140 likes | 243 Views
Projecto Renascer. Visita ao Parlamento Europeu Bruxelas, 11 de Novembro de 2011. Financiado por: Programa Escolhas. Consórcio Entidade Promotora e Gestora Santa Casa da Misericórdia de Ponta Delgada Parceiros
E N D
Projecto Renascer Visita ao Parlamento Europeu Bruxelas, 11 de Novembro de 2011
Financiado por:Programa Escolhas Consórcio Entidade Promotora e Gestora Santa Casa da Misericórdia de Ponta Delgada Parceiros Câmara Municipal de Ponta Delgada Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Ponta Delgada Associação Regional para a Promoção do Desporto e Educação Física
Santa Casa da Misericórdia de Ponta Delgada Fundada no ano de 1542 a Santa Casa da Misericórdia de Ponta Delgada é também uma Instituição Particular de Solidariedade Social sem fins lucrativos. Oferece um leque alargado de serviços ao nível da saúde, ensino, apoio à infância e terceira idade, desenvolvendo as seguintes valências: • Creches a “Pequenada” e o “Regaço”; • Centro de Cuidados Continuados; • Lar da Levada; • Quinta da Levada • Serviço de Apoio ao Domicilio • MEP – Escola Profissional • VAS – Valor Acrescentado Social (Projeto Renascer)
Equipa Técnica • Coordenadora • Psicóloga • Técnica de Acompanhamento Pedagógico • Monitor CID@NET • Animador Sociocultural • Dinamizador Comunitário
Contextualização Território Freguesias de: Santa Clara; São Sebastião; São Pedro e São José Medidas I – Inclusão Escolar e Educação não formal II – Formação Profissional e Empregabilidade III – Dinamização Comunitária e Cidadania IV – Inclusão digital V – Empreendedorismo e Capacitação dos Jovens
Destinatários • Crianças e Jovens com idades compreendidas entre os 6 e 24 anos; • Familiares; • Outros, comunidade em geral.
Objectivos Gerais 1.ºCriar uma rede de suporte social, constituída por um conjunto articulado de serviços e equipamentos sociais de apoio à criança, jovens e suas famílias; 2.º Apoiar nos percursos de mobilidade social e económica de pessoas e grupos desfavorecidos, promovendo o acesso à integração profissional – formação e emprego; 3.º Promover o acesso e utilização do CID@NET no apoio aos processos de mobilidade social por via da integração escolar e profissional.
Medida I – Contribuir para a inclusão escolar e para a educação não formal • Curso de formação profissional com currículos próprios • Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais • Gabinete de Acompanhamento psicossocial • Apoio Escolar e estimulação educativa • Clube de Pais • Atividade Desportiva (Futsal e Futebol)
Medida II – Contribuir para a formação profissional e empregabilidade • Curso de formação profissional adequado às necessidades do mercado de trabalho • Estágios profissionais - formação em contexto de trabalho • Clube de Emprego • Despiste e Orientação Vocacional • Empresa de Inserção – Mercado Social de Emprego
Medida III – Contribuir para a dinamização comunitária e cidadania • Sessões de Sensibilização • Visitas às Organizações da Comunidade • Gabinete de Apoio à Comunidade • Atividades de tempos livres • Clube desportivo • Atelier de Expressão dramática • Encontro de Imigrantes
Medida IV – Apoiar a Inclusão Digital • Uso livre do CID@NET • Formação em redes, moviemaker, outros • Curso de iniciação às TIC • Cursos de formação certificada em TIC • Utilização das TIC em apoio escolar
Medida V – Apoiar o Empreendedorismo e a Capacitação dos Jovens • Constituição de uma Associação de Jovens; • Criação de um Stand jovem com uma oferta de atividades diversificadas; • Curso de formação em empreendedorismo; • Elaboração, acompanhamento e avaliação de processos de candidaturas a espaços de juventude e campos de férias; • Intercâmbio Europeu; • Intercâmbio com outros Projetos Escolhas; • Viagem a outra ilha dos Açores; • Mostra de atividades; • Criação de um jornal.
Principais resultados a alcançar • Contribuir para uma maior co-responsabilização das famílias nas suas obrigações parentais e familiares; • Reduzir o absentismo, insucesso e abandono escolar; • Contribuir para a integração profissional e em acções de formação; • Transmitir valores facilitadores para a adopção de estilos de vida saudáveis; • Alargar o leque de experiências; • Reduzir e prevenir comportamentos de risco.
“A criança vai aprender a crescer. Todos temos de a ajudar! Todos! Os pais, a escola, todos nós! E vamos ajudá-la a descobrir-se a si própria e aos outros. Descobrir o seu mundo, a sua força, o seu amor, ela vai aprender a viver com ela própria e com os outros: Vai aprender a fraternidade, a fazer fraternidade. Isto chama-se educar: saber isto é aprender a ensinar.” In “Os Direitos da Criança”, poema de Matilde Rosa Araújo.” Obrigada pela sua atenção. A Coordenadora do Projeto Catarina Afonso renascer.pe@gmail.com http://renascer.programaescolhas.pt/