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Hello! I am your teacher today. 現在我們要開始學名詞嘍!. 名. 詞. 李尉菱. 內 容 大 綱. 一、名詞的分類 二、不定冠詞 三、單數名詞 → 複數名詞. 做個小練習吧! 請按我!. 名詞的分類. bag. book. 單數 可數名詞 複數 名詞 專有名詞
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Hello! I am your teacher today. 現在我們要開始學名詞嘍! 名 詞 李尉菱
內 容 大 綱 一、名詞的分類 二、不定冠詞 三、單數名詞 → 複數名詞
做個小練習吧! 請按我! 名詞的分類 bag book 單數 可數名詞 複數 名詞 專有名詞 不可數名詞 物質名詞 bags books Peter, Linda money, water
同學們, 動腦時間到嘍! 請按我! 不定冠詞的用法 冠詞:定冠詞、不定冠詞(加單數可數名詞) “ a “ 不定冠詞 “ an “ 置於子音開頭的字詞前 Ex: a book, a wife a dog, a cute girl 置於母音開頭的字詞前 Ex: an apple, an orange an hour , an old friend
換你試試看吧! 單數→複數 • 不規則:名詞字尾為「摩擦音」, 如: 、 、 、 , 則在名詞後 + ____ [ІZ]。 【例如】 [sh] [ch] [s] [z] “ es ” es es class class watch watch brush _________ bus _______ box _______ brushes buses boxes GOOD!!
單數→複數 • 不規則:名詞字尾為「子音 + y」, 則去 “”+ _____。 【例如】 ies y ies puppy pupp ies baby bab study ________ studies story ________ stories monkey _________ monkeys
單數→複數 • 不規則 :名詞字尾為「f」或「fe」, 則去「」或「」+ ______。 【例如】 ves f fe ves wife wi ves leaf lea knives knife _________ housewives housewife _____________
單數→複數 • 完全不規則變化: 【例如】 tooth teeth foot feet child children data datum phenomenon phenomena
單數→複數 s • 規則變化 :直接在名詞字尾 + ____ 。 *發音方式 有聲子音配有聲的[ z ] 無聲子音配無聲的[ s ] 【例如】 s [ bægz ] bag bag s clock clock [ klαks] baseballs baseball ___________ players player _________
動動腦時間(三) buses basketballs bowls children basketball __________ bus ________ bowl ______ child _________ fish _________ money ______ classmate __________ box ________ baby _______ tooth _______ wish _______ table ______ cake ______ milk ______ puppy ________ bomb ______ foot ______ wife ______ water ______ class ________ fishes classmates boxes babies teeth wishes tables cakes bombs puppies feet wives classes
BYE-BYE! Congratulations, BOYS and GIRLS! 對於名詞,你們已經有了基本的認識,希望這樣的課程設計能夠幫忙你們很快地學會名詞, 後會有期嘍! SEE YOU SOON ^0^ !
想知道如何使用冠詞嗎? 按我吧! 動動腦時間(一) 可數名詞請打「 」不可數名詞請打「 」。 notebook open table money eye tea puppy lesson baseball water stand coach milk classmate basketball air wife close fish play door
想知道怎樣把單數名詞變成複數嗎? 按我吧! 動動腦時間(二) a a an an ____ banana ____ door ____ apple ____ tea ____ umbrella ____ milk ____ notebook ____university ____ eraser ____ hour ____ baseball ____ lunch • I have ____ money. • This is ____ Peter, my classmate. • She is ____ good student. • He is ____ old friend. a a an a an a an