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DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA. Matemática Informe de resultados 2013. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa. Media Provincial incorporando a los ejercicios de opción múltiple los de “respuesta abierta”.

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DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

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Presentation Transcript

  1. DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Matemática Informe de resultados 2013

  2. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  3. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  4. Media Provincial incorporando a los ejercicios de opción múltiple los de “respuesta abierta” Media Provincial por bloque de contenidos, sólo de los ejercicios de “opciones múltiples” Grandes bloques de contenidos del área ¿Está equilibrada el área de Matemática?

  5. Ejercicios de respuesta abierta Es necesario trabajar más este tipo de habilidades específicas. Estas capacidades enunciadas llevan a que los alumnos comprendan, signifiquen, apliquen y retengan los saberes trabajados.

  6. Saberes más y menos logrados NUMERACIÓN Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  7. Ejemplo de ítem menos logrado en Numeración Los alumnos solamente “ven” la parte decimal del número. Esto queda claro al ver que el distractor 3), que muestra sólo la parte que está después de la coma, se lleva el 43% de adhesiones. Respuesta correcta Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  8. Saberes más y menos logrados OPERACIONES Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  9. Saberes más y menos logrados ÁLGEBRA Para este bloque se expone el resultado del único ítem incluido en la evaluación y que debe considerarse menos logrado ya que no alcanzó el 50% estimado de corte. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  10. Saberes más y menos logrados GEOMETRÍA Porcentaje de respuesta correcta más alto de toda la prueba, pero se trata de una habilidad que comienza a trabajarse en primer ciclo Porcentaje de respuesta correcta bajos, son las habilidades correspondientes a 6° y 7° grado

  11. Saberes más y menos logrados MEDICIÓN Ningún ítem sobrepasa el 50% de respuestas correctas!!!!!

  12. Saberes más y menos logrados PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

  13. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa

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