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ETAPA 1 “SIENTE”

ETAPA 1 “SIENTE”. Durante esta actividad fue importante que los niños se involucraran en la búsqueda y solución de un problema. Se realizo una lista de problemáticas que mas nos afectan en nuestra escuela y el entorno Inseguridad Falta de lámparas El mal olor de los pollos La basura

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ETAPA 1 “SIENTE”

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Presentation Transcript

  1. ETAPA 1 “SIENTE” • Durante esta actividad fue importante que los niños se involucraran en la búsqueda y solución de un problema. Se realizo una lista de problemáticas que mas nos afectan en nuestra escuela y el entorno • Inseguridad • Falta de lámparas • El mal olor de los pollos • La basura • Falta de áreas verdes • Servicios en los baños • Grafiteros • Coladeras tapadas “La basura” pensamos que serian nuestra prioridad para comenzar el cambio dentro de nuestra escuela y el entorno y así ayudar a que se vea mejor y mas limpia.

  2. ETAPA 2 “IMAGINA” • Los alumnos comienzan a dar sus comentarios sobre la importancia de cuidar, asear y no tirar basura, durante estos momentos los niños logran mencionar como podrían ser parte de este cambio. Búsqueda de soluciones: Se enlistaron algunas soluciones que ellos proponen. • Disminuir la cantidad de basura. • Exponer sus ideas en público. • Realizar carteles. • Separa la basura • Cambiar los botes de basura de todos los salones • Colocar letreros de basura orgánica e inorgánica en todos los botes de la escuela • El uso de las tres r • *Hacer consciente a la comunidad escolar, familiar y de la localidad

  3. ETAPA 3 “HAZ” Nos propusimos a dar platicas a los alumnos y padres de familia para que nos apoyaran en el proyecto por que nuestra escuela debe de mantenerse limpia ya que es como nuestro segundo hogar.

  4. DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA: MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA TURNO: MATUTINO C.C.T. 15DPR0485SGRADO: SEXTO GRUPO: B PROYECTO: LA BASURA • ALUMNOS REPRESENTANTES: • LAURA ALEJANDRA RAMIREZ SALDAÑA • MARISOL CARRERA DOLORES • LUIS ANTONIO MARTINEZ OROPEZA • DIEGO CHAVARRIA RAMIREZ • ALEXIA YAMILE SANCHEZ VELAZQUEZ • MAESTRO GUIA: JULIO MATEOS FRANCO

  5. Se realizo la limpieza de la escuela con ayuda de los alumnos:

  6. Mantener la escuela limpia ese es nuestra meta, evitando que los alumnos aprendan a separar los desechos orgánicos e inorgánicos; al igual que en nuestras casa y no solo dejar a la deriva este proyecto.

  7. Durante el desarrollo del proyecto muchos alumnos se iban involucrando en el cuidado y limpieza de nuestra escuela y aunque nos falta mejorar creo que vamos por buen camino, por tal motivo esperemos que mas personas se comprometan al cuidado de nuestro medio ambiente. GRADECEMOS: A todos los alumnos, padres de familia y profesores que apoyaron en la elaboración del proyecto.

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