1 / 6

Netwerkdag BWO

Netwerkdag BWO. Toets eigen vaardigheid binnen de leergang. HAN – Nijmegen. Gestart zonder toetsing eigen vaardigheid Dit beviel uiteindelijk niet vanuit verschuiven affiniteit met bewegen van instromers Nu ‘starttoets’ blok 1 Zwaaien, wendspringen, hoogspringen, trefspel, doelspel

masato
Download Presentation

Netwerkdag BWO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Netwerkdag BWO Toets eigen vaardigheid binnen de leergang

  2. HAN – Nijmegen Gestart zonder toetsing eigen vaardigheid • Dit beviel uiteindelijk niet vanuit verschuiven affiniteit met bewegen van instromers Nu ‘starttoets’ blok 1 • Zwaaien, wendspringen, hoogspringen, trefspel, doelspel Blok 3 afsluitende toets handstandoverslag, zwaaien, tipsalto, rolsprong, trefspel en doelspel (meer complex dan bij start ) – niveau 2 behalen ( zie minimumeisen document 2003), anders extra opdracht

  3. Avans Hogescholen - Breda • 2ejaar initieel: Intake eigen vaardigheid en advies (positief – twijfel – niet doen)

  4. Hogeschool Leiden • Per blok 20 bewegingsvaardigheden • Moeten ze behalen – wordt afgetekend • Verdeeld over 6 uur eigen vaardigheid Motivatie: - Zelf voorbeelden kunnen geven - Ervaren wat er gebeurt als je het niet kan

  5. Hogeschool Heerlen • Eigen vaardigheidstoets in elk blok • Hele serie vaardigheden • 6 willekeurige worden getoetst • 5 van de 6 moeten gehaald worden, anders bewegingsactiviteit bewijzen in de praktijk

  6. discussiepunten • Wel of niet toetsen? En hoe? • Aanscherpen van de eisen in het landelijke toetskader? • Instroomeisen?! Selectie aan de poort?

More Related