210 likes | 704 Views
2 DE wychowawca: mgr Ewa Jarczyk jpolwok@gmail.com www.jpolwok.cba.pl dyrektor: mgr Rafał Kordeusz. Zespół Szkół nr4 w Tychach im. Janusza Groszkowskiego al. Bielska 100, 43-100 Tychy tel.: (032) 217-38-22 e-mail: zs4-tychy@gazeta.pl www.zs4.tychy.edu.pl. Zasady szkolne.
E N D
2 DE wychowawca:mgr Ewa Jarczyk jpolwok@gmail.com www.jpolwok.cba.pl dyrektor: mgr Rafał Kordeusz
Zespół Szkół nr4 w Tychachim. Janusza Groszkowskiegoal. Bielska 100, 43-100 Tychytel.: (032) 217-38-22 e-mail: zs4-tychy@gazeta.pl www.zs4.tychy.edu.pl
Zasady szkolne • Szanujemy się i pomagamy sobie wzajemnie • Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych • Szanujemy swoja i cudzą własność oraz mienie szkoły • Doskonalimy umiejętności i zdobywamy wiedzę • Zachowujemy kulturę osobistą i higienę • Szanujemy czas swój i innych • Dbamy o dobre imię szkoły
Pedagog szkolny mgr Marzena Penczek Wtorek 8:00 – 14:30 (14:30 – 15:30 zaj. z Technikum) Środa 8:00 – 16:00 Czwartek 9:00 – 16:00 Piątek 9:00 – 15:00
Organizacja roku szkolnego: • wywiadówki(poniedziałek, godz17:00): 15.XII, 29.I (czw), 23.III, 18.V • konsultacje(poniedziałek , godz16:00 – 17:00): 03.XI, 12.I, 02.III, 18.V • dni wolne: –10.XI odpracowujemy 15.XI , – Boże Narodzenie: 22. XII.2014 – 01.I. 2015 – ferie zimowe: 02.II – 15.II. 2015 – 02 oraz 05.I.2015
Organizacja roku szkolnego: Wielkanoc: 02 – 07.IV. 2015 – matura: 4,5, 6. V.2015 – egzaminy zawodowe: 15, 16, 17. VI.2015 • Koniec semestru I: 31 stycznia
Imprezy szkolne i klasowe • wycieczka 2 dniowa • wyjścia do kina • wyjścia do teatru
Nowe przedmioty i nauczyciele • J. angielski – Katarzyna Łukaszkiewicz • J. niemiecki – Lidia Szul / Ilona Gryman • Matematyka – i – Marzena Biegun • Puc – Krzysztof Tomala • Liue – Mirosław Przenzak • Pe – Szawkało Mariusz • Pe – Marian Bacia
Rada Rodziców: • 1 • 2 • 3
Informacje o projekcie „Mam zawód – mam pracę regionie!” W tym roku do lutego 2015 w ramach projektu będą realizowane kursy: SEP, AutoCAD, prawo jazdy i bazy danych oraz staże/praktyki. Będą mogli uczestniczyć uczniowie, którzy brali udział w projekcie w mam zawód - mam pracę w regionie w roku szkolnym 2013/2014. MZO jednak ogranicza liczbę uczniów tylko do tych którzy w ankiecie w czasie doradztwa wybrali któryś z kursów. • Informacje o projekcie „Mam zawód – mam pracę regionie!” W tym roku do lutego 2015 w ramach projektu będą realizowane kursy: SEP, AutoCAD, prawo jazdy i bazy danych oraz staże/praktyki. Będą mogli uczestniczyć uczniowie, którzy brali udział w projekcie w mam zawód - mam pracę w regionie w roku szkolnym 2013/2014. MZO jednak ogranicza liczbę uczniów tylko do tych którzy w ankiecie w czasie doradztwa wybrali któryś z kursów. Projekt „Mam zawód – mam pracę regionie!” • W tym roku do lutego 2015 w ramach projektu będą realizowane kursy: SEP, AutoCAD, prawo jazdy i bazy danych oraz staże/praktyki dla uczniów, którzy brali udział w projekcie w roku szkolnym 2013/2014. MZO jednak ogranicza liczbę uczniów tylko do tych którzy w ankiecie w czasie doradztwa wybrali któryś z kursów.
Praktyki zagraniczne w 2016 r. • Dla elektroników (6 osób) odbędą się praktyki w Rimini w ramach Erasmus plus (zasady rekrutacji zamieszczone są na stronie internetowej szkoły) • Dla elektryków - szkoła przystąpi do konkursu 2015 r. (staże w Saint Etienne we Francji)
Wymagania edukacyjne sposoby, formy i metody oceny osiągnięć edukacyjnych niezbędnych do uzyskania ocen śródrocznych i rocznych: • odpowiedź ustna, • aktywność na lekcji, • prace klasowe obejmujące większą partię materiału, • pisemne sprawdziany kontrolne z bieżącego przygotowania do lekcji (tzw. kartkówki) • z zakresu do trzech tematów wstecz nie wymagające zapowiedzi, • zadania domowe, • prace projektowe • na zajęciach laboratoryjnych uczeń jest odpytywany z przygotowania do ćwiczeń, oceniany za wykonanie ćwiczeń i na bieżąco oddawane sprawozdania, • na zajęciach praktycznych w 75 % uczeń jest oceniany za wykonane zadanie, a w 25% z przygotowania teoretycznego.
Usprawiedliwianie nieobecności • Za pośrednictwem dziennika elektronicznego • Za pośrednictwem maila jpolwok@gmail.com • W zeszycie do korespondencji na pierwszej godz. wych. od chwili przyjścia ucznia po chorobie do szkoły. • Do końca września proszę powiadomić o wszelkich dolegliwościach ucznia (alergie itp.).
SYSTEM KONTROLI FREKWENCJI ORAZ POSTĘPÓW W NAUCE zapewni Państwu bieżący dostęp do dokładnych informacji na temat frekwencji i postępów w nauce dziecka, a także umożliwi stały kontakt z nauczycielami. Dzięki możliwości wygodnego kontaktu ze szkołą (dostęp do konta dziecka przez całą dobę z dowolnego komputera podłączonego do Internetu) system umożliwia Państwu bieżącą kontrolę zachowania i wyników w nauce dziecka i pozwala na skuteczne przeciwdziałanie problemom wychowawczym.
Korzyści płynące z korzystania z systemu kontroli frekwencji i postępów w nauce: • możliwość bieżącej kontroli frekwencji dziecka w szkole, a co za tym idzie możliwość natychmiastowej reakcji na ewentualny problem wagarowania, • stały dostęp do ocen dziecka z możliwością szczegółowej analizy postępów w nauce na podstawie precyzyjnych danych dotyczących daty wystawienia oceny, kategorii oceny, wagi oceny w liczeniu średniej oraz nauczyciela, który tę ocenę wystawił, • szybka, bieżąca wymiana informacji pomiędzy szkołą a domem rodzinnym, nieograniczona jakimkolwiek przedziałem czasowym, jak to ma miejsce przy klasycznych wywiadówkach.
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘZAPRASZAM 24 październia (konsultacje)21 listopada (konsultacje)12 grudnia (wywiadówka)