250 likes | 501 Views
BAHAN AJAR. KELOMPOK 3. KEGIATAN EKONOMI PENDUDUK. KOMPETENSI DASAR. Mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia. PEMETAAN BAHAN AJAR. KEGIATAN EKONOMI PENDUDUK. Nelayan Usaha perikanan dapat juga diebut dengan nelayan
E N D
BAHAN AJAR KELOMPOK 3
KOMPETENSI DASAR • Mengenaljenis-jenisusahadankegiatanekonomidi Indonesia
KEGIATAN EKONOMI PENDUDUK Nelayan • Usaha perikanandapatjugadiebutdengannelayan • Usaha perikanandibedakanmenjadiperikanandaratdanperikananlaut. • Perikanandaratadalahusahamemeliharadanmenangkapikandiperairandarat. • Perikanandaratmeliputiperikanan air tawardanperikanan air payau.
Lanjutan • Perikanan air tawardiusahakandisungai, danau, rawa, waduk, ataubendungandilembah-lembahsungaidanempang, sertasawah yang digenangi air selamatanamanpadimasihmuda • Perikanan air payaudiusahakanditambak-tambak yang terdapatditepipantai. • Perikanan air lautadalahusahamenangkapikandipantaiataudilautdanpembudidayaanikanlautdalamtambak-tambak.
Lanjutan • Pedagang Perdaganganadalahkegiatan yang bertujuanmenyalurkanbarangdanjasadariprodusenkekonsumen.Barang-barang yang diperdagangkanmerupakanhasil-hasilpertanian, peternakan, perikanan, hutan, danbarang-baranghasilindustri.
Lanjutan • Pertanian Hasiltanahpertanian Indonesia, antara lain padi, jagung, ubi, tembakau, kelapasawit,karet, cengkeh, palm, kopi, cendana, kayuputih, lada, danteh.Upayauntukmeningkatkanhasilpertaniandilakukandengancaraintensifikasi, ekstensifikasi, diversifikasi, danrehabilitasi
Lanjutan • Intensifikasiadalahupayauntukmeningkatkanhasilpertaniantanpamemperluaslahanpertanian yang telahada.Intensifikasidilakukandenganmelaksanakanpancausahatani, yaitu: penggunaanpupuk, pemilihanbibitunggul, pengairan, pemeliharaandanpenyuluhan • Ekstensifikasiadalahusahameningkatkanhasilpertaniandenganmemperluaslahanpertanian.
Lanjutan • Peternakan Peternakanadalahusahamemeliharabinatangpeliharaan yang diambilmanfaatnya.Usaha peternakandapatdigolongkanmenjaditiga, yaitu 1. peternakanhewanbesar (sapi, kerbau, kuda) 2. peternakanhewankecil (kambing, domba, kelinci, babi) 3. peternakanunggas (ayam, burung, itik) Usaha peternakanmenghasilkandaging, telur, susu, dankulit.
CAKRAWALA Apakahdidaerahmuadapenduduk yang bekerjasebagainelayan,petani,pedagang, ataupeternak ?. Apakahkegiatanmasyarakat yang hidupdiperkotaan ?.Apakahkamupernahmenjumpailahanpertanian yang subur ?. Hewanapakah yang banyakdipeliharadidaerahmu?. Nelayan,Pertanian,peternakandanperdaganganadalahmerupakankegiatanekonomimasyarakat.
Lanjutan Kemudiankamubisa • Menyebutkansumberekonomipendudukdidaerahmumasing-masing. • Kamujugabisamenceritakankegiatanekonomipendudukdidaerahmudanjugadapatmelestarikannya.
AJANG PENDAPAT • Kelompok 1 Nelayan Usaha perikanandibedakanmenjadiperikanandaratdanperikananlaut,Perikanandaratadalahusahamemeliharadanmenangkapikandiperairandarat,Perikanandaratmeliputiperikanan air tawardanperikanan air payau,
Lanjutan • Kelompok 2 PedagangPerdaganganadalahkegiatan yang bertujuanmenyalurkanbarangdanjasadariprodusenkekonsumen.Barang-barang yang diperdagangkanmerupakanhasil-hasilpertanian, peternakan, perikanan, hutan, danbarang-baranghasilindustri.
Lanjutan • Kelompok 3 PetaniHasiltanahpertanian Indonesia, antara lain padi, jagung, ubi, tembakau, kelapasawit, karet, cengkeh, palm, kopi, cendana, kayuputih, lada, danteh.Upayauntukmeningkatkanhasilpertaniandilakukandengancaraintensifikasi, ekstensifikasi, diversifikasi, danrehabilitasi.
Lanjutan • Intensifikasiadalahupayauntukmeningkatkanhasilpertaniantanpamemperluaslahanpertanian yang telahada.Intensifikasidilakukandenganmelaksanakanpancausahatani, yaitu: penggunaanpupuk, pemilihanbibitunggul, pengairan, pemeliharaandanpenyuluhanEkstensifikasiadalahusahameningkatkanhasilpertaniandenganmemperluaslahanpertanian.
Lanjutan • Kelompok 4 PeternakPeternakanadalahusahamemeliharabinatangpeliharaan yang diambilmanfaatnyaUsaha peternakandapatdigolongkanmenjaditiga, yaitu1. peternakanhewanbesar (sapi, kerbau, kuda) 2. peternakanhewankecil (kambing, domba, kelinci, babi) 3. peternakanunggas (ayam, burung, itik) Usaha peternakanmenghasilkandaging, telur, susu, dankulit.
EKSPRESIKAN DIRIMU 1. Kumpulkaninformasitentangsumberekonomiyang adadilingkunganmu 2. Gambarkanpetawilayahkabupatenmu
DINAMIKA KELAS MENANAM JAGUNG Ayo kawankitabersama MenanamJagungDikebun Kita Ambilcangkulmu,ambilcangkulmu Kita bekerjatakjemu-jemu Cangkul –cangkul,cangkul yang dalam Menanamjagungdikebunkita
BUDI PEKERTI Cara-caramenjagakelestarian air 1. Tidakmembuangsampahkesungaiataukelaut 2. Menghematpemakaian air 3. MenghindarimenangkapikandenganmenggunakanBOM ataupukatharimau
Lanjutan Cara-caramenjagakelestariantanah 1. Melakukanpemupukansecarabenar 2. Tidakmenebangsemuapohon-pohonbesar
INTISARI 1. Sumberdayaalam yang kitamilikkisangaterathubungannyadengankegiatanekonomi 2. SetiapkegitanekonomimasyarakatharusmemanfaatkanSDA yang ada.
AYO BELAJAR 1. Pendudukyang tinggalditepipantaibermatapencaharian……. a.Petanib.Nelayanc.Pedagang 2. Sumberdayaalam yang dapatdiperbaharuiadalah…… a.Tanahb.Batu Bara c.Timah
KELOMPOK 3 IRWAN BUDAIRI HENDRA ALBOIN BANJAR NAHOR JUNI FITRIANA HERMAWATI NURMIATI HARTINI ASLIAK AIDESMAR