Les rendez-vous de vitesse

1. Les rendez-vous de vitesse • Levez-vous • Dites à votrepartenaire les trois choses suivantes: • Une chose intéressantequevousavezfaitecetété • Ce quevousaimez le mieux de français • Pourquoivousavezchoisi le françaisdansvotrecinquièmeannée (7th grade) • La personne du premier rang change sa place après 1 minute.

2. Vocabulaire: Il faut toujours: • Survolez le vocabulaire; notez les définitions que vous connaissez déjà ou que vous pouvez déterminer du mot apparenté (cognate). • Définissez le mot EN FRANCAIS. Si nécessaire, écrivez une traduction anglaise mais il faut la savoir en français le jour de l’interro! • D’habitude, les devoirs du week-end seront cherchez le vocabulaire. Cette semaine est une exception.

3. Un peu d’histoire : • la préhistoire: la période qui date d’avant ‘l’histoire’ avant l’existence de documents écrits. (3 millions d’années avant notre ère jusqu’à 5000 avant J.-C.). • une ère : une grande période de temps • un fleuve: grand cours d’eau qui se jette dans la mer. • une rivière: cours d’eau qui se jette dans un fleuve ou dans une autre rivière. • les plaines (f.): grand surface de pays plat. • une aiguille: petite tige pointue qui se sert à coudre.

4. un outil: instrument de travail. Sens figuré: personne bizarre et peu efficace: un drôle d’outil. • le sol: surface sur laquelle on se tient. • une peuplade: groupe de gens peu organisé, tribu. • la vie journalière: la vie de tous les jours • le but: sens figuré: l’intention, la fin qu’on se propose. Dans les sports, l’endroit où il faut lancer la balle. • l’espoir: un souhait

5. puissant: ayant beaucoup de pouvoir. • par comparaison : à l’autre main, en comparaison avec • d’autre part: de plus • à son tour • à travers: partout dans le monde(voyager) •  pourtant: cependant • attirer: amener à soi • dater de: indiquer la date • construire: bâtir, faire, ériger • avoir tendance à • coudre: faire des vêtements. • capter: obtenir, gagner

6. mardi le 9 septembre • Objectif: Je peux parler des temps préhistoriques; Je peux bien utiliser les noms et les articles • Devoirs: Ex. D, E p 4-5 (Trésors) • Ordre du jour: • Devoirs • Lecture ensemble • Interro de vocabulaire: jeudi le 11 septembre • Exercice de préparation: Ecrivez 3 phrases avec un mot de vocabulaire dans un sens actuel (current).

7. mercredi le 10 septembre • Objectif: Je peux employer les expressions idiomatiques des verbes irréguliers fondamentaux. • Devoirs: Etudiez; Grammaire p 14-17 • Interro de vocabulaire: demain le 11 septembre • Ordre du jour: • Exercice de préparation • Réviser la lecture (les devoirs) • Exprimez-vous • Exercice de préparation: Remplir avec le mot de vocabulaire qui convient: • Un synonyme de ‘quotidien’ est____________________. • Ma maison _________________ 1843. C’est une très vieille maison. • La présence d’une rivière ou un fleuve sert souvent à ______________ une peuplade à une région spécifique. • Andres Iniestaa marqué ________ pour gagner la Coupe du Monde pour les Espagnols. • Un synonyme de ‘cependant’ est ____________________. journalier date de attirer un but pourtant

8. jeudi le 11 septembre Objectif: Je comprends les articles; Je peux utiliser le vocabulaire; Devoirs: Cherchez le vocabulaire; Grammaire p 18-23 (lundi) Interro de grammaire: mercredi le 17 septembre Ordre du jour: Exercice de préparation Interro de vocabulaire Les devoirs Exercice de préparation: Trouvez les mots qui ne conviennent pas dans chaque liste. 1. migration, péninsule, continent, promontoire 2. puissant, doux, fort, vigoureux 3. couteau, aiguille, peuplade, flèche 4. ignorant, ancien, primitif, différent 5. manière, façon, système, erreur 6. bâtir, ériger, capter, construire Demain: au labo (366)

9. lundi le 15 septembre Objectif: Je comprends les articles; Je sais le vocabulaire Devoirs: Ecrire 10 phrases originales avec le vocabulaire Interro de grammaire: mercredi le 17 septembre Ordre du jour: Exercice de préparation Les devoirs Révision des articles Vocabulaire Exercice de préparation: Ecrivez ce que vous vous souvenez des usages des trois articles.

