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Módulo de Transmissão e Ativos de Rede Curso Técnico de Informática. Prof. George Silva. FTIN – FORMAÇÃO TÉCNICA EM INFORMÁTICA. COMPONENTES ATIVOS DE REDES aula 05. Objetivo. Aprender a configurar TCP/IP de uma máquina; Aprender a montar uma rede local;
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Módulo de Transmissão e Ativos de RedeCurso Técnico de Informática Prof. George Silva
FTIN – FORMAÇÃO TÉCNICA EM INFORMÁTICA COMPONENTES ATIVOS DE REDESaula 05
Objetivo • Aprender a configurar TCP/IP de uma máquina; • Aprender a montar uma rede local; • Conhecer os Hubs e Switches mais a fundo.
Introdução Na última aula, conhecemos sobre os modelos de referência OSI e TCP/IP, aprendemos onde cada ativo de rede trabalha nas camadas desses modelos. Hoje, saberemos como configurar o TCP/IP de uma máquina e como montar uma rede local. Além disso, veremos mais a fundo sobre Hubs e Switches.
TCP/IP Protocolo de comunicação entre computadores em rede. Baseia-se em dois protocolos: TCP: Protocolo de Controle de Transmissão IP: Protocolo de Interconexão
TCP Versátil e robusto nas redes globais Núcleo da internet Qualidade: verifica se os dados são enviados de forma correta, na sequência apropriada e sem erros.
IP Genericamente é um endereço que indica o local um local de um nó(computador ou ativo de rede) em uma rede. Para melhorar o uso dos endereçamentos de equipamento em rede pelas pessoas, utiliza-se a forma de domínio (ex.: www.grupoteleport.com.br) Um domínio converge para um endereço IP Resolução de nomes: Endereço de domínio convertido em IP pelo DNS.
Hubs eSwitches Segundo Carlos Morimoto, um hub ou switch é simplesmente o coração da rede. Servem como o ponto central, permitindo a comunicação entre todos os pontos de uma rede. Todas as placas de rede ligam-se ao hub/switch, além disso, podemos ligar vários hubs/switches entre si, o que chamamos de cascateamento.
Hubs eSwitches A diferença básica entre eles é que os hubs são “burros”, já que eles apenas retransmitem a informação para toda a rede, ou seja, todos recebem os pacotes. Num switch, a transmissão da informação é seletiva, ou seja, apenas os computadores envolvidos receberão os pacotes.
Detalhes: Hubs • “Burros”; • Inseguros; • Lentos; • Raramente utilizados; • Baratos; • Bom para pequenas redes;
Detalhes: Switches • “Inteligentes”; • Seguros; • Rápidos; • Caros; • Necessários para grandes redes; • Permite o uso do modo “Full-Duplex”; • Trabalha na camada 2 OSI; • Existem ainda modelos de camada 3 (switches layer 3);
O elo perdido: hub-switch • Evolução dos hubs “burros”; • Mais comuns; • Baratos (custam o mesmo que hubs); • Ideais para pequenas redes; • Conseguem gerenciar mais portas; • Também trabalha na camada 2 OSI;
Algumas vantagens dos switches • Permitem a criação de VLANs (LANs virtuais); • Evitam colisão e corrupção de pacotes; • Gerenciáveis (“managed”); • Empilháveis (“stackable”); • QoS – Qualityof Services;
ATIVIDADE 1. Explique como funciona a conexão com 2 computadores (1 em cada ponta), passando por um hub e passando por um switch; 2. Complementando, desenhe o esquema que você explicou na 1ª questão e coloque na atividade;
Observações • A atividade deve ser feita seguindo o padrão de formatação publicado no fórum e deve ser enviada em PDF. • Pesquisem na internet, mas coloquem as referências. • Formem grupos de estudo, mas façam a atividade individualmente. • Não copiem! Nem de colegas, nem da internet.
Ferramentas de apoio e prazos • Apostilas e vídeos do AVASIS; • Chat nas terças-feiras de 20:30 às 22:00; • Fórum durante o módulo diariamente; • Prazo para postagem da atividade: 01 junho 2013, às 23h55. • Bons estudos.