1 / 15

CREFECO ( Centre régional francophone pour l‘Europe centrale et orientale

CREFECO ( Centre régional francophone pour l‘Europe centrale et orientale. RENCONTRES PÉDAGOGIQUES RÉGIONALES FRANCOPHONES 02 - 07 juillet 2012 (Varna ) Prof. Gabriela MIHAI C.N. Ş tefan Velovan Craiova. SUR LE CREFEC0.

mayten
Download Presentation

CREFECO ( Centre régional francophone pour l‘Europe centrale et orientale

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CREFECO (Centre régional francophone pour l‘Europe centrale et orientale RENCONTRES PÉDAGOGIQUES RÉGIONALES FRANCOPHONES 02 - 07 juillet 2012 (Varna) Prof. Gabriela MIHAI C.N. ŞtefanVelovan Craiova

  2. SUR LE CREFEC0 • Il ouvreses portes à Sofia (Bulgarie) le 26 mai 2005(suite à une convention signée entre l’OIF (l’Organisation internationale de la Francophonie ) et le Gouvernement bulgare) • Il organise des formations et des séminaires • 6 pays francophones (Albanie, Arménie, Bulgarie, Macédoine, Moldavie, Roumanie) • 3 personnes (de chaque pays) prises en charge par le CREFECO • Rennie Yotova - Responsable du CREFECO

  3. A qui s’adresse le CREFECO? • formateurs de formateurs • décideurs des ministères  • inspecteurs • responsables nationaux de formation continue • enseignants de français • enseignants de disciplines non linguistiques en français.

  4. Comment participer aux formations du CREFECO ?

  5. Comment choisir une formation du CREFECO ?- le Formulaire en ligne

  6. Le formulaire

  7. Rencontres pédagogiques régionales francophones 02 - 07 juillet 2012 (Varna) Formationorganisée conjointement par: • le CREFECO • l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) • le Département d’information, de qualification et de formation continue de l’Université de Shumen à Varna • l’Institut français de Bulgarie • l’Institut français de Roumanie • le Bureau Europe centrale et orientale (BECO) de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) • la Délégation Wallonie-Bruxelles à Bucarest et l’Ambassade de Suisse en Bulgarie

  8. Qui a pris en charge la formation? • 1. L'Ambassade de France • 2. l'Institut français de Roumanie • Conditions: s'engager à suivre le parcours "Français précoce" et participer avec l'Ambassade et l'IFR à des projets de développement du français précoce dans des écoles de Roumanie.

  9. Axes de formation Parcours 1: TICE ET FLE (animépar NikolayNIKOLOV et DorietaTCHAKAROVA) Parcours 2: Les Disciplines Non Linguistiques et le site VIZAVI (animé par Jean-Michel BERTHE, Dolya POPOVA et Malina PETROVA ) Parcours 3: Le CECRL et ses applications en littérature et argumentation (animé par Marie-Françoise LEUDET ,Stéphanie DUMORTIER , et Bessa MYFTIU ) Parcours 4: Le français précoce –l’enseignement du français en maternelle et primaire (animé par Dorieta TCHAKAROVA, Vanya SIMEONOVA, Richard LESCURE et Rennie YOTOVA )

  10. Parcours 4: Le français précoce –l’enseignement du français en maternelleetprimaire • Participantes : 17 • de Bulgarie (9) et de Roumanie (8 ) • LE PREMIER JOUR: • activité brise-glace. (Les stagiaires disposaient d’une fiche avec des cases vides et des questions différentes. En répondant à ces questions, les enseignantes se sont présentées et ont fait connaissance.) • discussion sur l`enseignement du français en Bulgarie et en Roumanie • présentation du kit pédagogique MINI. – Mots et Images Numérisés en Interaction composé de fiches pédagogiques ( à voir sur le site du CREFECO)

  11. Le deuxième jour: • Le groupe a travaillé sur le dossier: « Le ballon rouge » du kit pédagogiques MINI (Mots et images numérisés en interaction. – kit pour les enfants de 4 à 7 ans • Le troisième jour: • Le groupe a travaillé sur le conte « Le navet ». • Le quatrième jour: • la présentation du projet « La valise d’Alice » - un produit de la coopération franco-bulgare. Dans « La valise d’Alice » il y a surtout des idées/des pistes pour les exploitations pédagogiques.

  12. Parcours 4: Le français précoce –l’enseignement du français en maternelle et primaire • Le cinquième jour: • La présentation du TBI ( tableau interractif) • Le sixième jour: • la présentation des Certifications françaises officielles correspondant aux 6 niveaux du Cadre Européen – le DelfPrim(Richard Lescure) • « Exploitation ludique de la littérature de jeunesse francophone » ( RenniYotova)

  13. Ateliers artistiques • 1. Pratiques théâtrales en classe de FLE ( atelier animé par Catherine EGER ) • 2. L’utilisation des Bandes dessinées (BD) dans les classes de FLE (animé par Anton STAYKOV ) • 3. Atelier d’écriture littéraire «Ethique et écriture» (animé par BessaMYFTIU)

  14. Pour ne pas oublier… Au cours Notre spectacle: Moi (drapblanc)- “Electre” de Jean Giraudoux

  15. MERCI!

More Related