Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento (SBGC)

1. Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento (SBGC) Pensar Brasil 2022 Brasilia-DF, 27 de Outubro de 2011 Marcos Formiga UNB

2. Estudos do Futuro Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (2 de 16)

3. Estudos do Futuro • Choque do futuro – Alvin Toffler • Tensão e desorientação pelo excesso de mudanças em curto prazo • Transitoriedade/rotatividade (apego ao passado e situações emergenciais) • Incapacidade de resposta para 2 questões: perigo potencial do choque pelas mudanças radicais; despreparo e escassez de informações para enfrentar nova realidade • Teoria da adaptação para melhor entender o futuro e lidar com as mudanças pessoais e sociais • Compreensão das mudanças deve incluir as consequências do ritmo dos acontecimentos • Contribuição de Toffler • Conscientização das pessoas a pensar sobre o futuro e gerir o poder acelerador e poderoso das mudanças. Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (3 de 16)

4. Perspectivas da Economia Brasileira • Indicadores Socioeconômicos • PIB crescimento previsto: 3,50% (2011) • Reservas cambiais: US$ 360 bilhões • Investimentos Diretos (últimos 12 meses): US$ 72 bilhões • Aumento financiamento BNDES (2003-2010): 380% (R$ 35 – 145 bilhões) • Desemprego: 6% (julho 2011) • Índice BOVESPA: Queda 25% (8 meses em 2011) • Taxa nominal média de juros: 12% (últimos 12 meses) • Taxa nominal de câmbio: R$ 1,65 por US$ (média 2011) • Participação Brasil PIB Mundial: 2,90% (2010) Protagonismo Econômico Brasileiro • Percepção da boa posição relativa frente a crise mundial iniciada em 2008 • Excelentes oportunidades de negócios (mercado interno e ampliação demanda mundial commodities – petróleo) • Emergência dos BRICS Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (4 de 16)

5. Perspectivas da Demografia Mundial • 7 bilhões (população mundial – Out. 2011) • Evolução população mundial último milênio: Períodos de duplicação • Causas declínio populacional: • Polêmicas entre otimistas e pessimistas • Redução desperdício alimentos e melhoria logística transportes • Inovação tecnológica fundamental para aumento do padrão de vida • Economia marrom x economia verde – pegada ambiental • Planejamento familiar: Não tem efeito retroativo (inércia populacional) • Melhoria das condições sanitárias e alimentares • Avanços exponenciais da medicina • Contracepção: conferência sobre população ONU (1994) rechaça métodos compulsórios • Aumento da escolaridade e alta correlação com menor número de filhos Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (5 de 16)

6. Demografia: Censo Brasil 2010 - Resultados • 190,8 milhões hab. • Menos da metade da população se classifica branca • Apenas 1/3 tem 18 anos ou menos • Taxa fecundidade 1,8 filho por mulher (reposição 2,1) • 58 milhões de domicílios visitados (150 mil na PNAD) • De 1970 a 2010 população dobrou (90 - 180 milhões) • Nova duplicação jamais. Em 2040) irá estabilizar em 220 milhões e diminuir • Queda da fecundidade indica TransiçãoDemográfica. Parcela de jovens e crianças diminui em termos relativos e absolutos • Início do Bônus Demográfico(menos dependentes, aumenta renda “per capita” das famílias, maior consumo e investimento (facilidade de crescimento de forma sustentável); • Aumento da expectativa de vida contrabalança aumento de idosos; • Janela do Bônus Demográficofecha-se em 2050. Ritmo de queda de fecundidade pode antecipar ou adiar o evento. Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (6 de 16)

7. Estado do Futuro 2011 (Mundo) • Aspectos Positivos • Mais rico, saudável, educado • Vive-se mais • Mais pacífico • Mais conectado • Aspectos negativos • Aumento dos preços dos alimentos • Diminuem as reservas de água • Aumentam níveis de corrupção e crime organizado • Fragilidade do meio ambiente como suporte da vida • Aumento do endividamento dos países e insegurança econômica • Agravamento das mudanças climáticas • Ampliação do fosso entre ricos e pobres Conclusão: O mundo enfrenta um dilema entre implementar e continuar crescendo as condições de vida humana e o aumento da complexidade e escala dos problemas globais Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (7 de 16)

8. Cenários da América Latina (2030) Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (8 de 16)

9. Cenários da América Latina • Entre 2010 e 2030 quase todos países da A.L. completam 200 anos de independência política • Análise de cenários usada desde a segunda metade do Sec. XX por empresas, países e regiões para tomada de decisão • A.L. (Napoleão III – 1860) x Ibero-América • População da A.L. superou a dos EUA em 2000 • População da A.L 729 milhões (2050) e 400 milhões EUA • Área da A.L. 21 milhões de km2 Quatro cenários alternativos ilustram um amplo e razoável futuro plausível ao rever potenciais impedimentos e oportunidades de ação • Amanhã é hoje (sucesso latino-americano) • Tecnologia como ideologia (crentes e céticos) • Região em chamas (caos) • Morte e renascimento Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (9 de 16)

