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Universität Potsdam Exzellenzbereich Kognitionswissenschaften

Universität Potsdam Exzellenzbereich Kognitionswissenschaften Department für Sport- und Gesundheitswissenschaften Arbeitsbereich für Trainings- und Bewegungswissenschaft. EMOTIKON-Studie* Evaluation Sport in der JST 3 Schuljahr 2013/14.

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Presentation Transcript

  1. Universität Potsdam Exzellenzbereich Kognitionswissenschaften Department für Sport- und Gesundheitswissenschaften Arbeitsbereich für Trainings- und Bewegungswissenschaft EMOTIKON-Studie* Evaluation Sport in der JST 3 Schuljahr 2013/14 Kathleen Golle, Thomas Mühlbauer, Martin Hoffmann, Urs Granacher, Ditmar Wick1 • 1 Fachhochschule für Sport und Management Potsdam * Gefördert durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg und den Landessortbund Brandenburg Sitzung der Berater/innen für den Schulsport im Land BB – Lindow, 14.02.2014

  2. N =14.188 13.321 N = 12.635 10.493 N = 13.912 11.799 N =14.353 11.816* Testzeitraum Sept./ Okt. Testzeitraum März/ April 2009/10 2010/112011/12 2012/13 2013/14 2014/15 … Schuljahr * Vollständige Testergebnisse

  3. N =13.882 (♂ 7003 ; ♀ 6879) N =14.188 12.770 13.321 N = 12.635 10.493 N = 13.912 11.799 N =14.353 11.816* Testzeitraum Sept./ Okt. Testzeitraum März/ April 2009/10 2010/112011/12 2012/13 2013/14 2014/15 … Schuljahr * Vollständige Testergebnisse

  4. Beteiligung

  5. - Kreisfreie Städte / Landkreise -

  6. Eckpunkte • Datenqualität: gut • Datenvollständigkeit: gut • Fehlende Angaben nach Rückfrage fast ausnahmslos • nachgereicht • Datenübermittlungszeitraum: …über mehrere Monate • Problem: Sternlauf • gehäuft ungültige Testergebnisse

  7. 6. 1. Motorischer Test Motorische Leistungen

  8. 4,5 - 4,7 4,4 - 4,5 947 - 991 866 - 904 Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (DMT, 2009) Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (DMT, 2009)

  9. 3,8 - 4,6 128 - 137 120 - 129 3,2 - 3,5 Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (KATS-K, 2001) Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (KATS-K, 2001) Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (DMT, 2009) Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (DMT, 2009)

  10. 102 98 Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (DMT, 2009) Bundesdeutsche Norm: 8-9 Jährige (DMT, 2009)

  11. Landesdurchschnitt 3 Häufigkeit 4 2 5 1 Note * Motoriknote: Umwandlung der Rohwerte in „Noten (Leistungsklassen)“ gemäß Alter und Geschlecht Durchschnitt aus allen 6 Noten → Motoriknote = Note 3,0 Note 1 und 5 = ~ 7 % Beste bzw. Schlechteste Note 3 = ~ 34 % um den Mittelwert (32 – 66 % Bereich) Note 2 = ~ 67 – 90 % Bereich Note 4 = ~ 8 – 31 % Bereich

  12. » Überdurchschnittliche Leistung [geschlechterübergreifend]: P, PM, EE, OSL, SPN, FF, PR und LDS » Unterdurchschnittliche Leistung: BRB, CB, LOS und OPR

  13. Sportaktivität

  14. SPORT-AG

  15. Sportaktivität Einflussfaktor sozio-ökonomischer Status

  16. Empfehlung Talent & Sportförder-unterricht (sfu)

  17. Empfehlung Talent 2.926 Schüler/innen (m= 1.536 / w= 1.400)

  18. Empfehlung Talent Vergleich 2012/13

  19. Empfehlung Talent 22,1 % 20,4 %

  20. Empfehlung SFU 1.682 Schüler/innen (m= 878 / w= 804)

  21. Empfehlung SFU 12,7 % 11,9 %

  22. Fazit zu den ersten statistischen Analysen 2013/14 • Beteiligung an der Evaluation (weiterhin) hoch. • Stabilität im motorischen Leistungsvermögen – Leistungsrückgang in der Ausdauer und Koordination setzt sich nicht fort. • Konstanz bei den Organisationsgraden von Drittklässlern in Sport-AG und Sportverein. • Prozentualer Rückgang an Schülern mit deutlichen motorischen Entwicklungsrückständen („Empfehlung SFU“) um durchschnittlich knapp 5 %. • Prozentualer Anteil an Talenten konstant.

  23. TEILNAHME Rathenow: 37 von 42 (88,1 %) Falkensee: 66 von 111 (59,5 %)

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