Evaluation formative

Evaluation formative Exploiter un oscillogramme Utiliser la relation entre la période et la fréquence.

Question 1 : Sur l’oscillogramme suivant : Nommer la grandeur portée en abscisse : Nommer la grandeur portée en ordonnée :

Question 1 : Correction Sur l’oscillogramme suivant : Nommer la grandeur portée en abscisse : le temps Nommer la grandeur portée en ordonnée : la tension

Bilan Je ne pourrai pas exploiter l’oscillogramme si je ne sais pas identifier les axes.

Question 2 : Qualifier à l’aide de 3 adjectifs la tension suivante :

Question 2 : Correction Qualifier à l’aide de 3 adjectifs la tension suivante : Périodique Alternative Sinusoïdale

Bilan Je ne pourrai pas exploiter l’oscillogramme si je ne connais pas la signification du vocabulaire spécifique.

Question 3 : Reproduire la forme d’un motif sur le cahier

Question 3 : Correction Reproduire la forme d’un motif sur le cahier

Bilan Je ne pourrai pas exploiter l’oscillogramme si je ne sais pas délimiter le motif : la plus petite partie de la courbe qui se reproduit.

Question 4 : Quels sont les réglages de l’oscilloscope ?

Question 4 : Correction Quels sont les réglages de l’oscilloscope ? Temps en abscisses : 0,2 ms / div Tension en ordonnées : 5 V / div

Bilan Je ne pourrai pas exploiter l’oscillogramme si je ne sais pas trouver la graduation des 2 axes.

Question 5 : Déterminer la valeur maximale de la tension

Question 5 : Correction Déterminer la valeur maximale de la tension 3 divisions de hauteur 5 V / div Umax = 3 × 5 Umax = 15 V

Bilan Je ne pourrai pas exploiter l’oscillogramme si je ne sais pas lire des valeurs sur un graphique.

Question 6 : Déterminer la période de la tension

Question 6 : Correction Déterminer la période de la tension Le motif s’étend sur 5 divisions 0,2 ms / div T = 5 × 0,2 T = 1 ms

Bilan Je ne pourrai pas exploiter l’oscillogramme si je ne sais pas lire des valeurs sur un graphique.

Question 7 : Donner la signification de chacun des termes. f : T : Donnée :

Question 7 : Correction Donner la signification de chacun des termes. f : Fréquence T : Période Donnée :

Bilan Je ne pourrai pas utiliser la relation entre fréquence et période car je ne connais pas la signification des termes utilisés.

Question 8 : Préciser l’unité de chacun des termes. f : T : Donnée :

Question 8 : Correction Préciser l’unité de chacun des termes. f : Hertz , Hz T : seconde , s Donnée :

Bilan Je ne pourrai pas utiliser la relation entre fréquence et période car je sais pas associer une grandeur et son unité.

Question 9 : Calculer la fréquence de la tension précédente : Donnée : f = en Hz en s

Question 9 : Correction Calculer la fréquence de la tension précédente : Donnée :

Bilan Je ne pourrai pas utiliser la relation entre fréquence et période car • je ne sais pas mener le calcul numérique. • j'ai oublié de convertir

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