10. Olhar sobre o Brasil! - Constatações Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (10 de 16)

11. Educação • O que foi feito • Aumento média anos de estudo: 2 (1960) para 7,2 (2009) • Redução analfabetismo: 39% (1967) para 9,7% (2009) • Aumento matrículas crianças: 51% (1967) para 97,6% (2009) • Aumento matrículas ensino médio: 39% (1967) para 90,6% (2009) • Aumento matrículas educação superior: 426 mil (1967) para 6 milhões (2010) O que falta fazer • 40 mil engenheiros e tecnólogos formados por ano. Atende menos da metade da demanda atual • 12 mil doutores por ano (EUA 50 mil) • Disseminar qualidade em todos níveis educacionais Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (11 de 16)

12. Ambiente de Negócios e Burocracia • O que foi feito • Aumento empresas formais: 440 mil (1967) / 4,8 milhões (2009) • Aumento faturamento 500 maiores empresas: R$ 180 bi (1975)/R$ 1,3 trilhão (2010) • Aumento PIB: US$ 339 bi (1967) / 2,25 trilhões (2010), 7ª. economia mundial O que falta fazer • Reduzir tempo abertura empresa: 120 dias x 14 dias média países desenvolvidos • Exigem-se 15 procedimentos. São 6 no México • 20 órgãos para licenciamento ambiental (média, 2335 dias. Noruega – campeã mundial em respeito ambiental , apenas 5 dias. • 85 tributos (69% é a proporção de impostos sobre o lucro das empresas) • Últimas 4 décadas economia cresceu 3 vezes e o ambiente de negócios não acompanhou ou piorou • Entre 1988 e 2006 o sistema tributário emitiu 18 mil leis, decretos e portarias • Efeito devastador da burocracia é estimado em 46 bilhões de reais (1,4% do PIB) • Se equiparado à burocracia do Chile ou Espanha o PIB per capita cresceria 17% Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (12 de 16)

13. Resumo Visão do Brasil Em 4 décadas o País mudou: deixou de ser agrícola, se industrializou e, agora, esforça-se para a inclusão social. O desafio para as duas próximas décadas, tão ou mais importante que o anterior, é transformar crescimento em desenvolvimento, quantidade em qualidade, e preparar-se para um futuro onde a mudança será cada vez mais rápida e instrumento mais poderoso da transformação em curso. Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (13 de 16)

14. Tendências da Educação Globalizada • Enfraquecimento da noção de tempo na aula. Diminuição da carga horária e aumento em atividades extra sala (aprende-se mais) • Diminuição da importância da aula no campus com cursos majoritariamente, on line. Mesmo assim, o campus, continuará o melhor local para encontro dos estudantes • Tendência ao reconhecimento de graus universitários acreditados por agências internacionais • Até 2020 desaparecerão as resistências ao mundo digital e os estudantes maximizarão a combinação dos instrumentos tradicionais (livro, papel, lápis) com os avanços da mídia digital • Fortalecimento da aprendizagem mista (presencial e online) • Os conteúdos do futuro, mais do que o currículo tradicional, serão desmontados sem significar a criação indiscriminada de novas disciplinas, mas, a inclusão de habilidades interpessoais (soft skills) e mídias do conhecimento (liderança, disciplina, comunicação, responsabilidade e auto-aprendizagem tecnológica) Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (14 de 16)

15. Tendências da Educação Globalizada • Redes sociais irão facilitar a forma de aprender. A geração “NET” utiliza tecnologia para socializar, trabalhar e aprender. • Professores abandonarão o “drill and kill” (memorização e exercício à exaustão) e estimularão maior liberdade e apoio ao aluno no processo de aprendizagem com menos competição e mais espírito de grupo (aprendizagem colaborativa) • Ferramentas de busca irão incluir além de textos, respostas faladas, vídeo e outros formatos de mídia • Uso excessivo de ferramentas online, pode impactar a capacidade de comunicação escrita e desempenho acadêmico. Ao mesmo tempo, o excesso de uso da Internet poderá diminuir a habilidade de pensar • Superpopulação na formação de PhDs nos EUA (50 mil/ano, 12 mil no Brasil, 18 mil em 2014) diminuirá doutoramentos em humanas e sociais pelas dificuldades de comparação e avaliação internacionais • China poderá liderar a educação pela Internet com a educação aberta. De 2003 a 2007 investiu mais de US$ 1 bilhão em EaD em comunidades rurais. Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (15 de 16)

16. Obrigado pela Atenção! formiga@unb.br Marcos Formiga UNB - SBGC, 27 Out., 2011 (16 de 16)