux. Faites activités 24 & 25 Devoirs: Activité 27, p 32 (copiez les phrases, s.v.p.)