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Les nanotechnologies au collège Jean Lacaze. depuis 4 ans équipe pluridisciplinaire (anglais, H.G.E. C, mathématiques, physique-chimie, S. V. T. et technologie) pour 2 classes tout au long de l’année scolaire 7 séances classe entière 4 ateliers avec 6 à 8 élèves en deux sessions
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Les nanotechnologies au collège Jean Lacaze depuis 4 ans équipe pluridisciplinaire (anglais, H.G.E. C, mathématiques, physique-chimie, S. V. T. et technologie) pour 2 classes tout au long de l’année scolaire 7 séances classe entière 4 ateliers avec 6 à 8 élèves en deux sessions visite du L. A. A. S. et de l’A. I. M. E débat citoyen en ½ classe (4 groupes) séance de lien pour tous les ateliers avec les chercheurs présentation finale par les élèves à l’ensemble de la communauté éducative (familles, élèves, enseignants, chercheurs, institutions de tutelle)
Les ateliers • Le carbone dans tous ces états • Le mouvement des micro-organismes • Bio mimétisme et nano-réplication • Allons, citoyens !
Le carbone dans tous ces états • Objectifs : découverte des matériaux à base de carbone pur (formes naturelles, formes artificielles) • Compétences : C1, C2, C3, C4, C7
Le mouvement des micro-organismes • Objectifs : observation du « petit », être « apprenti chercheur » • Compétences : C3, C7
Bio mimétisme et nano-réplication • Objectifs : lien entre l’observation du vivant et « l’imitation » possible dans les applications, être « apprenti chercheur » • Compétences : C3, C4, C7
Allons, citoyens ! • Objectifs : appréhender des domaines d'application des nanotechnologies • Compétences : C1 C3 C5 C7
Allons, citoyens ! • Objectifs : appréhender des implications sociétales et éthiques des nanotechnologies • Compétences : C1 C3 C6 C7
Allons, citoyens ! • Objectifs : appréhender des domaines d'application des nanotechnologies • Compétences : C1 C3 C6 C7