1 / 11

PROYECTO: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE Y RECICLEMOS.

PROYECTO: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE Y RECICLEMOS. DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA CALMECAC 15EPR2866M TURNO MATUTINO. RESPONSABLE: JOSÉ EDUARDO VALLEJO ESPINOSA. ETAPA 1: SIENTE.

mariko
Download Presentation

PROYECTO: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE Y RECICLEMOS.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROYECTO:CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE Y RECICLEMOS. DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA CALMECAC 15EPR2866M TURNO MATUTINO RESPONSABLE: JOSÉ EDUARDO VALLEJO ESPINOSA

  2. ETAPA 1: SIENTE • EN ESTA PRIMERA ETAPA SE HABLO CON LOS ALUMNOS, Y SE LES HIZO LA INVITACIÓN A REFLEXIONAR Y ACTUAR EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. • SE ANALIZÓ CÓMO LA CONTAMINACIÓN POR BASURA DAÑA NUESTRO ENTORNO ESCOLAR (CASA, ESCUELA, COMUNIDAD), Y QUE MEDIDAS PERTINENTES SE PUEDEN TOMAR PARA COMBATIR DICHO PROBLEMA.

  3. ETAPA 2: IMAGINA • DEBIDO A QUE MUCHOS ALUMNOS TRAEN SUS BICICLETAS, PERO LAS DEJABAN MAL ESTACIONADAS Y OCASIONABAN MOLESTIAS ENTRE LOS PROPIOS USUARIOS. POR TAL RAZÓN DECIDIMOS ACTUAR • “HAGAMOS DEL PROBLEMA UNA SOLUCIÓN”, AL OBSERVAR QUE HABÍA MUCHA BASURA TIRADA EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD ESCOLAR, SE TOMO LA OPCIÓN DE REALIZAR LA CAMPAÑA DE RECICLAJE DE PET Y CON LOS RECURSOS OBTENIDOS MANDAR A REALIZAR UN ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS.

  4. ETAPA 3: HAZ • DURANTE ESTA PARTE DEL TRABAJO SE TOMO LA DECISIÓN DE DIFUNDIR LAS IDEAS E INQUIETUDES DE LOS ALUMNOS Y SE ELABORARON CARTELES QUE POSTERIORMENTE SE PUBLICARON EN LA ESCUELA.

  5. JORNADAS DE LIMPIEZA Y PODA ESCOLARLOS PADRES DE FAMILIA DE ESTA INSTITUCIÓN APOYARON A REALIZAR LA PRIMER FAENA DE LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR.

  6. SE PIDIÓ EL APOYO A LA SECRETARIA DEL MEDIO AMBIENTE MUNICIPAL PARA QUE APOYARAN CON SU PERSONAL, EN LA PODA DE ARBUSTOS.

  7. RECOLECTA DE PETEN UN PRINCIPIO FUE DIFÍCIL CONVENCER A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE QUE APOYARÁN EN LA RECOLECCIÓN DE PET, PERO CON SU EMPEÑO Y DEDICACIÓN LOGRAMOS SACAR DE LAS CALLES A 430 KG. DE PET Y CON SU VENTA LOGRAMOS LA ADQUISICIÓN DEL ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS QUE TANTO HACIA FALTA A LA COMUNIDAD ESCOLAR, EN ESPECIAL A LOS USUARIOS DE BICICLETAS Y A LOS DEMÁS NIÑOS, YA QUE EVITAN ACCIDENTES POR CONTAR CON UN ESPACIO RESERVADO PARA SUS BICICLETAS.

  8. LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO INVOLUCRÓ MUCHOS RETOS. DESDE EL HECHO DE CONVENCER AL GRUPO, A LA COMUNIDAD ESCOLAR, A LOS PADRES DE FAMILIA, LAS GESTIONES ANTE EL MUNICIPIO, ETC. INVOLUCRARON GRAN CANTIDAD DE TIEMPO, PERO AL VER QUE LOS OBJETIVOS SE VAN CUMPLIENDO; TODO ESFUERZO VALE LA PENA. Y SOBRE TODO, EL APRENDER QUE NINGÚN ESFUERZO ES PEQUEÑO Y QUE CON TRABAJO Y DEDICACIÓN, NO HAY OBSTÁCULOS.

  9. ETAPA 4: COMPARTE • FINALMENTE EL PROYECTO SE CULMINÓ, SE LOGRARON LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS Y LOS MÁS IMPORTANTE; HEMOS APRENDIDO A CUIDAR NUESTRO ENTORNO ESCOLAR Y OBTENER COSAS BUENAS DE LO QUE MUCHAS VECES CONSIDERAMOS INSERVIBLE. ADEMÁS DE QUE LOS NIÑOS QUE SE TRANSPORTAN CON SU BICICLETA, YA CUENTAN CON UN LUGAR ADECUADO PARA ESTACIONARLAS Y ASÍ FOMENTAMOS EL USO DE UN MEDIO DE TRANSPORTE AMIGABLE CON EL MEDIO AMBIENTE.

More Related