10. mardi le 16 septembre • Objectif: Je peux utiliser les articles; Je peux utiliser le vocabulaire • Devoirs: Etudiez • Ordre du jour: • Les articles • Le vocabulaire • Lecture (?) • Exercice de préparation: Traduisez (faites attention au choix d’articles!): • I want a pizza to go, please! • He’safraid of spiders. • French people like wine. • I always have a lot of homework. • I ate pork and rice last night. Cartespostalessonores: (781) 519-9589

11. Réponses: Je voudrais une pizza à emporter, s’il vous plaît ! Il a peur des araignées. Les Français aiment le vin J’ai toujours beaucoup de devoirs. J’ai mangé du porc et/avec du riz hier soir.

12. mercredi le 17 septembre • Objectif:Je peux bien utiliser les articles; Je sais le nouveau vocabulaire • Devoirs: Lire p 6-9 (Trésors); Cartes postales • Interro de vocabulaire: lundi le 22 septembre • Examen: jeudi le 25 septembre • Ordre du jour: • Exercice de préparation • Interro de grammaire • Vocabulaire • Lecture (?) • Exercice de préparation: Ecrivez 3 phrases avec un mot de vocabulaire dans un sens actuel (current). Cartespostalessonores: (781) 519-9589

13. Les noms • la pêche • les primeurs • un souvenir • les Méridionaux • le bétail • les communications • l’autonomie (f.) • Action de pêcher (prendre des poissons). • Fruit, légumes obtenus avant la saison normale. • impression qui demeure dans la mémoire. • Un habitant du sud de France. • Ensemble des animaux de pâture d’une exploitation agricole. • les autoroutes • liberté de se gouverner soi-même.

14. Les adjectifs : • peuplé • pluvieux • frais/fraîche • économe • apparenté • têtu • chaleureux • renommé • inoubliable • Où il y a une population. • Abondant en pluie • Qui est d’une température légèrement froid ; récent, nouveau. • Qui sait éviter les dépenses. • lié par la parenté ; qui a des traits communs avec. • Qui est très attaché à ses idées, obstiné. • cordial, plein de chaleur. • Célèbre, réputé. • Qui ne peut pas être oublié.

15. Les verbes : •  s’efforcer • étendre • garder • fabriquer • tenir à • supprimer • réchauffer • converger • faire tous ses efforts • allonger • surveiller pour protéger, prendre soin • faire • être attaché à une opinion ; désir, avoir pour but • faire cesser, abolir • Devenir plus chaud, ranimer • tendre vers un but commun, affluer

16. Les prépositions : • malgré + un nom : En dépit de • « Malgré son prénom de George, c’est une femme. »

17. jeudi le 18 septembre • Objectif:Je comprends la géographie de France • Devoirs: Ex C p 10 (Trésors): Ecrire au moins 15 phrases!; Cartes postales • Interro de vocabulaire: lundi le 22 septembre • Examen: jeudi le 25 septembre • Ordre du jour: • Lecture • Compréhension • Rue des Ordures ou Rue des Fleurs? • Exercice de préparation: Complétez avec un mot de vocabulaire. • Une personne qui ne dépense pas tout son argent est _____________. • Les fruits et les légumes de printemps sont des _____________. • Les gens qui n’aiment pas changer d’avis sont _____________. • Si vous êtes aimable, avec beaucoup d’amis, vous êtes probablement _____________. Cartespostalessonores: (781) 519-9589 économe primeurs têtus chaleureux

18. vendredi le 19 septembre • Objectif:Je peux lire et comprendre le français • Devoirs: Etudiez le vocabulaire. • Interro de vocabulaire: lundi le 22 septembre • Examen: jeudi le 25 septembre • Ordre du jour: • Compréhension de lecture • Exercice de préparation: Répondre avec des phrases complètes. • Y a-t-il des régions aux Etats-Unis? Nommez-en quelques. • Qu’est-ce qui influence les caractèristiques des habitants des ces régions?

19. lundi le 22 septembre • Objectif:Je sais le vocabulaire; Je comprends un peu l’histoire et la géographie de Guadeloupe. • Devoirs: Cherchez le vocabulaire de la première partie d’Un papillon • Examen: jeudi le 25 septembre • Ordre du jour: • Interro • Rue des Fleurs ou Rue des Ordures? • Introduction au livre et comment on va le lire • Exercice de préparation: Discutez avec un ami: qu’avez-vous fait ce week-end? Demain: Au labo!

20. mercredi le 24 septembre • Objectif:Je suis prêt(e) à passer l’examen • Devoirs: Cherchez le vocabulaire • Ordre du jour: • Examen • Exercice de préparation: Avez-vous des questions de la dernière minute?